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관찰일지 만3세 발달평가 포함 14명 28Page2025.05.081. 기본생활 청소가 필요해 게임방법을 알려주었고 게임이 시작하면서 적극적으로 참여한다. 신호음이 들리면 재빠르게 뛰어가 빗자루를 들고 바닥을 쓸고 돌아온다. 2. 신체운동 교사가 OO에게 굵은 리본끈을 제공한다. 교사가 "이걸로 어떤 놀이 할 수 있을까?" 하고 묻는다. OO가 방긋 웃으며 "친구랑 줄다리기해요!" 하고 이야기 하며 옆의 친구와 줄다리기를 해본다. 3. 의사소통 실외놀이 시간에 찍었던 사진을 인쇄해서 벽면에 붙여주니 하이가 사진 앞으로 다가와 응시하며 탐색한다. 그리고는 교사의 어깨를 툭툭 치며 "어어~"라고 옹알...2025.05.08
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코오롱 원앤온리 타워 (톰메인, 모포시스)의 하이테크 건축사례 분석2025.01.151. 전략적인 매스의 구성 코오롱 원앤온리 타워는 서울식물원과 인접한 마곡지구에 위치하며, 가로경관 가이드라인에 따라 건물 배치와 매스를 계획했다. 건물 전면부는 공용 공간으로 구성되었고, 연구실험동, 특수실험동, 사무동이 나란히 배치되었다. 통경축과 보행활성화길을 계획하여 녹지 연결과 시야 확보를 고려했다. 2. 비정형적 파사드 건물 외관은 중간층을 기준으로 전면부 외벽을 과감하게 꺾어 상층부와 하층부가 각기 다른 방향으로 기울어진 역동적이고 미래적인 입면을 구성했다. 비정형성을 반영한 디테일로 외부 마감 패널, 창호, 구조 기둥...2025.01.15
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치기공사, 치위생사, 학생들을 위한 치아교합학 발표자료2025.01.111. 교합조절과 보철물의 형태 교합조정이란 다수치에 교합력을 분산시키고 치아의 정확한 접촉관계를 유지해 안정을 도모하는 것이다. 교합조정의 분류에는 1. 턱관절의 안정과 교두감합위의 안정을 위해 중심위에서 occlusal contact과 중심 감합위에서의 occlusal contact을 일치시키기 위한 조정, 2. 보철물에서 교두 감합위의 안정과 원활한 하악운동, 구치부 이개를 달성하기 위한 중심감합위에서의 occlusal contact 조정이 있다. 2. Anterior guidance Anterior guidance 확립은 교두...2025.01.11
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영아 관찰일지 만0세 5명 9-2월2025.01.111. 영아 관찰 영아 관찰 기록(만0세) 관찰 기간: 9~ 2월 이름000성별0생년월일년 월 일 표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 영아의 발달과 행동을 관찰하고 기록하였습니다. 2. 기본생활 영아들이 기저귀 갈기, 손 씻기, 옷 입기 등의 기본생활 활동을 교사의 도움을 받아 수행하는 모습을 관찰하였습니다. 영아들은 교사의 도움을 받아 기본생활 활동을 수행하며 즐거워하는 모습을 보였습니다. 3. 신체운동 영아들이 걸음마, 물건 조작하기, 신체 움직임 탐색하...2025.01.11
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만2세 (4세) 1학기 관찰일지와 발달평가2025.05.021. 기본생활습관 OO는 낮잠시간에 이불을 펴주자 자기 이불 위로 가서 바르게 눕고 잠을 잔다. 점심시간에 식판을 받고 자리에 앉아 음식을 먹으며 좋아하는 반찬만 먹다가 다른 반찬도 먹어보려 노력한다. 미술영역에서 자유롭게 활동하다가 손이 더러워지면 스스로 손을 씻고 놀이를 다시 시작한다. 2. 신체운동 OO는 아직 숟가락을 스스로 정리하고 도시락을 스스로 열고 닫지 못하지만, 계단은 옆에 손잡이를 잡고 오르내릴 수 있다. 가방 지퍼 열고 닫기, 옷 입고 벗기가 어려워 도움이 필요하다. 하지만 손에 협응력이 좋아 물통 뚜껑을 열 수...2025.05.02
