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사회교육법2025.04.261. 사회교육법의 제정과정 1945년 광복 이후 한국 교육계의 시급한 과제는 식민지의 잔재로부터 탈피하여 자주 독립국가에 합당한 새로운 교육이념과 제도를 구축하는 것이었다. 이에 따라 정부가 수립된 1948년 10월부터 당시 문교부가 약 3개월에 걸쳐 교육법안을 기초하여 국무회의를 거쳐 교육 법률로서 교육 기본법안과 학교교육법안을 작성하였다. 그리고 이것을 1949년 3월 30일 국회에 제안하였으며, 뒤이어서 1949년 5월 30일에 사회교육법안을 국회에 제안하였다. 최초로 제안된 사회교육법안 가운데 몇 개의 조항만이 현재 알려지고...2025.04.26
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중고등학교 최소 성취수준 보장 예방지도 안내 가정통신문2025.01.131. 최소 성취수준 보장 지도 본교에서는 초·중등학교 교육과정 총론(2022.1.17. 개정 고시)에 따라 학생들이 교과수업을 통해 도달해야 할 최소 성취수준 보장을 위해 1학년 학생을 대상으로 최소 성취수준 보장지도를 실시하고 있습니다. 기초학력 진단평가 결과를 토대로 미도달 예상 학생을 선정하여 예방지도 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 예방지도 프로그램 미도달 예방지도 프로그램은 국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회, 통합과학 과목에 대해 방과후 지도, 보충과제 부여, 수업시간 별도 지도 등의 형태로 운영됩니다. 학기말 최...2025.01.13
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평생교육법2025.04.261. 평생교육법의 목적 평생교육법의 목적은 헌법과 교육기본법에 근거한 법률이라는 것을 명시하고, 평생교육이 국가와 지방자치단체의 차원에서 운영되어야 한다는 강력한 의지가 담겨 있다. 2. 평생교육 및 평생교육기관의 정의 평생교육의 정의를 학교교육을 제외한 학력보완교육, 성인 기초·문자해득교육, 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동으로 명시하여 평생교육의 개념을 구체화하였다. 평생교육기관의 정의도 이 법에 따라 인가·등록·신고된 시설·법인 또는 단체, 학원 중 학교교과...2025.04.26
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평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시2025.01.201. 시민교육 평생교육의 틀은 학교 이외에 기존 시민단체와 지방자치단체가 사회현상에 대해 현실적인 도움이 될 수 있도록 논의하는 장이 가장 중요하다. 시민교육(또는 시민사회단체 사회교육)은 시민운동의 한 축을 담당해야 하며, 과거 민중교육의 전통과 역사를 이어받으면서 적극적인 시민담론 생산 학습으로 다시 태어나야 한다. 또한 시민사회단체들도 적극적인 사회교육 기관이라는 자세로, 그들이 축적한 전문성의 틀 안에서 일정한 연결망을 구축해야 한다. 이를 위해 시민지식연대 구축을 위한 사회교육전문단체가 만들어질 필요성이 절실하다. 2. 교...2025.01.20
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현대 한국사회의 노인빈곤 문제2025.05.091. 노인빈곤 문제의 현황 한국의 노인빈곤 문제는 심각한 수준이며, 노동소득이 노인 소득에서 차지하는 비중이 압도적으로 높다. 노인 빈곤율은 노인 인구 중 중위소득의 50%(상대빈곤선)이하인 사람의 비율로, 2018년 기준 우리나라 노인 10명 중 4명 이상이 월 소득 115만원 미만의 빈곤 상태에 놓여있다. 노인들의 경제적 어려움으로 인해 극단적인 선택을 하는 경우도 있다. 2. 노인빈곤 문제의 원인 노인빈곤 문제의 주요 원인은 노후 준비 부족, 국민연금 제도의 미성숙, 양질의 일자리 부족, 자녀세대의 노인부양 의식 변화 등이다....2025.05.09
