총 1,066개
-
타인 이해와 비언어적 의사소통의 중요성2025.05.101. 타인 이해의 개념 타인에 대한 깊은 이해는 상호간의 풍성한 대화와 서로에 대한 긍정적인 인식 형성에 필수적입니다. 이를 위해서는 상대방의 언어적 표현을 넘어 비언어적인 요소에도 주의를 기울여야 합니다. 상대방의 얼굴 표정, 몸짓, 음성의 톤 등을 통해 그들의 내면 세계를 이해할 수 있으며, 공감력은 타인 이해의 핵심적인 능력입니다. 2. 비언어적 의사소통의 개념 비언어적 의사소통은 말로 전달할 수 없는 감정이나 의도를 신체의 움직임, 표정, 음성 톤 등을 통해 전달하는 것입니다. 이를 통해 상대방의 감정과 의도를 이해하고 더 ...2025.05.10
-
언어사용 매너2025.01.221. 언어매너의 이해 매너의 실제는 마음속에 있고, 그 매너의 마음을 상대편에게 인식시키는 첫째 방법이 '말'이다. 말은 의미가 담긴 소리이기 때문에 뜻이 통하지 않는 말은 올바른 말이라고 할 수 없다. 어떤 소리에 어떤 의미를 담아서 스스로가 표현하고자 하는 뜻을 이해하기 쉽도록 나타내는 표현을 언어 매너라고 한다. 2. 말의 맵시 같은 말이라도 상대편이 이해할 수 있고, 듣기 편하며 즐겁게 하여야 한다. 상대편이 알아들을 수 있는 말로 하고, 표준말로 말하며, 외래어나 전문용어를 지나치게 쓰지 않는다. 같은 말이라도 고운 말을 ...2025.01.22
-
사회복지현장에서의 의사소통기술에 대해 설명하시오2025.01.151. 비언어적 의사소통 기술 비언어적 의사소통은 말이 아닌 자세, 표정, 동작 등을 통해 정보를 전달하는 방식이다. 이는 말보다 상대방과의 관계를 보다 깊게 이해하고 소통하는 데에 있어서 효과적이다. 우리의 자세와 표정은 종종 우리가 전달하고자 하는 메시지의 핵심이 되기도 한다. 예를 들어, 상담자가 수급자에게 공감하는 표정을 지으면 수급자는 자신을 이해하고 지지받는다는 느낌을 받을 것이다. 또한, 자세나 동작은 우리의 자신감이나 긴장 상태를 보여줄 수 있는데, 이는 상대방에게 우리의 감정이나 의도를 전달하는 데에 큰 영향을 미친다...2025.01.15
-
미술 작품 분석_피에타2025.01.281. 미켈란젤로의 피에타 미켈란젤로의 피에타 상은 미술에 큰 관심이 없던 필자를 완전히 바꾸어 놓았다. 돌로 만들었다고 상상할 수 없을 정도로 정교하고 부드러운 선에, 예수를 무릎에 뉘인 마리아의 몸짓과 표정에 필자는 완전히 매료되었다. 피에타는 미켈란젤로의 초기 대표작이자 르네상스 시대의 대표 명작품으로 손꼽힌다. 기존의 피에타 상과는 달리 잠든 것과 같은 모습의 예수와 평화로운 표정의 어리고 아름다운 성모 마리아의 모습은 당시 사람들에게 많은 논쟁을 불러왔다. 또한 미켈란젤로는 실제 비례보다 조각상의 전체 구도의 아름다움을 위해...2025.01.28
-
사회복지사가 갖추어야 할 공감적 기술과 공감의 예시2025.05.141. 공감적 의사소통기술 사회복지사가 공감적으로 의사소통을 할 때 클라이언트는 자신이 이해와 존경을 받고 있고, 그리고 수용되고 있음을 느낄 수 있다. 또한 사회복지사의 공감은 클라이언트가 자신들에게 의미 있는 생각과 감정, 경험을 지속적으로 탐색하도록 도와줄 수 있다. 사회복지사가 클라이언트와 라포를 형성하여 지지를 할 때 그들이 더욱 가치 있는 존재로 느끼고 긍정적인 자아상을 개발할 수 있다. 2. 내용의 반영 내용의 반영은 클라이언트의 문제, 환경이나 그들의 삶의 다른 면들에 대한 표현을 이해하고 있다는 것을 전달하는 것이다....2025.05.14
-
