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자폐장애교육_매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.191. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애아동은 타인과 시선을 마주 보지 못하고, 사회적 미소를 짓지 못하거나 타인의 행동을 모방하지 못한다. 타인의 존재를 의식하지 않고 사회적 관습을 무시하며 좋아하는 주제에 국한해서만 상대방과 공유하고자 하는 경향이 강하다. 상동행동이 있으며 감각 자극에 대하여 비정상적으로 과잉 반응한다. 2. 자폐성 장애아동의 의사소통 특성 자폐성 장애아동의 의사소통은 기계적이며 표정, 몸짓, 목소리 크기, 목소리 톤 등의 발화 특징이 자연스럽지 못하다. 상대방의 명백한 의도조차도 정확하게 인식...2025.01.19
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취학전기 말소리장애 아동을 위한 상호작용적 이야기책 읽기 중재 방법 비교2025.01.021. 말소리장애(speech sound disorders, SSD) 말소리장애는 아동들에게서 가장 흔하게 나타나는 의사소통 장애로, 경미한 수준의 발음 오류부터 거의 알아들을 수 없을 정도의 심각한 증상까지 포함합니다. 이 연구에서는 취학전기 말소리장애 아동을 대상으로 상호작용적 이야기책 읽기 중재 시 의미 자극어와 무의미 자극어 훈련 방법의 효과를 비교하였습니다. 1. 말소리장애(speech sound disorders, SSD) 말소리장애(SSD)는 아동의 언어 발달에 있어 매우 중요한 문제입니다. SSD는 아동이 연령에 적절한...2025.01.02
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자폐장애교육_매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성 및 효과적인 지원방법2025.01.191. 매체에 등장하는 자폐성 장애아동의 특성 자폐성 장애 아동들은 비언어적 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 관심사와 행동 패턴을 보이는 것이 특징이다. 매체에 등장하는 자폐성 장애 아동 캐릭터들은 사회적 상황에 적절하게 반응하지 못하고, 타인과의 원활한 의사소통을 위한 비언어적 단서들을 이해하지 못하는 모습을 보인다. 또한 언어발달 지체로 인해 자신의 욕구나 감정을 언어로 표현하는데 어려움이 있으며, 제한적인 어휘와 문장 사용으로 원활한 대화 형성이 어렵다. 2. 자폐성 장애아동에게 효과적인 사회적 기술 자폐성 장애 아동의 ...2025.01.19
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외적 타당도의 저해요인과 외적타당도를 높이는 방법2025.01.031. 외적 타당도의 저해요인 외적 타당도란 조사결과를 보다 많은 상황과 사람들에게 적용시킬 수 있는 정도를 의미하며, 외적 타당도의 문제는 조사연구에서 선정된 표본의 대표성과 실험조사에 대한 민감성이다. 표본의 대표성을 높이기 위해서는 가능하면 확률적 표집 또는 무작위표집을 사용하는 것이 좋지만, 실험조사에서는 이것이 어려운 경우가 많다. 또한 선정요인과 실험조사에 대한 민감성도 외적 타당도를 저해하는 요인이 될 수 있다. 2. 외적 타당도를 높이는 방법 외적 타당도를 높이기 위한 외적 요인 통제방법으로는 배합, 난선화, 통계적 통...2025.01.03
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문화와 위험 인식, 효과적인 위험커뮤니케이션 전략2025.01.181. 문화와 위험 인식의 관계 문화는 개인과 집단이 위험을 인식하고 평가하는 방식에 큰 영향을 미친다. 동일한 위험 요소라도 각기 다른 문화적 배경을 가진 사람들은 이를 다르게 평가할 수 있다. 이는 문화적 신념과 가치관이 위험에 대한 판단과 대응 방식을 형성하기 때문이다. 따라서 문화적 차이를 이해하는 것은 효과적인 위험 관리와 커뮤니케이션에 필수적이다. 2. 위험커뮤니케이션의 필요성과 역할 위험커뮤니케이션은 위험에 대한 정확한 정보를 제공하고, 사회적 신뢰를 구축하는 데 중요한 역할을 한다. 이는 사람들이 위험을 올바르게 인식하...2025.01.18