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대표적인 아동복지정책에 대해 소개-노원구를 중심으로2025.05.101. 아동학대예방사업 아동학대 예방 강화 및 피해아동에 대한 적극적인 보호를 통해 아동의 안정적인 성장환경 및 권리증진을 도모하는 사업. e아동행복지원시스템 운영, 지역아동보호전문기관 설치 운영, 학대피해아동쉼터 운영, 학대피해 아동 및 가족사례관리 등의 내용을 포함. 2. 초등방과후 돌봄서비스 만18세 미만의 돌봄이 필요한 초·중학생을 대상으로 아동보호, 무료급식, 기초학습·특기·문화체험·상담 등을 제공하는 서비스. 3. 드림스타트 사업 0~만12세 아동 및 가족, 수급자 및 차상위계층, 한부모가정을 대상으로 건강검진, 예방접종,...2025.05.10
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고등학교 통합사회 평가계획서2025.01.131. 평가 목적 평가 목적은 민주 시민의 자질 함양, 사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력 습득, 현대 사회의 문제를 창의적이고 합리적으로 해결하는 능력 평가 등이다. 2. 평가 방향 및 방침 평가 계획을 사전에 공지하고, 지필평가와 수행평가를 실시하며, 평가 결과에 대한 이의신청 기간을 두어 공정성과 객관성을 유지한다. 3. 평가 운영 계획 지필평가와 수행평가의 영역, 방법, 배점 등을 구체적으로 제시하고 있다. 4. 최소 성취수준 보장지도 최소 성취수준 미도달 학생을 대상으로 예방지도와 보충지도를 실시하여 학생들이 최소 성취수준...2025.01.13
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학교(대학) 및 직장에서의 전통적인 교육방식과 문제점, 인터넷 환경에서의 변화와 온라인 교육의 방향2025.01.111. 전통적인 학교 교육의 방식과 문제점 전통적인 교육은 권위를 기초로 하고 있으며, 교사는 의심할 여지 없이 교육의 주요 주체이다. 권위의 교수법은 지시적 교수법이고, 훈련은 고의적 선택이 아니라 패턴을 열심히 이해하는 것을 의미한다. 전통적인 교육의 장점은 짧은 시간에 많은 양의 정보 전달이 가능하지만, 단점은 생각보다는 기억에 집중한다는 점이다. 이러한 훈련은 창의성과 독립성, 활동의 발달에 기여하지 않는다. 2. 인터넷 환경에서 변화된 교육의 모습 인터넷의 발달로 교육 흐름은 시·공간을 초월했다. 학생이 갖고 있는 다양한 흥...2025.01.11
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내가 살고있는 지역의 평생교육기관을 소개, 프로그램 설명, 느낀점 작성2025.01.201. 평생교육기관 소개 평생교육기관은 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력 보완교육, 성인 기초 및 문자 해득 교육, 직업능력 향상 교육, 인문 교양교육, 문화예술교육, 시민참여 교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동이라고 정의하고 있다. 또한 평생교육기관은 다음 각 항목 어느 하나에 해당하는 시설 및 법인 또는 단체라고 규정하고 있는데 이는 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고된 시설, 법인 또는 단체, 학교교과 교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하고 있는 학원, 그 외 다른 법령에 따라서...2025.01.20
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북한이탈주민의 한국 사회 적응 지원2025.01.031. 북한이탈주민의 경제적 적응 북한이탈주민들은 취업에 필요한 기술과 상식이 부족하여 안정적인 직장을 찾기 어려우며, 사회주의적 관습에 익숙해져 있어 힘든 일을 기피하고 정부 지원금에 의존하려는 경향이 있다. 이로 인해 대다수가 국민기초수급자로 생활하고 있어 경제적 자립기반 구축에 어려움을 겪고 있다. 정부는 기술습득과 장기 고용을 유도하기 위한 지원금 제도를 시행하고 있지만, 실효성이 낮은 것으로 나타나고 있다. 2. 북한이탈주민의 사회문화적 적응 북한이탈주민들은 남한 사회의 규범과 질서에 대한 이해 부족으로 인해 일상생활에서 갈...2025.01.03
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