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부적응도식 치료목표2025.05.151. 부적응 도식 부적응 도식의 인지적, 경험적, 행동적 치료 목표는 안정감을 채워주는 것, 과장된 관점 수정, 비현실적 기대 줄이기, 과도한 몰두 줄이기 등입니다. 또한 불안정하고 부재한 부모에 대한 기억을 재경험하고 분노를 표현하며, 내적으로 유기된 아이를 돌보는 등의 목표가 있습니다. 2. 불신/학대 불신과 학대에 대한 치료 목표는 학대에 대한 과잉각성 줄이기, 학대의 원인을 자기로 보는 관점 수정, 학대를 정확히 파악하고 용서하지 않기, 학대에 대응할 수 있는 기술 학습, 학대의 기억이나 굴욕적 기억 회상 등입니다. 3. 정...2025.05.15
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우리는 영원한 학교사회복지사가 되고 싶다2025.01.071. 학교사회복지사의 역할과 중요성 학교사회복지사는 학생들의 심리 및 사회적 어려움을 해결하고 학생, 학교, 가정, 지역사회를 연계하여 예방하는 역할을 합니다. 학생들의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육 환경과 기회를 제공하는 전문가입니다. 학교사회복지사는 가정 방문, 부모 상담, 생활 보조금 연계, 장학금 업무, 정서적 후원자 결연 등 다양한 업무를 수행하며 학생들의 욕구와 문제를 해결하고자 노력합니다. 2. 학교사회복지사에 대한 인식 변화 처음에는 학교사회복지사에 대해 생소하고 의문이 많았지만, 책을 읽고 나...2025.01.07
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반려동물 자가진료 폐지 논란2025.05.111. 동물 자가진료에 대한 일반인들의 인식 사람들은 동물 자가진료에 대하여 의료비 절감과 동물 학대 방지라는 두 가지 입장을 가지고 있다. 자가진료를 허용해야 한다는 입장은 의료비 절감이 주된 이유이며, 반대하는 입장은 자가진료가 동물 학대와 다름없다고 생각한다. 2. 동물 자가진료에 대한 관련 법률 수의사법 제10조에 따르면 수의사가 아니면 동물을 진료할 수 없지만, 제12조 3항에서는 자기가 사육하는 동물에 대한 진료행위는 허용된다고 명시되어 있다. 이로 인해 강아지 공장 주인의 행위가 처벌받지 않은 것으로 보인다. 3. 동물 ...2025.05.11
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비전문가(아마추어)가 문화콘텐츠 분야에 끼치는 영향2025.04.301. 아마추어의 개념 아마추어(amateur)의 사전적 정의를 살펴보면, '취미', '비전문가(non-professional)', '본업이 아닌', '애호가(愛好家)'라는 뜻을 함축하고 있다. 2006년 경기문화재단이 실시한 설문조사에서 아마추어 동호회원들이 생각하는 아마추어란, '본업이 아니거나 생계를 위한 수단이 아니라 애호가 수준에서 활동하고 있는 것'을 아마추어로 정의하며 좋아하는 일을 하는 '애호가'의 성격을 아마추어의 특징에 있어 중요한 요소로 꼽았다. 2. 영상 콘텐츠에서 아마추어의 활약 최근 가장 도드라지는 아마추어의...2025.04.30
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한국의 국제통제협상의 문제점2025.01.231. 전문성과 전문가의 부재 통상협상에서의 전문성이란 협상의 역사적 배경에 대한 지식과 오랜 경험, 맡고 있는 업무의 완벽한 파악, 상대 대표에 대한 철저한 분석, 협상가로서의 자질, 장래를 보는 비전 등의 실력을 말한다. 미국이나 선진국의 경우 이러한 전문가들이 배치된 협상체계가 완벽하게 구비되어 있지만, 우리나라는 이런 전문성이 부족하기 때문에 백전백패하는 것이다. 2. 전문가를 만들어 내기 힘든 시스템 우리나라 공무원의 순환 보직제도로 인해 통상협상의 오랜 경험과 역사적 배경을 알기 어렵다. 반면 선진국의 경우 전문성을 위해 ...2025.01.23
