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행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점과 21세기 수학교육 개선방향2025.05.031. 행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 행동주의 이론에 따르면 수학은 유아의 내적 사고 구조와 별개로 사회적으로 전달되는 지식 체계로 간주됩니다. 따라서 수학 학습은 수동적인 학습자인 유아가 기존 세대가 제시한 수학적 개념과 기술을 단계적으로 습득하는 것이 중요하다고 강조합니다. 행동주의 관점에서는 수세기, 숫자쓰기, 사구체화, 계산 등의 수학적 개념이 가장 중요한 능력으로 여겨지며, 수학적 개념 학습 시 기존 수학적 체계를 암기하고 표기법을 익히는 것이 강조됩니다. 2. 행동주의 이론의 문제점 행동주의 이론은 수학 학습 과정의...2025.05.03
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의료사회복지 실천모델 1가지를 선택하여 클라이언트 사정 및 개입 시 활용할 수 있는 사례2025.05.011. 해결중심모델의 기본 원리 해결중심모델의 기본 원리로는 총 7가지가 있다. 첫 번째 기본 원리는 '탈 이론적 ? 비규범적 ? 내담자 견해 중시'이다. 두 번째 기본 원리는 '간략화'이다. 세 번째 기본 원리는 '협력'이다. 네 번째 기본 원리는 '정신건강에 대한 강조'이다. 다섯 번째 기본 원리는 '현재와 미래 지향성'이다. 여섯 번째 기본 원리는 '활용'이다. 마지막 일곱 번째 기본 원리는 '변화의 불가피성'이다. 2. 해결중심모델의 치료 기법 해결중심모델의 치료 기법은 총 다섯 가지로 구분된다. 첫 번째는 면접 전 질문이다....2025.05.01
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[보고서]GAN에 대한 보고서2025.01.241. GAN GAN은 적대적 훈련을 통해서 만들어지는 모델링이다. 일반적으로 신경망은 정보를 줄이고, 정제하고, 축약하는 데 사용한다. GAN은 이러한 일반적인 신경망의 구조를 변경시켜 만든 새로운 구조의 신경망을 말한다. GAN이란 진짜와 가짜를 구별할 수 없을 정도로 정교한 가짜를 만드는 생성자를 학습하는 알고리즘이다. GAN의 구조는 생성기(Generator)와 판별기(Discriminator)로 이루어져 있으며, 두 신경망이 서로 적대적 관계로 경쟁하면서 성능이 향상된다. GAN의 훈련 과정은 복잡하며, 생성기와 판별기의 성...2025.01.24
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영아 관찰일지기록 만2세 5명 9월-2월 (2학기 총평 첨부)2025.01.241. 일상생활 영아들이 점심 식사 시간에 스스로 식사를 하고, 화장실 다녀오는 등 일상생활 활동에 참여하는 모습이 관찰되었다. 또한 간식으로 제공된 연두부를 맛보고 선생님과 상호작용하며 탐색하는 모습도 보였다. 2. 놀이활동 영아들은 개미집 관찰, 크리스마스 퍼즐 맞추기, 역할놀이, 손과 발 크기 비교하기 등 다양한 놀이 활동에 참여하며 호기심과 탐색 의지를 보였다. 또한 고구마 도장 찍기, 바느질, 숫자 찾기, 생일 파티 놀이 등을 통해 창의성과 상상력을 발휘하였다. 3. 또래 상호작용 영아들은 또래와 함께 놀이하며 서로 도움을 ...2025.01.24
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질적 연구방법의 개념과 특징2025.01.071. 질적 연구방법의 개념 질적 연구방법론은 사회적 실체와 현상이 어떻게 해석, 이해되고 경험되거나 생성되는지에 관심을 두는 연구방법론입니다. 질적 연구는 자료를 만들어내는 방법이 융통적이고, 자료가 창출되는 사회적 맥락에 관심을 기울입니다. 또한 복합성, 세부사항, 맥락을 이해하는 데 중점을 두며, 통계적 분석보다는 풍부하고 상황적이며 세부적인 자료를 바탕으로 한 이해를 창출하는 것을 목적으로 합니다. 2. 질적 연구방법의 특징 질적 연구방법의 주요 특징으로는 자연스러운 상황에서의 자료 수집, 연구자 자신이 주요 도구로 활용, 다...2025.01.07
