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만3세 관찰일지 1학기2025.01.291. 일상생활 OO는 화장실을 사용할 때도 매우 스스로 자립적인 모습을 보인다. 화장실을 다녀오고 나면 항상 물을 내리고, 손을 꼼꼼하게 씻는 습관이 잘 자리 잡았다. 화장실을 이용한 후에는 항상 물을 내리고, 손을 씻은 후 손톱 사이까지 깨끗하게 씻는다. 또한, 화장실을 다녀온 후에는 손을 잘 털고, 필요할 경우 손수건으로 손을 닦는다. 친구들에게도 화장실을 다녀오면 손을 씻으라고 자주 알려주며, 청결에 대한 중요성을 친구들에게 교육하는 역할도 한다. 2. 놀이활동 OO는 음악 시간에 노래를 부르고 춤을 추며 즐거운 시간을 보낸다...2025.01.29
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관찰일지 만1세 1학기와 총평 (영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개)2025.05.081. 일상생활 친구들이 빨대병으로 물을 먹자 입맛을 다신다. 교사가 컵으로 물을 주자 컵을 입에 대고 마시고 나서 친구의 빨대컵을 손가락질 한다. 친구 가까이 가서 빨대컵을 빼앗으려하였고 "빨대컵에 물 먹고 싶어요. OO도 엄마가 금방 보내준대요."하니까 "엄마."라고 하며 컵에 물을 받아 먹는다. 2. 놀이활동 색깔애벌레 놀이하는 또래에게 다가와 옆에서 쳐다본다. "OO도 이거 줄까요?" 라고 바구니에서 같은 놀잇감을 꺼내주자 "으" 라고 말하고 매트에 털썩 앉아 판의 색깔과 같은 색깔의 조각을 끼운다. 그리고 OO가 박수를 치고...2025.05.08
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식품 섭취 실태를 파악하고, 적절한 영양관리를 위한 올바른 식단 구성2025.04.271. 식단 평가의 의의 식단 작성이 필요한 이유는 영양상 균형 있는 식사를 할 수 있고, 경제적이며 시간과 노력을 절약할 수 있고, 좋은 식습관을 형성할 수 있기 때문이다. 식단평가를 통해 가정 내 식생활의 장단점을 분석하여 개선할 수 있고, 가족의 건강 유지와 체위 향상을 위한 영양적인 배려를 제공할 수 있다. 2. 1일 식단 평가 아침에는 주로 채소와 곡류를 많이 섭취했지만, 과일과 우유 및 당류 섭취가 부족했다. 점심에는 간단하게 먹었지만 식품군이 골고루 분배되어 있었다. 저녁에는 채소군과 육류군 섭취가 가장 많았지만, 전체적...2025.04.27
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생활과 한의학 강의노트2025.01.201. 생체리듬과 음식 발표자는 자신의 건강 상태가 좋지 않은 편이며, 선천적으로 여러 질환을 앓고 있다고 말합니다. 또한 식습관이 좋지 않고 수면 패턴도 불규칙하다고 언급합니다. 이를 해결하기 위해 '음식유절'이라는 개념을 떠올리며, 하루 세끼 정확한 시간에 먹고 과식하지 않는 것이 중요하다고 생각합니다. 또한 수면 습관 개선을 위해 잠들기 전 스마트폰 사용을 줄이고 일찍 자려고 노력하고 있다고 합니다. 발표자는 이러한 습관 변화가 쉽지 않지만 점진적으로 적응하려 노력하고 있으며, 과거 조상들의 자연 순응적인 생활 방식을 배워 식습...2025.01.20
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만4세반 (6세) 2학기 관찰일지+평가 및 해석 (놀이활동,일상생활 관찰일지)2025.05.031. 일상생활 교사가 "물에게 어떨 때 고마움을 느끼나요?" 질문하자 "씻을 때 물에게 고마워요"라고 말한다. 교사가 "왜 그런 생각을 했나요?"질문하자 "물이 없으면 우리 몸이 더러워지니까요. 물이 있기 때문에 깨끗이 씻을 수 있어요"라고 말한다. 2. 놀이활동 종이접기를 좋아하여 교사에게 색종이를 얻어간다. OO가 색종이가 2장이 필요하다며 받아 미니카를 열심히 접는다. 놀이 짝꿍인 OO가 OO를 기다려 주자 "미니카 줄까하며 OO에게 준다. OO에게 색종이를 더 주자 미니카를 접어 둘이서 미니카를 가지고 재미있게 놀이한다. 3...2025.05.03
