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소비자심리학_과제_2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오2025.01.211. 인지(Cognitive) 및 인지과정에 대한 심리학적 의의 인지(Cognitive)란 인간이 지식을 습득하고, 판단하고, 기억하고, 배우고, 생각하며 문제해결과정에서 이를 사용하는 인식과 관련된 정신적 및 의식적 과정 또는 구조에 대한 총칭을 말한다. 비교적 넒은 의미로 사용되기도 하고, 이러한 인지에 대해 연구하는 학문을 인지심리학이라고 하는데, 대표적인 독일의 심리학자 분트(W.M Wundt)에 의해 현대적인 의미의 인지에 대한 연구가 시작되었다. 그는 주의 깊고 체계적인 자신의 생각을 기록하고 기술하면서 인간의 인지를 조...2025.01.21
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약리학 약물정리 과제 약물20개2025.05.081. 항균제(항생제) 항균제(항생제)에는 아목시실린수화물, 클라불란산칼륨(오구멘틴정375mg), 독시사이클린수화물(바이브라마이신엔정100mg), 이소니아지드(신풍이소니아짓정) 등이 있다. 이들은 세포벽 생성 및 합성을 방해하거나 테트라사이클린계열, 항결핵제 등으로 작용하여 다양한 감염증에 사용된다. 부작용으로는 소화기계, 간장, 과민반응 등이 나타날 수 있으며 상호작용도 주의해야 한다. 2. 항바이러스제 항바이러스제에는 자나미비르(리렌자로타디스크5mg), 펜시클로버(펜시비어크림) 등이 있다. 자나미비르는 인플루엔자 A 및 B 바이러...2025.05.08
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피아제의 인지 발달 이론의 주요개념과 인지발달 과정2025.01.281. 피아제의 인지 발달 이론의 주요개념 피아제의 인지이론은 인간을 주관적이자 합리적 사고를 하는 존재로 바라보는 이론이자, 인간이 외부세계를 이해하고 파악하는 바탕인 인지구조가 어떻게 발달하는지 설명해주는 이론이다. 인지란 아는 것에 관련한 모든 과정을 지칭하는 용어이며, 지각, 주의, 기억, 상상, 언어발달, 문제해결을 모두 포함한다. 인지발달이론에서는 인간의 감정이나 행동이 인지 또는 생각에 의해 의식적으로 통제될 수 있다고 보며, 인간은 주관적인 존재이자 개인이 어떻게 받아들이는지에 따라 환경의 영향을 받아 변화한다고 했다....2025.01.28
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유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점2025.01.181. 유아교육 유아교육은 영유아의 건강한 발달을 촉진하기 위한 생애 첫 학교 체험으로, 기본적인 생활습관 형성과 집단활동을 통해 사회발전을 촉진하고 규범에 대한 이해를 제공하는 필수교육이다. 유아교육은 보육의 상호보완적 개념으로, 사회화, 인지발달, 언어발달, 물개념발달 등 보육 이외의 기능을 개발하는 것을 목적으로 한다. 또한 유아교육과정은 취학연령에 들어가기 전의 예비교육으로, 초등학교 입학 후 또래와 잘 적응할 수 있도록 사회개선을 도모한다. 2. 유아특수교육 유아특수교육은 장애를 가진 아동이 일반 아동과 같은 환경에서 교육을...2025.01.18
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영화 <her> 감상문2025.05.051. 인간과 인공지능의 사랑 영화 <her>은 조금 먼 미래를 배경으로 하는 SF 로맨스 영화입니다. '인간과 인공지능의 사랑'을 통해 사랑의 방식을 다양하게 생각해 볼 수 있는 계기가 되었습니다. 주인공 테오도르는 로맨틱하고 애정이 담긴 편지를 쓰는 사람이지만 정작 그는 아내와 별거 중이며 사랑, 애정과는 먼 하루하루를 보냅니다. 이것이 그가 얼마나 대비되는 인생을 살고 있는지 보여줍니다. 하지만 감정과 유머감각이 풍부한 인공지능 사만다를 만나며 점차 마음의 문을 열게 됩니다. 그녀 덕분에 외로움과 공허함을 극복하고, 활기를 되찾...2025.05.05
