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빈곤 청소년 학생의 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.161. 빈곤 청소년 학생의 일반적인 특성 빈곤 청소년 학생들은 기본적인 생활 필수품을 구하는 데 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 학교 생활에 필요한 준비가 부족한 경우가 많습니다. 또한 경제적 이유로 사교육을 받지 못해 학업 성취도에 직접적인 영향을 받으며, 가정 내 학습 지원이 부족한 경우도 큰 문제입니다. 이러한 경제적 어려움은 청소년들의 심리적 건강에도 부정적인 영향을 미치며, 학교 생활에서의 차별 경험으로 이어질 수 있습니다. 2. 학교사회복지를 통한 개입방법 학교사회복지를 통해 청소년들에게 경제적 지원, 학습 지원, 심리 ...2025.01.16
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새마을운동 분석2025.05.111. 새마을운동 새마을운동은 해외에서 진행됐던 일련의 계몽운동과는 차원이 다른 운동으로, 주민이 자율적으로 의사결정, 목표설정, 갈등조정에 참여하였다는 점과, 분권화 된 지역개발에서부터 국가경제개발 5개년 계획을 이룩한 점, 더불어 국민정신교육까지 이뤄 냈다는 점에서 굉장히 독자적이다. 지역개발부터 국민들을 대상으로 진행한 근면, 자조, 협동의 계몽까지 국가부흥을 일으킨 '새마을운동'의 큰 업적은 전 세계적으로도 높이 평가받고 있다. 2. 새마을운동의 기획관리 새마을운동은 행정조직과 추진체계를 통해 집행되어 정부가 주민들의 변화를 ...2025.05.11
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심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술 학습2025.01.051. 심리사회모델의 개입기술 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠습니다. 지지하기는 클라이언트를 수용하고 원조하려는 의사와 클라이언트의 문제해결능력에 대한 확신감을 표현하여 클라이언트의 불안감을 감소시키고 자아존중감을 증진시키는 기술입니다. 직접적 영향주기는 클라이언트의 행동을 향상시키기 위한 조언, 제안 등을 통해 사회복지사의 의사를 관철시키는 기술입니다. 탐색-기술-환기는 클라이언트가 자신의 감정을 편하게 표현할 수 있도록 돕는 기술이며, 개인-환경에 대한 고찰은 현재나 최근 사건에 대...2025.01.05
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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담2025.05.071. 발달 장애 아동의 교육과 상담 발달 장애를 가진 아동들은 일반 교육 프로그램에서의 학습과 사회화에 어려움을 겪을 수 있습니다. 이들은 개인 맞춤형 교육 방법과 지속적인 피드백이 필요합니다. 교육 방법으로는 개별 평가를 통한 수준에 맞는 교육 계획 수립, 세부적인 지시와 시각적인 자극을 활용한 학습, 그룹 내 협동학습 등이 있습니다. 상담 방법으로는 가족과의 상담, 학교 내 다른 교사나 전문가와의 협업, 개별적인 심리치료 등이 필요합니다. 2. 정신 장애 아동의 교육과 상담 정신 장애를 가진 아동들은 감정이나 행동에 대한 제어가...2025.05.07
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행정개혁론) 게임셧다운제 레포트 - 정부는 개인의 사생활에 어느정도 개입할 수 있는가?2025.05.091. 게임셧다운제 게임셧다운제는 2011년 대한민국에 도입되어, 만 16세 미만의 청소년에게 한국 시각을 기준으로 자정부터 오전 6시까지 온라인 게임의 접속을 차단하는 제도이다. 이 정책은 2000년대 초 청소년들의 게임 과몰입 및 중독으로 인한 사건·사고가 지속해서 일어나자 여성가족부에서 청소년을 보호하기 위해 실시하게 되었다. 셧다운제를 찬성하는 의견은 청소년들의 게임 중독으로 인한 문제를 해결하기 위해 필요하다는 것이며, 반대 의견은 청소년의 자유권을 침해한다는 것이다. 셧다운제의 성과로는 청소년 게임 과몰입 비율 감소가 있지...2025.05.09
