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지방소멸시대 지방대학의 위기와 지원방안 및 대책2025.05.121. 지방소멸 현황 지방이 사라지고 있는 현실을 보여주는 통계와 데이터를 제시하고 있다. 2017년 인구 5,136만 명에서 2117년 1,510만 명으로 줄어들 것으로 예측되며, 전국 읍·면·동 3,553개 중 50%인 1,777개가 소멸 위험 지역으로 나타났다. 이는 심각한 지방소멸 문제를 보여주고 있다. 2. 지방대학 위기 원인 지방대학 위기의 근본 원인은 학령인구 감소에 따른 정부의 대학 구조조정 정책 추진이다. 1980년대 이후 대학 양적 팽창, 등록금 자율화, 대학설립 준칙주의 등으로 인해 대학이 양적으로 팽창하였으나, ...2025.05.12
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학교사회복지사 확대에 대한 토론2025.05.071. 학교사회복지사 배치 교육기관을 확대하여 복지 예산을 늘리는 것보다 학교 내에 학교사회복지사를 배치하여 아이들의 폭력, 방치 등을 예방하는 것이 더 효율적이라고 생각됩니다. 학교사회복지사는 아이들의 문제를 즉각적으로 제재하고 예방교육을 실시할 수 있으며, 아이들의 안전망 구축, 문제 해결, 진로 탐색 등 다양한 역할을 수행할 수 있습니다. 이를 통해 학교 내에서 발생할 수 있는 문제를 예방하고 아이들이 안전하고 행복한 학교생활을 영위할 수 있도록 지도할 수 있습니다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 통솔자, 문제 해결...2025.05.07
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상담심리학_정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점2025.01.111. 프로이트(Freud)의 성격이론 프로이트는 성격의 기본적인 요소가 본능이며, 이는 인간의 행동을 추진하거나 방향을 잡는 동기라고 주장하였다. 프로이트는 이러한 본능을 에너지의 형태로 인지하였으며, 이를 삶의 본능과 죽음의 본능으로 나누었다. 삶의 본능에 의해 나타난 정신 에너지를 리비도라고 정의하고 죽음의 본능은 인간의 공격성으로 표출된다고 주장하였다. 이와 같은 정신 에너지인 리비도가 어떤 신체 부위에 집중되는지에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 5단계로 구분하였으며, 각 단계에서 지나친 욕구의 충족이나...2025.01.11
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심리사회이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다2025.05.041. 심리사회이론 심리사회이론은 에릭슨 학자가 주장한 것으로 프로이드 학자가 주장한 정신분석 이론을 기반으로 하고 있으나 정신분석 이론과는 다르게 성격이 전 생애를 통하여 발달한다고 가정하며, 자아의 발달에 영향을 미치는 사회적인 현상을 고려했다는 부분에서 차이를 보인다. 심리사회이론에서는 심리사회적 발달단계를 제시하고 있으며, 각 단계마다 극복해야 하는 심리사회적인 위기를 제시하고 있다. 이러한 위기를 극복하면 그 결과 각 단계마다 자아의 특질, 다시 말해, 기본적인 강점을 얻지만 반대로 이러한 위기를 적합하게 해결하지 못했을 경...2025.05.04
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청소년 복지정책의 대상자와 급여 형태2025.05.011. 청소년 복지정책 청소년복지지원법의 정책대상은 일반청소년과 위기청소년 두 가지로 구분된다. 일반청소년은 만 9세부터 만 24세까지의 모든 학생을, 위기청소년은 사회적응, 학업, 가족, 우정 등에 시달려 건강하고 조화로운 삶과 성장을 위한 적절한 요건을 갖추지 못한 학생을 말한다. 복지 서비스의 종류에는 현금과 현물, 돌봄과 보호, 사업과 프로그램이 포함된다. 현금과 현물로 25세 미만 저소득층 부모에게는 자격시험 학습비 100만원 상당과 월 15만원, 인터넷 게임 중독이 심한 부모에게는 의료비가 지원된다. 돌봄보호는 위기청소년을...2025.05.01
