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교육과정의 역사적발전2025.05.061. 경험중심의 교육과정 Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재로서의 학습자, 성인들의 경험의 소산인 특정 사회적 목표, 의미와 가치, 조직화되고 체계화 되고 반성적으로 공식화된 교과가 교육과정의 세가지 요소라고 말했다. 2. 과학적 경영원칙에 따른 교육과정개발 Bobbitt의 책인 THE CURRICULUM이 출판되었고, 중등교육의 교육과정개발의 원리를 제시되었고, 미국중등교육재건위원회에서 건강, 기본...2025.05.06
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논리적 실증주의, 논리적 경험주의, 반증주의, 과학혁명론의 개념과 한계점2025.01.131. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 콩트, 밀, 스펜서 등의 고전적 실증주의와 베이컨의 경험주의를 결합한 철학이다. 일반적인 진술과 명제는 경험적으로 검증될 때 의미가 있다고 주장하며, 경험적으로 관찰된 자료를 수량화하고 간결한 공식으로 이론을 구성함으로써 자연의 법칙을 묘사하고 설명한다. 한계점으로는 한정된 사례의 경험적 증명만으로 일반적인 진리라고 주장하는 귀납법적 추론은 항상 진리라고 할 수 없으며, 관찰자의 주관이나 편견의 개입으로 인한 측정 오차가 있다는 점이 있다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 흄의 사상을 ...2025.01.13
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현대 교육철학의 사조2025.01.091. 20세기 전기의 교육철학 20세기 초 미국에서 등장한 진보주의 교육사상은 아동을 성인의 축소판이 아닌 고유한 존재로 보며, 전통적인 교사중심, 교과서 중심, 지식 암기 위주의 교육을 비판하고 어린이의 자유로운 활동을 중시하는 교육의 자유화 운동이었다. 본질주의는 진보주의에 대한 반발로 등장하여 영원한 진리와 전통적인 교과중심 교육과정을 지지하였다. 항존주의는 이성 계발과 고전을 중심으로 한 인문교육을 중시하였다. 재건주의는 교육을 통해 새로운 민주적 사회질서를 창조해내는 것을 목표로 하였다. 2. 20세기 후기의 교육철학 실존...2025.01.09
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과학혁명의 구조를 통해 본 혁신과 과학기술의 발전2025.01.031. 과학의 발전 방식 토마스 쿤은 과학이 누적적인 방식이 아니라 정상과학과 과학혁명의 반복을 통해 단속적으로 발전한다고 주장했습니다. 그의 이론은 과학 발전의 본질에 대한 혁신적인 관점을 제공하며, 과학과 기술, 다른 학문 분야의 발전 구조에 대한 이해를 넓혔습니다. 2. 기술의 과학 발전에 대한 기여 쿤은 기술이 과학 발전에 두 가지 주요 방식으로 기여한다고 설명했습니다. 첫째는 기술적 응용이 과학 내부의 작은 변칙을 큰 위기로 확대시키는 역할이고, 둘째는 기술이 패러다임 변화 시기에 새로운 대안의 가능성을 확대하는 역할입니다....2025.01.03
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경험주의적(계량적) 접근방법과 해석주의적(질적) 접근방법을 비교하시오2025.05.071. 경험주의적 접근방법 경험주의적 접근방법은 계량적 측정과 분석을 통해 사실을 확인하고 인과관계를 파악하는 방법이다. 이 방법은 경제학, 정치학, 사회학, 심리학 등 다양한 학문 분야에서 사용되며, 통계학, 모형 분석, 실험, 설문조사 등을 이용하여 데이터를 수집하고 분석한다. 경험주의적 접근방법은 과학적인 방법론에 기반을 두고 있으며, 경험적 사실과 데이터에 근거하여 이론을 검증하는 방법으로 여겨진다. 이 방법은 대규모 조사를 통해 일반화된 결과를 얻을 수 있기 때문에 유용하다는 점에서 많은 사회과학자들이 선호하는 방법 중 하나...2025.05.07
