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청소년 개별상담 기록지2025.05.121. 청소년 개별상담 청소년 혜정(가명)은 부모님과의 갈등, 잦은 결석, 비행 문제 등을 겪고 있었습니다. 상담사는 해결중심상담 이론을 활용하여 혜정의 문제 인식과 변화 의지를 파악하고자 하였습니다. 혜정은 가정과 학교에서의 관계 문제로 인해 반복적인 문제 행동을 보이고 있었으며, 상담사는 추후 상담에서 가족 관계 개선과 교사와의 관계 개선에 초점을 맞추어야 한다고 제안하였습니다. 1. 청소년 개별상담 청소년 개별상담은 매우 중요한 역할을 합니다. 청소년기는 신체적, 정서적, 사회적으로 많은 변화와 도전을 겪는 시기이기 때문에 전문...2025.05.12
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해결 중심 이론을 설명하시오2025.01.201. 해결 중심 이론의 기본 개념 해결 중심 이론은 문제를 해결하는 데 필요한 자원과 강점을 찾고 이를 활용하는 데 중점을 둔다. 이 이론은 문제의 원인을 분석하는 대신, 긍정적인 변화와 해결책을 모색하는 것을 핵심으로 한다. 문제 중심 접근과의 차이점은 문제 자체보다는 해결 방안에 집중한다는 점이다. 해결 중심 이론은 문제 해결 과정에서 개인의 자원과 강점을 중시하며, 이는 개인이 자신의 능력과 자원을 인식하고 이를 활용하여 문제를 해결하는 데 도움이 된다. 2. 해결 중심 이론의 주요 기법 해결 중심 이론에서는 해결 지향 질문,...2025.01.20
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상담심리학_배운 상담 기법 중 하나를 선택하여 실습한 후 그 내용을 정리하여 제출하시오2025.01.211. 내담자 문제 내담자는 중학교 2학년에 재학 중인 사촌 동생이다. 사촌 동생은 게임 프로그래머가 되고 싶다는 꿈을 핑계로 공부는 하지 않고 스마트폰 게임이나 컴퓨터 게임에 빠져서 생활하고 있다. 중학교에 입학했을 때 비해 성적이 좋지 않으며, 성적 문제로 부모와의 갈등이 발생했다. 2. 상담 기법 선택 배경 사람들은 삶 속에서 다양한 문제를 마주하지만 이를 해결하지 못하는 상황이 발생하는데, 이는 문제의 해결보다는 그 상황과 원인에 빠져 있기 때문이다. 상담 기법 중에서 해결 중심 상담은 문제의 원인보다는 해결에 초점을 맞추어,...2025.01.21
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개인상담과 가족상담의 차이점 및 가족상담의 필요성과 효과성2025.05.121. 가족상담의 개념 및 목적 가족상담에서는 가족을 하나의 체계로 보고 있으며, 상담을 통해 이 체계 속에 들어가 가족들 간의 상호교류 양상에 개입하여 개인의 행동이나 증상에 변화를 도모한다. 가족상담의 목적은 가족구성원으로서의 역할을 자각하고 그에 걸맞게 행동하게 하며 문제해결능력을 높이고 문제 예방하는 것이다. 2. 가족상담과 개인상담의 문제초점 차이 가족상담은 문제의 원인을 개인이 속한 가족체계 및 사회체계에 중점을 두고, 개인상담은 개인의 내면에 더 초점을 맞춘다. 가족상담은 현재 가족과의 관계성에서 문제의 원인을 찾고 해결...2025.05.12
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질문기법에 대한 학습 및 선호 기법 소개2025.05.101. 첫 상담 전 변화에 관한 질문 해결중심단기치료 모델은 계속적 변화를 기본 원리로 삼고 있다. 내담자가 상담 약속을 하고 나서 상담을 받으러 오기 전 문제 상황에 중대한 변화가 일어나는 것이다. 그러나 그 변화를 내담자가 직접 보고하는 경우는 적다. 그래서 상담자는 내담자에게 어떠한 변화가 있었는지 질문할 필요가 있는 것이다. 자기 스스로 변화하는 내담자에게는 격려가 있어야 한다. 왜냐하면 내담자가 이러한 변화를 함으로써 자신의 문제를 해결하는 데 있어 주도권을 갖기 쉽기 때문이다. 2. 보람 질문 상담자는 내담자가 상담 결과로...2025.05.10