초등 5학년 미술 지도안, 여러 사람의 모습을 수채화로 표현하기2025.04.271. 여러 사람의 모습 표현하기 이 단원은 학생들이 여러 사람의 모습을 표현하면서 앞에 있는 사람과 뒤에 있는 사람의 표현에 유의하며 원근감을 살려 표현할 수 있도록 하는 데 그 목적이 있다. 또, 여러 사람들의 다양한 자세를 생각하면서 만든 다음, 함께 배치하고 상상하여 봄으로써 앞에 있는 사람과 뒤에 있는 사람의 느낌을 이야기해 보도록 한다. 여러 사람을 주제로 표현하는 과정을 통해 전체적인 짜임새를 생각해 보도록 하며, 간단한 구도의 표현에서 여러 사람의 다양한 표정, 자세, 앞에 있는 사람과 뒤에 있는 사람 등을 고려한 좀 ...2025.04.27
-
상담일지] 1학기 만 3세 부모상담일지 19명2025.01.151. 신체건강 00는 대근육 활동에 적극적으로 참여하며, 소근육 활동도 잘 하는 편입니다. 음식을 먹는 속도가 느리고 편식하는 경향이 있습니다. 음식의 양을 스스로 조절할 수 있도록 하고 집중해서 식사할 수 있는 노력이 필요합니다. 아직 중이염이 다 낫지 않아서 열심히 한의원에 다니고 있답니다. 양약은 너무 오래 먹었더니 듣지 않습니다. 행동이 느리고 아직 겁이 많아 신체로 하는 활동을 잘 못합니다. 감기가 자주 걸려 걱정입니다. 2. 의사소통 일상속에서 접할 수 있는 글자를 보고 읽을 수 있다. 자신이 알고 있는 단어를 쓸 수 있...2025.01.15
-
사회복지실천관계의 기본원리에 대한 예시2025.05.061. 개별화 개별 클라이언트의 특징과 요구를 이해하고 인식하며 다양한 원칙과 방법을 활용하여 클라이언트의 적응을 돕는 것이 개별화의 핵심입니다. 사회복지사는 편견을 배제하고 클라이언트의 행동, 표정, 말을 자세히 관찰하고 경청하며 존중하는 태도로 클라이언트를 대해야 합니다. 또한 클라이언트의 변화에 맞춰 치료 목표를 수정하고 다양한 분야의 지식을 습득하여 클라이언트를 더 잘 이해하려 노력해야 합니다. 2. 의도적 감정표현 의도적 감정표현은 사회복지사가 클라이언트의 정서를 자유롭게 표현할 수 있도록 유도하는 것입니다. 이를 통해 클라...2025.05.06
-
영아기 정서발달(영아의 정서발달의 특징)2025.01.291. 정서의 표현 영아는 아직 말을 하기 전이기 때문에 주로 얼굴 표정으로 정서를 표현한다. 일차 정서(기쁨, 분노, 공포)와 이차 정서(자부심, 수치심, 죄책감)로 정서가 분화되는 과정을 설명하고 있다. 2. 타인 정서의 이해 영아는 생후 2-3개월부터 다른 사람의 얼굴 표정을 보고 정서를 구별할 수 있다. 8-10개월 무렵부터는 불확실한 상황에서 양육자의 정서적 반응을 참조하여 상황을 판단하는 사회적 참조 능력이 발달한다. 3. 정서조절 능력 초기에는 정서가 조절되지 않고 극단적으로 표출되지만, 점차 양육자의 도움을 받아 스스로...2025.01.29
-
만1세 5월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 감정 인식 및 표현 아이들이 다양한 감정을 인식하고 표현할 수 있도록 돕는 활동들이 진행되었습니다. 표정 그림 카드 탐색, 감정 스카프로 표현하기, 표정 블록 쌓기 등의 활동을 통해 감정에 따른 표정 변화를 경험하고 익히는 시간을 가졌습니다. 이를 통해 아이들이 자신의 감정을 인식하고 표현하는 능력이 향상될 것으로 기대됩니다. 2. 신체 발달 대근육 발달을 위한 놀이집 오르락내리락 활동과 소근육 발달을 위한 마사지 활동이 진행되었습니다. 아이들이 신체 활동에 열심히 참여하며 땀을 흘리고 휴식을 취하는 등 균형 잡힌 활동을 경험...2025.01.11
6 / 107