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정신/정신간호/정신간호학/ 이상행동의 이해/과제2025.01.241. 이상행동의 이해 이상행동은 내/외적 위협에 대한 자기방어적인 일련의 대처행동이다. 양성 증상으로는 건강한 사람에게는 없는 괴이한 생각, 말, 행동 등을 말하고 음성 증상으로는 건강한 사람에게 정상적으로 나타나야 되는 기능이 소실되거나 결핍되어 있는 무쾌감증, 무의욕증, 감정의 둔마, 현저한 언어빈약 등이 있다. 2. 사고장애 자폐적 사고, 과대 망상, 지리멸렬 등의 증상이 관찰되며 이는 양극성 장애와 알코올 의존증에서 나타날 수 있다. 3. 정동장애 불안, 우울 등의 증상이 관찰되며 이는 알코올 의존증에서 나타날 수 있다. 4...2025.01.24
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통합학급을 담당하는 교사의 자질과 노력2025.01.181. 장애에 대한 전문적 지식 통합학급을 담당하는 교사는 장애에 대한 전반적인 이해와 지식을 갖추어야 합니다. 장애아동의 다양한 특성을 이해하고 이에 적절한 교육적 지원을 할 수 있기 때문에, 교사는 장애에 대한 전문적인 공부를 할 필요가 있습니다. 2. 개별화 교육 기술 통합학급을 담당하는 교사는 개별화 교육에 대한 이해와 실행 방법을 갖추어야 합니다. 장애 영유아가 필요한 교육적 지원을 받을 수 있도록 하기 위해서는 교사가 통합교육과 개별화 교육에 대한 폭넓은 지식과 기술을 익히는 노력이 필요합니다. 3. 장애에 대한 편견 극복...2025.01.18
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문해교육 전문가가 되기 위한 지식과 소양2025.01.041. 문해교육 경향 문해의 의미는 상황에 따라 변화해왔습니다. 초기에는 읽기, 쓰기, 셈하기 습득을 의미했지만, 1970년대부터는 사회적, 경제적 기능 문해가 등장했습니다. 오늘날 문해교육은 비판적 문해까지 포함하는 의미로 확대되었습니다. 성인 문해교육은 학력 인정제도와 학력 인정 이후 학습으로 구분됩니다. 최근에는 디지털 문해교육이 강조되고 있습니다. 2. 문해교육 전문가의 자세 문해교사는 학습자보다 더 많이 알고 있다고 생각해서는 안 됩니다. 대신 지속적으로 학습하며 세상과 접하는 지식과 정보를 전달해야 합니다. 학습자의 심리적...2025.01.04
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[사회복지실천론A+] 사회복지사로서의 자기인식_요약과제2025.04.281. 사회복지사의 성찰적 실천 현대 사회에서 사회복지사는 성찰적 실천가가 되어야 합니다. 성찰은 개인적 차원의 반영적 실천과 개인과 사회의 역동적 관계를 포괄적으로 숙고하는 성찰적 실천으로 구분됩니다. 성찰성은 사회복지사로 하여금 자신에게 익숙한 지식체계나 전문가로서 경계를 넘어서 다양하고 새로운 관점과 지식을 받아들여 전문성을 넓혀 가는 개념입니다. 2. 사회복지사의 자기인식 성찰을 통한 자기인식의 필요성을 느꼈고, 사회복지사로서의 자기인식 항목에 대하여 점검해보고자 합니다. 자신의 강점으로는 사회의 흐름을 잘 읽고 필요한 것을 ...2025.04.28
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예비사회복지사로서 청소년 문제와 상담, 학교사회사업에 대한 다양한 시각2025.05.101. 문제의 인식과 예방 청소년 문제를 해결하기 위해서는 먼저 문제의 존재를 인식하고, 가능한 한 조기에 예방하는 것이 중요합니다. 이를 위해 학교나 사회 단체와의 협력을 통해 청소년들의 심리적, 사회적, 학업적 어려움을 파악하고, 이를 예방할 수 있는 프로그램을 개발하고 추진하는 역할을 수행합니다. 2. 상담과 심리지원 청소년들은 자신의 어려움을 이해하고 공감해 줄 수 있는 상담사와의 만남을 통해 심리적인 지원을 받을 필요가 있습니다. 상담 기술과 이해심리학의 지식을 활용하여 청소년들과의 상담 세션을 진행하여 문제 원인을 파악하고...2025.05.10
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