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.031. 해결중심 상담이론 해결중심 상담은 내담자가 자신의 문제에 대한 해결책을 갖고 있다는 것을 기본 전제로 삼고 문제 원인보다 해결책에 중심을 두고 내담자 자원을 발견해 문제의 해결에 활용하려고 하는 상담 모델이다. 해결중심 상담은 문제를 다루는 데 성공했던 경험, 자원과 강점, 능력에 대해 일차적으로 관심을 가지고 문제가 아니라 해결을 하는 것에 초점을 두는 경향이 있다. 2. 문제 상황 내담자는 18세 여자 청소년으로 아버지가 어릴 때 병으로 돌아가셨고 어머니는 뇌종양 수술 이후 거동이 불편한 상태로 알코올 중독 증세를 보이고 ...2025.05.03
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해결중심이론 설명2025.01.031. 해결중심모델 해결중심모델은 1970년대에 Insoo Berg와 De Shazer가 중심이 되어 발전시킨 모델입니다. 이 모델은 Milton Erickson의 철학, 가치, 전략, 기술 등에서 영향을 받았으며, 문제해결능력, 잠재적 자원, 과거의 성공경험, 변화에 대한 욕구를 중요하게 여깁니다. 주요 개념으로는 변화의 긍정적 방향 유도, 문제보다는 긍정적 부분에 초점, 예외적 상황 증가, 작은 변화의 중요성, 클라이언트의 자원과 강점 활용 등이 있습니다. 실천 목표는 문제 해결이 아닌 해결한 경험과 예외적 경험 발견에 있으며, ...2025.01.03
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생활지도(상담)시 어떤 자세로 임해야 하는지 자신의 의견을 제시하시오2025.01.141. 이해와 공감의 자세 이해와 공감의 자세는 상담자가 상담대상과의 관계를 형성하고 상담 활동을 효과적으로 이끌어내는 데에 중요한 역할을 한다. 이러한 자세는 상담대상의 이야기를 충분히 이해하고 그들의 감정과 경험에 공감하는 능력을 의미한다. 상담자는 상담대상이 자신의 감정이나 경험을 표현할 때, 그들의 맥락을 이해하고 그들의 감정에 공감함으로써 상담대상이 자신을 이해받고 느끼는 것을 느낄 수 있도록 도와야 한다. 2. 존중과 비판 없는 자세 존중과 비판 없는 자세는 상담 활동에서 상담자가 가져야 하는 중요한 자세 중 하나이다. 이...2025.01.14
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문제가 있다고 판단되는 가족의 사례를 찾아 해결중심 단기가족치료에서의 치료목표, 치료과정, 치료기법을 적용하시오.2025.04.271. 해결중심 가족치료 해결중심의 가족치료는 인간의 장점과 자원을 문제해결에 활용을 하여 과거보다 현재와 미래에 관심을 가지며 문제의 해결에 초점을 갖는다. 해결중심 가족치료의 목표는 도움이 필요해 온 가족의 현재 문제를 해결하는 방법을 가족과 함께 구축을 하고 실천을 하도록 돕는 것이다. 가족원의 긍정적 변화를 확인하며 이것을 유지하며, 확장을 시키는데 초점을 둔다. 구체적이게 개선된 것들과 긍정적 변화를 확인을 하기 위한 질문과 지지와 격려, 그리고 과제주기 등의 전략을 사용한다. 2. 해결중심 단기가족치료 해결중심 단기가족치료...2025.04.27
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학교상담 이론과 실천2025.01.211. 학교상담의 의의와 목표 학교상담은 상담의 하위영역으로 학교장면에서 이루어지는 상담이다. 최근 학교상담의 주된 목표는 학생 개인의 발달은 물론 개인의 성장을 촉진함을 동시에 자아실현을 도와주는 데 의의를 가진다. 학생 개인의 자기이해, 잠재능력의 개발, 사고와 행동의 변화, 문제해결능력의 향상, 의사결정능력의 개발, 인간관계의 능력의 향상, 적응능력의 향상 등을 하위목표로 한다. 2. 학교상담의 영역 학교상담은 크게 4가지 영역으로 구분된다. 1) 생활지도의 교육과정, 2) 반응적 봉사, 3) 아동 개인에 대한 조력, 4) 체계...2025.01.21
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