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두개내압 상승과 관련된 비효율적 뇌 조직 관류 위험성, 수술 후유증과 관련된 비효과적 충동조절, 대인관계 욕구 저하와 관련된 사회적 상호작용 장애2025.05.041. 두개내압 상승과 관련된 비효율적 뇌 조직 관류 위험성 대상자는 퇴원 시까지 두개내압을 적절하게 유지하여 뇌조직 관류에 문제가 발생하지 않도록 한다. 이를 위해 4시간마다 활력징후를 측정하고, 두개내압 상승의 증상을 지속적으로 사정하며, Fowler's position을 취하고 Mannitol, Lasix 등의 약물을 투여하여 두개내압을 관리한다. 또한 대상자와 보호자에게 두개내압 상승의 요인과 증상, 대처법을 교육하여 대상자의 상태 변화에 신속히 대응할 수 있도록 한다. 2. 수술 후유증과 관련된 비효과적 충동조절 대상자는 퇴...2025.05.04
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한국어 교육을 위한 외국어 교수법2025.05.141. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법 과제 중심 교수법은 과제(Task), 구체적으로 실생활 과제를 중심으로 학문을 지도하는 교수 학습 방법의 일원이다. 과제 중심 교수법은 문법 중심 교수요목으로 대표되는 전통적 교수요목에 기반한 영어 수업보다, 과제를 통해 언어 수업을 진행할 때 더욱 장점이 두드러진다. 과제 중심 교수법을 원활하게 활용하기 위한 기본 원칙으로는 의미와 목적이 분명한 의사소통을 포괄하는 상호작용, 과제를 통한 의사소통 유발, 교육적 과제와 실생활 과제, 난이도 계열화, 문법의 자연스러운 습득 등이 있다....2025.05.14
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사회복지실천기술론의 정의, 가치 및 필요성2025.05.101. 사회복지실천기술론의 정의 사회복지실천기술은 사회복지 영역 내에서 사회복지 및 기타 관련 분야에 효과적으로 종사하기 위해 요구되는 구체적 능력 및 역량을 의미합니다. 이러한 기술은 전문가가 개인, 가족, 지역사회 및 사회의 다양한 요구와 과제를 해결하는 데 필수적입니다. 핵심 구성요소로는 평가 및 사정 기술, 효과적인 의사소통 및 협력 기술, 개별화된 계획 수립 및 사례 관리 기술 등이 있습니다. 2. 사회복지실천기술론의 가치 사회복지실천기술론의 가치는 개인, 가족, 지역사회의 삶의 질 향상, 자기 결정권 및 권한 부여, 사회정...2025.05.10
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파괴적, 충동조절 및 품행장애 케이스 스터디 / A+ 보장 (질병정보+간호진단 3개) / 타인에 대한 폭력의 위험, 사회적 상호작용 장애, 비효과적 충동 조절2025.01.291. 품행장애 품행 장애란 다른 사람의 기본적인 권리를 침해하거나 규범을 위반하는 반사회적 행위를 지속하는 것을 말한다. 다른 사람이나 동물에 대해 공격적인 성향을 보이거나 다른 사람의 재산을 파괴하는 행동, 혹은 사기나 도둑질 등과 같이 사회 규범을 심각하게 위반하는 행동이 있는 등의 경우를 품행장애의 특성으로 본다. 품행장애는 공감 능력이 떨어지게 되고 다른 사람을 잘 믿지 못하기 때문에 대인관계가 좋지 못하고, 대부분의 경우에는 자신의 잘못도 남 탓으로 돌리거나 자신의 행동을 합리화하는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 2. 타인...2025.01.29
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A+보장!!) 정신간호학실습 사례보고서_편집증 케이스(Paranoid Schizophrenia)_비효과적 대응_사고과정 장애_사회적 상호작용 장애_수면양상의 장애2025.01.231. 비효과적 대응 대상자는 자신의 입원 및 치료에 대한 필요성을 인식하지 못하고 있으며, 투약을 거부하고 있다. 이로 인해 증상 악화 및 위험한 행동이 관찰되고 있어 이에 대한 적절한 중재가 필요한 상황이다. 2. 사고과정 장애 대상자는 피해망상과 종교망상 등 편집성 조현병의 전형적인 증상을 보이고 있다. 이로 인해 현실 인식이 왜곡되어 있으며, 이를 교정하기 위한 간호중재가 필요하다. 3. 사회적 상호작용 장애 대상자는 사회적 상호작용에 어려움을 겪고 있으며, 집단 프로그램 참여를 거부하는 등 고립된 모습을 보이고 있다. 이를 ...2025.01.23
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