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만2세 영아 관찰일지 (관찰내용/관찰평가 포함/7명/7페이지)2025.05.051. 기본생활습관 영아는 자신의 자리에 앉아서 식사를 할 수 있으며, 숟가락 사용 시 오른손 사용 빈도가 높지만 왼손으로 잘못 잡아 밥과 국을 흘리는 경우가 있다. 교사는 영아에게 숟가락을 오른손으로 잡도록 지도하고, 영아는 교사의 도움을 받아 숟가락을 오른손으로 잡고 식사할 수 있게 된다. 영아는 화장실에 가서 스스로 하의와 속옷을 내리고 소변을 본 후 속옷과 하의를 입을 수 있으며, 손도 깨끗이 씻는다. 낮잠 시간에는 자신의 낮잠 이불을 찾아 스스로 누워 잠을 자며, 교사의 토닥임과 머리카락 쓰다듬기에 안정감을 느낀다. 2. 신...2025.05.05
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기업의 성패를 좌우하는 요즘 대세의 소비트렌드_인싸의 시대2025.05.061. 하위문화 방탄소년단은 독자적 정체성을 가진 하위문화로 인식되었으며, 이는 새로움과 특별함을 대중들에게 제공하여 기존 문화의 지루함을 깨고 새로운 문화 반란을 일으켰다. 하위문화의 특징인 정체성 공유, 동질감, 만족감, 유대감 강화가 방탄소년단의 성공 요인이 되었다. 2. 글로벌 감성 방탄소년단은 전 세계 사람들에게 통하는 글로벌 감성을 바탕으로 성공할 수 있었다. 열린 플랫폼을 통해 전 세계인과 소통하는 시대에 소통의 기반이 되는 글로벌 감성은 성공을 높이는 지름길이 되었다. 방탄소년단의 노래에는 공감을 끌어내는 메시지가 담겨...2025.05.06
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2학기 만4세 관찰일지 5명 10Page 분량 (관찰내용/발달평가 포함)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 떡국에 있는 파를 가리키며 "선생님 이거는 파에요?"라고 말한다. 교사가 "맞아요. 감기에 안 걸리게 도와주는 파에요"라고 말하자 OO는 "나 파 먹을 수 있어요"라고 말한다. OO는 교사에게 "봐봐요"라고 말하며 숟가락에 파를 올린다. 교사가 "파먹으면 건강해지겠어요"라고 말하자 OO는 떡과 파를 입에 넣는다. 입에 있는 음식을 다 먹은 OO는 교사에게 "더 먹으면 감기에 안 걸릴 수 있어요"라고 말하며 숟가락에 파를 올린다. 2. 신체운동 정리음악이 울리고 친구가 "정리 시간이다." 라고 말하자 그림을 ...2025.04.27
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2학기 (9월~2월) 만3세 관찰일지 5명2025.01.121. 의사소통 가을에 나오는 열매에 대해 이야기를 나누어봄. 가가는 사과와 도토리에 대해 말하며 교사와 대화를 나누었다. 나나이는 쌀이 농부가 만든 것이라고 말하며 친구들과 대화를 나누었다. 다다는 친구가 바구니를 떨어뜨려 블록이 쏟아지자 정리를 도와주었다. 라라는 가을 꽃에 대해 알고 있었으며 교사와 대화를 나누었다. 마마는 다람쥐가 좋아하는 가을 열매에 대해 말하며 친구들과 대화를 나누었다. 2. 신체운동건강 가가는 행진하는 소리를 듣고 몸을 절도있게 움직였다. 나나이는 고추잠자리를 따라해 보며 친구들과 대화를 나누었다. 다다는...2025.01.12
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세미나자료 심미보철 세라믹을 위한 치주조직과 색조(치의학, 치기공, 치위생)2025.01.141. 치주조직과 색조 증례의 분석, 명확한 지침이 될 개념의 이해와 응용, 치아위치, 교합상태, 치아와 치은의 형태 및 상태, 치아-치은-치조골의 해부학적 관계, 수복물의 선택, Discolaration의 유무, 환자의 요구, 치료과정의 고려사항, 적절한 검사•진단, 치료계획, 진단용 wax up, Provisional restoration, 지대치형성과 인상채득, 치과기공사에게 정보전달과 연계, Provisional restoration, 최종보철물(Final restoration)로 이행하기 전에 최종보철물에 재현되는 기능과 형...2025.01.14
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