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실제 자신이 섭취한 1주일 식단을 바탕으로 영양평가를 수행하시오2025.05.031. 식단 평가 나의 식단은 매일 아침을 먹는 패턴이 좋고, 일정 시간이 지나면 식사를 하고, 일정 시간이 지나면 잘 먹지 않는 철저한 조절이 있다. 그러나 매일 앉아서 하는 일이 많아 활동량을 늘리는 것은 어렵지만 이로 인해 비만을 피하고 과식을 피하고 오후에 기름진 음식을 먹고 활동량을 늘리는 것은 어렵다. 또한 탄산음료나 다른 간식, 술 등을 즐기지 않기 때문에 매우 건강한 식생활 관리를 시행하고 있다고 평가할 수 있다. 하지만 현재 혼자 살고 있기 때문에 가족들과 식사를 할 시간이 없고, 유튜브를 보면서 혼자 식사를 하는 경...2025.05.03
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만2세 2학기 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 + 2학기 종합발달평가 (공공형 영아전담)2025.05.011. 일상생활 친구와 함께 놀이 중 친구가 자신이 놀이하던 장난감을 만지자 "하지마" 라고 소리를 지른다. 친구가 "나도 같이하자" 라고 말을 하였으나 대답을 하지 않고 친구를 째려본다. 2. 놀이활동 OO가 점토에 관심을 보이며 달라고 가리킨다. "점토를 줄까요?" 하자 "응"하며 웃으며 끄덕인다. 손에 점토를 떼어주자 손으로 만져본다. "말랑말랑 하나요?" 하자 "응"하며 고개를 끄덕인다. 점토를 떼는 모습을 보여주며 "떼어 볼까요? 하자 "응" 하며 손바닥으로 점토를 떼어낸다. "그릇에 담아볼까요?" 하자 역할영역에서 그릇을 ...2025.05.01
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2022,2023년 2학기 만3세 관찰일지 및 평가 (5명분량 관찰일지,매우 자세합니다)2025.05.021. 일상생활 OO는 사물함, 가방에 정리를 잘하고 즐거워 한다. 작은 자크가 달린 가방에 수건을 반듯하게 넣으려고만 해서 가방에 수건이 잘 안들어 간다. 수건은 접어서 넣을 수 있도록 계속 알려주었다. 그리고 OO는 간단한 도구와 미술재료를 통해 자발적으로 그림을 그리며 만들기를 하며 자발적으로 미술활동을 하는 모습을 보인다. 자신의 작품에 평소에도 만족을 하고 자랑스러워하는 편이다. 그리고 작품을 보고 자신의 잘한 점과 친구의 잘한 점을 비교해 보기도 하고 다음번에 친구의 잘한 점을 따라해 보는 등 배울 점을 따라해 보고 자신의...2025.05.02
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자신의 실제 3일치의 식사 일기를 기록하고 식사의 균형성을 평가한 후, 특히 취약했던 영양소를 보충하기 위한 방안을 고찰해 봅시다.2025.01.191. 식생활 관리 최근 내 건강 상태가 좋지 않다는 것을 절실히 느끼고 있다. 바쁜 일상 속에서 활동량 감소는 물론, 식습관의 변화가 가장 큰 영향을 미치고 있는 것 같다. 자장면이나 김치찌개 등 소금기 많은 음식을 자주 시켜 먹는 것이 문제인 듯하다. 바쁠 때는 식은 햄버거로 끼니를 때우기도 한다. 이렇게 건강이 더 악화되면, 오랜 시간 힘들게 일궈 온 내 사업조차 유지하기 어려워질 수 있다는 걱정이 든다. 2. 식사 균형성 평가 먼저, 아침 식사에 대해서는 크게 문제될 것이 없어 보인다. 아침에 필요한 탄수화물, 뇌 기능을 활성...2025.01.19
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가족 중 한 사람의 실제 섭취 음식과 기억된 음식 간 일치도 평가2025.01.261. 식습관 기록과 회상의 정확성 비교 이 연구는 가족 중 한 명을 대상으로 실제 섭취한 음식의 종류와 양, 그리고 대상자가 기억하는 음식의 종류와 양을 비교하여 일치도를 평가하는 것을 목적으로 합니다. 이를 통해 개인의 식사 기억이 얼마나 정확한지, 어떤 요인에 의해 기억 왜곡이 발생하는지를 분석하고자 합니다. 2. 식사 시간대와 음식 종류에 따른 기억 오류 패턴 분석 연구 결과를 통해 아침, 점심, 저녁 등 식사 시간대별로 기억 오류의 경향성이 어떻게 나타나는지, 주요 식사와 간식 등 음식 종류에 따라 기억 정확도에 차이가 있는...2025.01.26
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