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정신간호학실습_치료적 의사소통 기록지2025.05.101. 치료적 의사소통 치료적 의사소통 기록지(Interpersonal process recording)를 통해 정신간호학 실습 중 환자와의 대화 내용을 분석하고 있다. 대화 내용에는 환자의 증상 표현, 간호학생의 반응, 이론적 근거에 따른 의사소통 기법 등이 포함되어 있다. 이를 통해 환자와의 치료적 관계 형성과 증상 관리를 위한 간호중재 방안을 모색하고 있다. 2. 정신간호 정신간호학 실습 중 조현병 환자와의 치료적 의사소통 과정을 다루고 있다. 환자의 증상 표현에 공감하고 현실감을 제공하며, 증상 관리를 위한 대처 방법을 제시하...2025.05.10
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칼리스타 로이 적응이론2025.05.101. 이론가의 개인적 배경 로이(Callista Roy)는 1939년 10월 14일 미국 캘리포니아주 로스엔젤레스에서 출생했으며 7남 7녀 중 둘째로 어머니가 간호사였으며 14살에 Nurse Aid로 시작하였다. 1963년 로스엔젤레스의 마운트 성 메리 대학(Mount Saint Mary's College)에서 간호학 학사학위를 받았다. 1964 ~ 1966년 대학원 재학시절 소아과 병동 간호사로 근무하면서 아동들이 육체적, 정신적 변화에 적응하는 능력에 주목하여 적응 모델의 기초적 개념을 개발했다. 2. 이론발달의 이론적, 철학적...2025.05.10
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정신간호학실습 보호병동 요리 프로그램 계획서2025.05.011. 정신간호학실습 정신간호학실습은 정신건강 관련 실습 교육으로, 이번 계획서는 보호병동에서 진행된 요리 프로그램에 대한 내용입니다. 프로그램의 목적은 공동작품 완성을 통한 자기효능감 향상, 타인 도움 요청 능력 향상, 프로그램 후 정리 활동 등입니다. 2. 요리 프로그램 이 프로그램은 보호병동 환자들을 대상으로 에그참치마요 샌드위치 만들기를 진행했습니다. 준비물 준비, 재료 조리, 완성 과정 등 총 35분 동안 진행되었으며, 참여자들의 높은 집중도와 만족도가 확인되었습니다. 3. 자기효능감 이 프로그램의 주요 목적 중 하나는 공동...2025.05.01
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정신간호학 치료적 의사소통 사례 분석(6가지) + 의사소통 기술 및 근거작성2025.05.071. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 간호사와 환자 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이 사례에서는 직장 상사와 직원 간의 대화를 분석하여 치료적/비치료적 의사소통 기술을 식별하고 근거를 제시하고 있습니다. 치료적 의사소통 기술에는 자기제공하기, 다시말하기 등이 있으며, 비치료적 기술에는 논리적 설명 요구하기, 외부 근원 나타내기, 시험하기, 부정 사용하기, 안심시키기 등이 있습니다. 이러한 기술들을 적절히 사용하여 환자와의 치료적 관계를 형성하고 효과적인 의사소통을 할 수 있습니다. 2. 정신간호학 이 사례는 정신간...2025.05.07
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면담과정기록지(치료적, 비치료적 의사소통 분석) 사례 6개2025.05.111. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와의 상호작용에서 환자의 감정을 이해하고 공감하며, 개방적인 질문을 통해 환자의 요구사항을 파악하고 정보를 제공하는 등 환자 중심의 의사소통 방식을 말한다. 사례에서는 환자의 눈높이에 맞추어 대화하고, 경청하며, 반영하고, 인도하는 등의 치료적 의사소통 기법이 나타나고 있다. 2. 비치료적 의사소통 비치료적 의사소통은 환자와의 상호작용에서 상투적인 반응, 무조건적인 안심, 이견 제시 및 비난 등 환자 중심이 아닌 의사소통 방식을 말한다. 사례에서는 '많이 드셔야 빨리 나으시죠', '곧 괜찮...2025.05.11
