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자율형사립고의 존치 확정에 대한 찬반 의견2025.01.261. 자율형 사립고란 자율형 사립고는 학생의 학교선택권과 사립학교의 자율성을 확대하기 위하여 건학이념에 따른 교육과정을 운영하고 학사운영의 자율성을 확대한 고등학교의 형태입니다. 교육과정, 교원인사, 학사관리 등에 있어서 학교의 자율권을 확대시키고, 국가가 정한 교육과정의 틀에서 많은 권한을 부여 받아, 건학 이념에 맞는 학교운영이 가능한 고교의 형태라고 할 수 있습니다. 2. 자율형 사립고에 대한 주요 쟁점 자율형 사립고에 대한 주요 쟁점으로는 학생의 학교선택권, 교육기회의 불평등과 사회적 양극화, 입시중심의 교육과정, 사교육에 ...2025.01.26
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현 정부의 협의의 사회복지정책2025.01.031. 사회복지에 대한 협의와 광의 개념 사회복지는 크게 협의의 개념과 광의의 개념으로 구분됩니다. 협의의 개념은 사회적 취약계층의 욕구를 충족시키는 잔여적 복지를 의미하며, 광의의 개념은 사회복지가 사회적 제도로 기능하여 국민의 삶의 질을 높이고 사회질서를 유지하는 것을 말합니다. 협의의 사회복지정책 영역에는 소득보장정책, 건강보장정책, 주택정책, 대인적 사회서비스, 교육정책 등이 포함됩니다. 2. 현 정부의 협의의 사회복지정책 현 정부의 협의의 사회복지정책은 대체로 기존 정부의 기조와 유사합니다. 소득보장정책으로는 국민연금제도, ...2025.01.03
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교육의 사회적 기능과 사회통합2025.01.031. 교육의 사회적 기능 교육은 우리 사회에서 매우 중요한 역할을 수행하며, 다양한 사회적 기능을 가지고 있습니다. 교육의 사회적 기능에는 문화유산 보존 및 전달, 사회통합, 사회충원, 사회적 지위 이동, 사회개혁 등이 있습니다. 이 중에서 가장 핵심적인 기능은 사회통합의 기능이라고 볼 수 있습니다. 2. 사회통합의 기능 사회통합은 다양한 개인과 집단이 상호작용하며 공동체로서 원활하게 동작하는 것을 의미합니다. 교육은 이러한 사회통합을 이루는데 핵심적인 역할을 합니다. 교육을 통해 다양한 배경과 문화를 가진 개인들이 서로 이해하고 ...2025.01.03
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한국의 베이비 부머 세대의 노후 문제와 해결 방안2025.01.261. 베이비 부머 세대의 개념과 특징 베이비 붐 세대는 전쟁이나 불경기가 끝난 후에 경제적 및 사회적으로 풍요롭고 안정된 시기에 출생률이 급격하게 증가하면서 특정기간 동안 태어난 사람들이 거대한 인구집단을 이루고 있는 것을 말한다. 우리나라의 경우 1955년부터 1963년 사이에 태어난 사람들을 베이비붐 세대라고 부르고 있으며, 이들은 2010년 기준으로 우리나라 전체 인구의 14.5%에 해당하는 695만 명에 달한다. 2. 베이비 부머 세대의 노후 현황 우리나라의 노인 인구는 빠르게 증가하고 있어 이르면 올 연말이나 내년 초에는 ...2025.01.26
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서양의 교육사 (고대~현대) 및 교육철학 요약 정리2025.05.131. 고대의 교육 그리스 로마의 대표적 폴리스인 스파르타는 사회체제 유지를 위해 군국주의 교육을 강조하였고 아테네는 자유, 신체와 정신의 조화를 추구하여 자유시민 양성을 강조하였다. 아테네의 정신은 서양사상에 많은 영향을 미쳤으며 대표적 사상가는 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스이다. 2. 중세의 교육 기독교 문화로 점철된 시기로 신앙심, 순종의 가치, 내세지향적 삶을 중시하였다. 기독교 교육은 봉건사회로 기사도 교육을 추구하였고 중세 후반 신흥귀족의 부상으로 대학이 탄생하며 이성과 현세중심의 삶으로 전환되었다. 3. 르네상스와 ...2025.05.13