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개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오2025.05.071. 개별화교육과정이란 교육과정이란 교사가 잘 계획된 경험과 활동을 제공함으로써 유아에게서 나타나기를 기대하는 특정한 교육적 성과가 실제로 나타나게 하는 것이다. 즉 유아에게 제공하는 학습 기회와 경험 및 결과까지 모든 것을 포괄하는 의미라고 볼 수 있다. 이러한 교육과정의 의미를 생각해 볼 때 유아교육과정이란 특정 시기의 유아에게 기대하는 교육적 목표 및 이를 성취하기 위해 가르칠 내용과 방법을 의미한다고 할 수 있으며, 이는 해당 연령의 유아에게 최소한의 교육적 경험을 제공하기 위한 질적 기준으로 볼 수 있다. 따라서 장애 유아...2025.05.07
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상품화된 놀잇감의 특징, 적정 연령, 교육적 가치2025.05.061. 레고 블록 레고 블록은 다양한 모양과 크기로 구성되어있는 결합과 조립이 가능한 플라스틱 블록이다. 아이들은 레고 블록을 결합하고 연결하면서 다채로운 구조물, 물체, 풍경 등을 만들 수 있다. 레고는 영유아(2~5세)를 위한 블록 크기가 크고, 가볍고 둥근 듀플로 세트부터, 5세 이상의 어린이를 위한 좀 더 작고 복잡한 세트도 있다. 레고 블록은 영유아의 지적 호기심을 일깨울 수 있고, 창의성, 문제 해결, 공간 인식 및 소근육 발달을 촉진한다. 2. 플레이도우 플레이 도우는 부드럽고 말랑하며 다양한 색감을 가지고 있는 클레이 ...2025.05.06
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아동문학교육_아동문학의 중요성과 통합적인 접근성을 서술하고 동화책 한권을 정하여 표준보육과정이나 누리과정에 맞추어 수업계획안을 작성하시오.2025.05.121. 아동문학의 중요성과 통합적인 접근성 아동문학에 대한 교육은 문학작품을 아동에게 경험하기 위한 교육적인 체계이다. 아동에게 문학을 소중히 다루게 하고 즐기는 분위기를 만들게 해주어 문학을 다양하게 접할 수 있도록 하고 나쁜 문학은 피하도록 하는 것이다. 또한 아동문학의 책의 내용과 이해의 감상을 도와줘서 책을 비교하고 분석, 비평해 볼 수 있는 경험도 제공해 주는 것이다. 이를 통해 언어가 발달하고 문학의 책에 관한 관심이 긍정적으로 바뀌어 아동에 대한 전인적이며 통합적인 발달을 위한 노력의 교육으로서 중요한 것이다. 2. 동화...2025.05.12
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프로이드의 정신분석이론에 대하여2025.01.231. 프로이드의 생애 프로이드(1856~1939)는 체코슬로바키아의 프라이버그에서 가난한 유대인 가정의 7남매 중 맏이로 태어났다. 그는 세 살 때 오스트리아의 비엔나로 이사를 간 뒤 생애의 대부분을 그곳에서 보냈으며, 제2차 세계대전 때 나치를 피해 영국의 런던으로 옮겨 말년을 보냈다. Freud는 신의 존재를 믿지 않았으나 유대인으로서의 내적 정체감을 갖고 있었고, 이러한 유대인적 근원은 그의 삶에 영향을 미쳤다. 2. 주요 개념 및 정신구조 프로이드는 인간의 모든 행동에는 원인이 있음을 믿고, 인간 행동 이면의 동기(motiv...2025.01.23
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방송통신대학교 유아수학교육 중간과제물2025.01.261. 유아기 수학교육의 중요성 유아수학교육의 중요성은 수학적 추리력과 논리적 사고력을 기르기에 알맞고, 다양한 수학의 뜻을 이해함으로써 수학의 재미를 어려서부터 느껴보아야 한다. 처음부터 난이도 있는 공부법 보단 흥미를 지닐 수 있도록 유아교육 전반에서도 개별 유아에게 눈높이를 맞추어 각 단계마다 성취감을 느낄 수 있도록 수준별 교육을 진행하여 아이들에게 수학적 재미를 이끌어 주어야 한다. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의 및 비판점 프뢰벨 은물의 특징은 구, 원기둥, 정육면체 등의 도형을 보고 아이들에게 다양하게 ...2025.01.26
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