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학점4.35, 실습 올A+ 지역사회간호학 레포트-건강행위이론(범이론적모형) 관련 논문 요약 및 소감2025.01.151. 건강행위이론(범이론적모형) 간호대생은 졸업 후 실질적인 건강관리를 담당하는 간호사가 되기 위해 다양한 준비를 하면서 대학생활을 보내게 된다. 저학년인 1, 2학년때는 다양한 교양과목과 전공관련 교과목을 수강하고, 고학년인 3, 4학년때는 학기 내 임상 실습이 2주 간격으로 병행 운영되면서 4주의 이론수업을 2주로 편성한 더블강의 형태로 진행되어 학업량이 많아진다. 임상실습교육은 낮근무와 오후근무가 교대로 진행되면서 간호대학생들은 생체리듬의 변화를 경험하고, 익숙하지 않은 실습현장에서 다양한 기관 내 종사자들이나 환자 및 보호자...2025.01.15
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간호관리학 보고서 리더십 유형과 리더십2025.05.111. 변혁적 리더십 사례에서 제시된 리더십 유형은 변혁적 리더십입니다. 수간호사 선생님께서는 실습 학생들의 무균법에 대한 인식을 변화·개선시키기 위해 엄격한 태도로 교육을 실시하였고 역질문을 통해 스스로 사고하는 능력과 능동적인 대처를 이끌어냈습니다. 또한 쉬는시간에도 학생들에게 어떤 간호사가 되어야하는지에 대한 조언을 아끼지 않으시며 학생들이 궁극적 목표를 달성하기 위해 노력할 수 있도록 영감을 주고 격려하였습니다. 2. 변혁적 리더십의 구성요인 ① 이상적 영향력(카리스마): 수간호사 선생님께서는 단호하게 병원 내 의료폐기물 수거...2025.05.11
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간호학 석사 연구계획서_간호학과 학생의 학업스트레스가 학업만족도에 미치는 영향_자아탄력성 매개효과 중심으로2025.01.181. 학업스트레스 발달 과정에서 청소년 후기에 해당하는 대학생은 급격하게 변화하는 사회에 자신의 미래를 고민하는 중요한 시기이다. 이와 더불어 학업과 미래, 직업 등의 여러 요인으로 인하여 스트레스를 경험하는 시기이다. 대학생은 학교라는 사회생활을 통해서 긍정적인 경험을 하기도 하지만, 학생 대부분은 보고서, 과제, 시험, 발표와 같은 학업과 관련한 요인으로 끊임없이 동료, 친구, 선배와 경쟁해야 하는 사회적 분위기에서 스트레스를 경험하고, 지속적인 학업스트레스는 학교 생활에 적응하는 중요한 요소로 작용한다. 2. 학업만족도 학업 ...2025.01.18
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노인간호학실습 사례보고서 문헌고찰 치매지만 간호과정은 파킨슨도 가능합니다 A+ 받음 칭찬받았어요!!2025.01.291. 알츠하이머 치매 알츠하이머 치매는 우리나라에서 파킨슨병, 뇌졸중과 함께 대표적인 노인성 질환으로, 고령화 시대에 접어들면서 그 발생 빈도가 점차 증가하고 있다. 이런 노인성 질환은 단일 질환이 아니라 여러 합병증을 초래할 수 있으며, 심각한 경우 사망에 이를 위험도 있다. 또한 알츠하이머 치매는 환자와 가족에게 큰 영향을 미치므로, 본 연구를 통해 질병에 대한 정확한 지식을 제공하고 적합한 간호 과정을 적용하여 환자의 안위를 증진하고 삶의 질을 향상시키는데 도움이 되고자 이 사례를 선정하게 되었다. 2. 치매의 정의 및 원인 ...2025.01.29
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지역사회간호학 - 보건교사 직업 조사 보고서2025.01.131. 보건교사의 정의 보건교사의 자격분류는 국가전문자격증이며, 시행기관은 교육부이다. 보건교사의 자격요건은 간호사로서 일정한 교직학점 이수자이다. 보건교사란 간호사 면허증 및 보건교사 자격증을 취득하여 학교에 상근하는 보건의료전문가로 학교보건의 일선관리자로서 보건업무를 수행하고 있는 교사를 의미한다. 2. 보건교사 자격조건 보건교사 자격조건은 간호학사를 취득하고 각 시·도 교육청에서 실시하는 보건교사 임용시험에 합격해야 한다. 국 · 공립학교의 보건교사가 되려면 교원임용시험에 합격해야 하며, 보건교사는 중등학교 · 초등학교 · 특수...2025.01.13
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