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미국의 사회복지의 발달사2025.05.131. 식민지 빈민법과 빈민법 개혁운동 미국의 독립혁명 이후에도 빈민법은 큰 차이가 없었다. 구제가치가 있는 빈민에 대한 구제만 이루어졌으며 엄격한 처우의 원칙에도 변함 없었다. 그러다가 1820년대부터 빈민법에 대한 변화가 일기 시작했다. 맬서스주의에 영향을 받은 박애사업가들이 빈곤문제를 쟁점화하였고, 빈민이 게으르고 무지하며 낭비하며 무절제하다고 비난했으며 이들에 대한 구제는 현물제공이 아니라 일자리를 제공하여 자립할 수 있도록 해야 한다는 것이다. 2. 민간사회복지의 활성화 19세기 중반 영국에서는 교회와 자선조직의 구빈활동이 ...2025.05.13
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마크 놀_ <터닝 포인트> 요약(챕터별 상세 요약)2025.04.271. 유대교에서 기독교로, 독립된 자아를 찾다 주후 70년 예루살렘의 멸망을 계기로 유대교로부터 기독교가 분리되는 과정에서 교회가 자기 정체성을 정립하게 되었다. 신조, 정경, 감독제도 등이 형성되었다. 2. 국가의 비호 아래 역사적인 교리를 만들다 325년 니케아 공의회에서 콘스탄틴 황제의 주도로 아리우스주의와 정통 기독교 간의 논쟁이 해결되었다. 이를 통해 교회와 국가의 관계가 정립되었다. 3. 기독론, 말씀이 세상 속으로 들어가는 기틀이 마련되다 451년 칼케돈 공의회에서 예수 그리스도의 두 본성에 대한 정통 기독론이 확립되었...2025.04.27
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빈곤 노인의 경제적 지원을 위한 소득보장과 고용정책에 대해 기술하고 또 다른 해결방안에 대해2025.01.201. 빈곤 노인의 경제적 지원을 위한 소득보장과 고용정책 노인복지론 주제: 빈곤 노인의 경제적 지원을 위한 소득보장과 고용정책에 대해 기술하고 또 다른 해결방안에 대해 개인의 의견을 제시하였습니다. 소득보장 방안으로는 국민연금제도, 국민기초생활보장제도, 경로연금제도 등이 있으며, 고용정책으로는 노인일자리사업이 있습니다. 또한 노인 일자리 및 사회활동 지원, 치매 국가 책임제, 연금개혁 등의 해결방안을 제시하였습니다. 2. 노인빈곤의 원인과 해결방안 노인빈곤 문제의 심각성과 이를 해결하기 위한 노인소득보장정책의 중요성을 강조하였습니다...2025.01.20
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복지국가의 등장과 위기 그리고 신자유주의 시대 사회복지의 위치2025.05.091. 복지국가의 등장 복지국가는 기본적으로 산업혁명에서 비롯된 사회문제를 해결하려는 노력과 함께 출발한다. 즉 복지국가의 등장과 발전은 자본주의의 경제의 등장과 불가분의 관계에 있다. 이 당시 유럽사회는 산업혁명을 맞아 효율적인 투자와 저축률이 국민 총수입의 10% 이상으로 증가하여 산업화에 박차가 가해진다. 급속히 성장한 새로운 산업이윤이 대부분 새로운 공장으로 재투자되며, 새로운 공장들은 새로운 노동력을 요구하게 되고, 다시 그들을 위한 상품과 서비스의 생산을 자극하여, 도시산업지역이 확대된다. 이는 자연히 인구의 대량이동과 임...2025.05.09
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교육과정의 역사적발전2025.05.061. 경험중심의 교육과정 Dewey는 시카고 대학에 실험학교를 새워서 진보주의사상을 실천에 옮기는데 영향을 미쳤다. 학습자의 조화로운 발달을 위한 경험중심의 교육과정을 주장했다. 비 성숙된 존재로서의 학습자, 성인들의 경험의 소산인 특정 사회적 목표, 의미와 가치, 조직화되고 체계화 되고 반성적으로 공식화된 교과가 교육과정의 세가지 요소라고 말했다. 2. 과학적 경영원칙에 따른 교육과정개발 Bobbitt의 책인 THE CURRICULUM이 출판되었고, 중등교육의 교육과정개발의 원리를 제시되었고, 미국중등교육재건위원회에서 건강, 기본...2025.05.06
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