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만3세 2023년 1학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 아동들은 음식에 관심을 보이지만 스스로 할 수 있는 일에 소극적이며 어른의 도움을 받기를 원한다. 자신이 스스로 할 수 있는 것에 대한 긍정적인 격려가 필요하다. 수저를 바르게 사용하여 흘리지 않으려고 노력하며, 친구들과 함께 바깥놀이 활동에 참여하고 규칙적으로 생활하려 노력하지만 아직은 적당한 휴식 취하기를 어려워한다. 최근에는 국과 밥만 먹는 모습이 보여 음식에 관심을 가지고 골고루 먹을 수 있도록 도와주고 있다. 스스로 손을 씻거나 양치를 하려고 시도하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 아동들은 신체 조절과 기...2025.05.13
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영유아를 위한 수학교육의 수학적 지식과 수학적 과정 기술, 수학교육의 내용2025.05.031. 수학적 지식 및 수학교육 NCTM(2000)은 유아들이 다양한 경험을 정리하여 주변 세계를 생각하는 능력을 키우고 일상에서 접하는 수학 문제를 해결하는 것이 수학교육의 목적이라고 강조합니다. 유아는 주변과의 상호작용을 통해 수학적 이해를 적극적으로 이해하기 때문에 유아교육은 수학 자체를 학문으로 탐구하고 이해하는 것이 아니라 유아가 다양한 문제를 이해하고 해결하여 일상생활에서 수학의 유용성을 실현할 수 있도록 합니다. 2. 수학적 과정 기술 NCTM(2000)이 제시한 다섯 가지 수학적 과정 기술인 문제해결하기, 추론하기, 의...2025.05.03
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아동수학지도 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업2025.04.281. 아동수학교육 및 목적 아동이 일상생활 속에서 흔히 볼수 있는 사물을 통해 '많다', '적다'의 양을 보면서 차츰 숫자를 배우게 되는 것이다. 이처럼 일상속의 호기심과 사고력을 길러주어야 아동의 창의력 증진에도 큰 영향을 준다. 아동을 위한 수학교육은 숫자를 바르게 읽고, 쓰고, 사물을 바르게 세고, 더하고, 빼는 것 등과 같은 단순한 산수 영역에 한정되지 않는다. 오늘날의 아동 수학교육은 주변의 여러 가지 사물과 현상으로 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르게 해주는 목적으로 교육을 ...2025.04.28
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우리 지역사회에 다문화 가정이 증가하고 있습니다. 이에 따른 한국의 다문화 가정의 실태, 문제점과 해결방안2025.01.211. 다문화 가정의 실태 우리나라에 머무르는 외국인의 숫자가 2015년 기준 184만 명에 달하며, 이는 우리나라에서 만나는 사람 중 1/3이 외국인이라는 것을 의미합니다. 이와 함께 다문화가정의 숫자도 나날이 늘어가고 있습니다. 하지만 최근 다문화 혼인건수는 감소세에 들어서고 있으며, 다문화혼인을 통해 다문화 가정이 만들어지는 경우 한국남자와 외국 여자의 혼인이 가장 많았습니다. 2. 다문화 자녀의 문제점 다문화자녀들이 왕따를 당하고 있으며, 그 이유는 엄마가 한국인이 아니거나 생김새와 피부색이 달라서입니다. 또한 다문화자녀들은 ...2025.01.21
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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.2025.04.301. 정보 및 설명 텍스트 유형 정보 및 설명 텍스트 유형은 특정 정보를 전달하거나 어떤 사실에 대해 설명하고자 하는 기능을 가지고 있습니다. 이 유형에는 백과사전, 메뉴, 가격표, 식단, 상품 전단지, 강의계획표, 신상명세서, 전화번호부, 주소록, 상표, 지도 등이 포함됩니다. 정보 텍스트는 정보 전달을 위해 그래프나 도표, 숫자, 기호 등을 활용하여 문자 언어를 줄이고 사실성을 높일 수 있습니다. 설명 텍스트는 내용의 전개가 순차적으로 구성되므로 그 순서를 따라가면서 읽고 내용의 선후 관계를 파악하는 것이 중요합니다. 요리법은 ...2025.04.30
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