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장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가2025.01.231. 조기 진단의 대상 및 목적 장애 진단의 대상은 주로 발달이 지연되거나 비정상적인 경로를 보이는 아동들이며, 조기 진단의 목적은 이러한 발달적 문제를 조기에 인식하고 장애 여부를 명확히 규명하는 것이다. 예를 들어 자폐 스펙트럼 장애의 경우 조기 발견을 통해 사회적 상호작용 학습 기회를 제공하여 향후 발생할 수 있는 문제를 예방할 수 있다. 2. 평가의 대상 및 목적 평가의 목적은 진단된 장애나 발달적 결함에 대해 구체적인 정보를 수집하고, 아동이 필요로 하는 지원의 정도와 종류를 결정하는 데 있다. 이를 통해 각 아동에게 맞춤...2025.01.23
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만성 질환 관리에서 간호사 주도적 개입의 효과2025.05.081. 만성 질환 관리 만성 질환은 긴 기간 동안 지속되는 질병으로, 적절한 관리가 필요합니다. 간호사는 환자들의 만성 질환을 효과적으로 관리하기 위해 다양한 개입을 수행할 수 있습니다. 2. 간호사 주도적 개입 간호사 주도적 개입은 의료진의 일원으로서 다양한 개입을 수행하여 환자의 만성 질환을 관리하는 접근법입니다. 이는 의사, 환자, 가족과의 협력과 소통을 통해 환자의 건강상태를 개선하는데 기여할 수 있습니다. 3. 간호사 주도적 개입의 효과 간호사 주도적 개입은 교육과 자가관리 지원, 심리적 지원, 의약품 관리와 협조, 팀 기반...2025.05.08
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아흔이 넘은 독거노인(남)의 사회복지실천2025.04.271. 독거노인의 실제적 욕구 독거노인은 노년에 배우자를 사별했거나 무자녀로써 노후 부양을 받지 못하는 빈곤층 혹은 자녀가 있어도 부양 능력 부족으로 별거 상태인 노인들을 뜻한다. 이 사례의 독거노인은 현재 거동이 불편하여 경제 활동에 어려움이 있고, 혼자 살아가면서 외로움이 클 것으로 생각된다. 또한 고령이다 보니 균형 잡힌 식사가 어려워 영양 결핍의 우려가 따른다. 그리고 처방된 치료의 지시를 따르는데 큰 어려움이 있을 것으로 보인다. 2. 위기개입모델의 적용 위기개입모델은 클라이언트가 일상생활에서 위기로 인한 불균형 상태를 회복...2025.04.27
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어느 아프리카계 미국인의 고혈압2025.05.091. 본태성 고혈압 John Williams는 최근 계속해서 어지러움과 피곤함, 그리고 가끔씩은 회사에서 거의 기절할 정도의 현기증을 느끼는 것에 대해 불평을 해왔다. 그의 사장은 그에게 의사를 만나보라고 권유했지만 그는 완강하게 거절했다. 그는 의사에게 진찰을 받으라는 권유에 분노와 두려움을 느꼈다. 그는 사장의 진찰권유를 사장이 자신보다 우월하다는 표시로 해석했기 때문에 화가 났고, 자신 스스로도 육체적으로 모든 것이 정상이 아니라는 것을 느끼고 있기 때문에 두려워했다. 그러나 그가 치과진료를 위해 치과에 가서 혈압을 잰 후 1...2025.05.09
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사회복지실천모델 중 3가지 주요개념 정리 및 1개 실천모델 적용 사례2025.05.141. 기능적 모델 기능적 모델은 실천을 위한 기초로 심리적, 사회적, 과정적 기초를 가지고 있다. 인간의 본성을 스스로 결정할 수 있는 존재로 보며, 목적은 클라이언트가 건전한 개인적, 사회적 생활조건을 갖추도록 돕는 것이다. 실천과정은 사회복지사와 클라이언트의 관계 형성, 유지, 종결 과정으로 설명된다. 2. 문제해결 모델 문제해결 모델은 인간의 삶 자체가 끊임없는 문제해결 과정이라는 가정에서 출발한다. 클라이언트의 문제해결 능력 회복을 목표로 하며, 사회복지사는 클라이언트의 동기 부여, 능력 발휘, 자원 접근 등을 통해 문제 해...2025.05.14
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