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학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법2025.05.081. 학교폭력의 개념 현 우리사회에서 학교현장의 폭력사태 중에서 교사폭력이나 중퇴생의 폭력은 학교폭력으로부터 제외 될 수 있는 요소이다. 학교폭력을 폭력의 가해자만이 학생인 경우라고 정의 한다면, 학생들이 행하는 모든 폭력, 곧 학교와는 무관하게 학생들이 길거리에서 성인을 대상으로 행하는 폭력까지 포함하는 것이 된다. 이는 청소년비행의 일부분인 학생비행을 가리키는 것이 되고 만다. 반대로 폭력의 피해자가 학생인 경우를 학교폭력이라고 한다면, 성인들이 학생에게 행하는 폭력까지 포함하게 된다. 여기에는 가정적인 폭력과 사회적인 폭력까지...2025.05.08
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코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점과 학교사회복지사의 대응방안2025.05.111. 코로나로 겪게 될 학생들의 가장 큰 취약점 - 정신건강 코로나19 상황은 대학생들에게 정신적 스트레스를 증가시키고 있다. 코로나 스트레스와 코로나 우울이 학생들의 가장 큰 취약점이다. 코로나 스트레스는 적응하기 어려운 환경에 처할 때 느끼는 신체적·심리적 긴장상태를 의미하며, 코로나 우울은 코로나19라는 부정적인 생활 사건에 의해 유발되는 지속적인 상실감과 무력감 등을 포함한다. 2. 학교사회복지사에서의 대응방안 학교사회복지사는 다음과 같은 대응방안을 마련해야 한다. 첫째, 비대면 온라인 상담을 통해 익명성을 보장하고 재난 감...2025.05.11
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.05.121. 일반체계 이론 일반체계 이론은 문제에 대한 관점을 제공하는 데 있어서 보다 더 전체적인 시각을 제시하여 문제를 개인, 사회 및 환경이 상호작용하고 있는 부분의 성질보다는 오히려 체계들 사이의 상호작용에 관심을 가진다. 청소년이 한 가지의 독특한 행동방식을 가지고 있는 체계로 바라보고, 다른 체계에도 영향을 주고받을 수 있다고 여긴다. 사례로는 취업준비가 되어있지 않은 고등학생의 상황을 파악하고 필요한 도움을 제공하는 것이 있다. 2. 인지행동 이론 인지행동 이론은 겉으로 드러나있는 행동의 관찰과 행동변화의 중요한 요소로서의 인...2025.05.12
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코로나 19 팬데믹과 4차 산업혁명 시대의 교육 현장 변화2025.05.141. 구조기능적 및 갈등주의적 시각 구조기능적 시각에서는 사회가 여러 영역들이 서로 연대하여 움직이는 하나의 복잡한 구성체계라고 보며, 각 영역들이 사회의 공통적 이익을 위해 발전하고 변화한다고 본다. 반면 갈등주의적 시각에서는 사회 구조의 중요성을 강조하며, 집단 간 이해관계의 충돌로 인한 갈등이 존재한다고 본다. 2. 코로나 19 팬데믹과 교육현장의 위기 코로나 19 팬데믹으로 인해 교육 현장에 많은 변화와 위기가 발생했다. 비대면 수업, 원격 수업 등의 도입으로 인한 혼란과 학습 격차 문제가 대두되었다. 구조기능적 시각에서는 ...2025.05.14
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지방캠퍼스, 분교 출신의 본교 사칭 문제에 대하여2025.01.201. 지방캠퍼스 및 분교 문제 지방캠퍼스와 분교 출신 학생들이 본교 출신인 척 하는 문제에 대해 논의합니다. 이는 학벌주의와 관련이 있으며, 법적으로도 문제가 될 수 있는 행위입니다. 분교 학생들은 자신의 출신을 먼저 밝히는 것이 중요하며, 본교 사칭은 사회적으로 큰 문제가 될 수 있습니다. 1. 지방캠퍼스 및 분교 문제 지방캠퍼스 및 분교 문제는 복잡한 사회적 이슈입니다. 지방 대학의 경우 지역 발전과 교육 기회 제공에 중요한 역할을 하지만, 재정 및 인프라 부족, 학생 유치 어려움 등의 문제에 직면하고 있습니다. 이를 해결하기 ...2025.01.20
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