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듀이의 아동과 교육과정2025.01.231. 교육고전의 이해 교육고전의 이해 강의를 통해 대부분의 교육고전을 처음으로 접하였다. 어린 시절 필독도서를 읽으라는 요구에 그냥 책을 읽었던 적이 있다. 큰 감흥이나 감동은 없었다. 그리고 시간이 한참 흘러 중학교 때, 다시 읽을 기회가 생겼다. 이상하게 처음 읽는 것이 아닌데 처음 읽는 느낌이 들었다. 그리고 또 고등학교 때 다시 읽을 기회가 생겼다. 이상하게 눈물이 나고 새로운걸 발견한 듯한 느낌이 들었다. 처음으로 취업을 했을 때 또 다시 읽게 되었다. 인간관계에 대해 심각하게 고민하던 시기 답을 얻은 것 같은 느낌이 들었...2025.01.23
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양자물질의 역사 독후감: 때론 우연으로, 때론 역사로, 때론 상상력으로2025.05.091. 물질의 본질에 대한 탐구 고대 그리스에서 현재까지 '물질은 과연 무엇인가?'에 대한 대답을 찾기 위한 과학자들의 노력을 설명하고 있다. 물질에 대한 이해가 중요한 이유는 물리학을 공부하기 위해서이며, 물리학은 온 세상의 이치를 밝히는 학문이기 때문이다. 2. 과학 발전과 진리의 변화 과학 발전의 과정에서 기존의 진리가 새로운 이론과 실험으로 인해 계속해서 변화해왔음을 설명하고 있다. 과학자들은 합리적인 의심을 통해 진리를 무너뜨리고 새로운 시각을 제시해왔다. 3. 우연의 발견과 과학 혁신 과학의 발전에 있어서 우연한 발견이 중...2025.05.09
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통일과 간호 - 영화 '핵소고지'를 통해 본 간호의 본질2025.04.261. 간호의 본질 간호의 본질은 타인의 건강 상태를 긍정적인 방향으로 나아가도록 돕는 것이며, 이러한 간호의 정신은 때로 인간 사회의 이해관계를 넘어서는 수준에까지 이른다. 이 점을 고려하여 보았을 때, 간호의 본질을 통일 이후 새로운 대상자들에게 제공하는 점에 있어서 간호의 본질적인 정신을 더욱 제대로 이해하는 것의 필요성을 느끼게 되었다. 2. 오키나와 전투 오키나와 전투는 1945년 4월 1일에 시작하여 81일간 계속된 태평양 최대의 전투이며, 2차 세계대전 개전 후 처음으로 일본 영토 내에서 벌어진 전면전이었다. 이 전투로 ...2025.04.26
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조지 리처의 맥도널드화 이론과 한국 교육2025.01.211. 맥도널드화 이론 조지 리처가 제시한 맥도널드화 이론은 현대사회의 합리화 과정을 설명하는 핵심 개념이다. 맥도널드화의 특성인 효율성, 계산가능성, 예측가능성, 통제는 교육 분야에서도 나타나고 있다. 한국의 교육 현장에서는 객관식 시험, 수량화된 평가, 획일화된 교육과정 등을 통해 맥도널드화가 진행되고 있다. 이는 교육의 본질적 가치를 훼손하고 인간성을 상실하게 만드는 문제점을 야기한다. 2. 한국 교육의 맥도널드화 한국 교육은 경제 발전과 밀접하게 연관되어 왔으며, 이로 인해 효율성, 계산가능성, 예측가능성, 통제 등의 맥도널드...2025.01.21
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간호와 철학(간호학개론 레포트)2025.05.111. 간호 철학의 필요성 간호에서 철학이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 간호에서 철학은 인간과 환경, 건강, 간호라는 개념을 어떻게 이해해야 할 것인가에 대한 사고를 넓혀준다. 둘째, 철학은 임상에서 간호사가 환자를 이해하기 위한 인간의 정신과 신체의 관계에 대한 총체적인 안목을 넓혀준다. 셋째, 철학은 간호 중재나 치료방법을 직접적으로 제공해주지는 않지만 여러 가지 중재에 대해 보여준다. 2. 철학의 주요 분과 철학의 주요 분과에는 논리학, 존재론, 인식론, 윤리학, 미학 등이 있다. 논리학은 논리적 사유를 통해 지식에 도달...2025.05.11
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