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수업지도안-길이와 시간 1차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 1mm 단위 알기 이번 수업에서는 1cm 단위보다 작은 길이 단위인 1mm 단위에 대해 학습합니다. 학생들은 10원짜리 동전의 두께를 통해 1mm 단위의 필요성을 인식하고, 1cm가 10mm라는 관계를 이해하게 됩니다. 또한 7mm 선분 그리기, 7mm 길이의 물건 찾기 등의 활동을 통해 1mm 단위를 익히게 됩니다. 2. 1cm와 1mm의 관계 이해 이번 수업에서는 1cm가 10mm라는 관계를 학습합니다. 학생들은 1cm가 10개의 1mm로 이루어져 있다는 것을 이해하게 되며, 이를 활용하여 길이를 cm와 mm로 나타내는 연...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 동수 누감 나눗셈식 똑같이 묶어 덜어내는 동수 누감 나눗셈식의 개념을 형성하고, 동수 누감 나눗셈식을 기호로 약속하며, 동수 누감 나눗셈식의 개념 형성을 확인하고 다지며 익힌다. 2. 나눗셈식 나눗셈식에 알맞도록 그림 그리기, 뺄셈식 쓰기, 알맞은 문장 만들기를 통해 나눗셈식을 이해하고 풀 수 있다. 1. 동수 누감 나눗셈식 동수 누감 나눗셈식은 나눗셈을 보다 쉽게 수행할 수 있는 방법입니다. 이 방식은 피제수에서 제수를 반복적으로 빼면서 몫을 구하는 것입니다. 이를 통해 복잡한 나눗셈 계산을 단순화할 수 있습니다. 특히 큰 ...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 뒤집기 이 단원에서는 평면도형을 여러 방향으로 뒤집어 바뀐 변화를 설명하고, 뒤집었을 때의 변화를 찾는 것을 목표로 합니다. 구체물 조작 활동을 통해 도형의 모양이 변하지 않고 상하좌우만 바뀌는 것을 경험하게 하며, 이를 바탕으로 도형을 뒤집어 그리는 활동과 암호 풀기 활동을 진행합니다. 1. 평면도형 뒤집기 평면도형을 뒤집는 것은 도형의 대칭성을 이해하고 공간 지각 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 도형의 성질과 변환에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 또한 뒤집기 활동은 창의성과 문제...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.072025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 연구수업 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 밀기 주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 밀어 보면서 모양의 변화를 알게 하고, 주어진 평면도형을 여러 방향으로 밌었을 때 생기는 모양을 생각하고 그려 보게 한다. 2. 평면도형 뒤집기 주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 뒤집어 보면서 모양의 변화를 알게 하고, 주어진 평면도형을 여러 방향으로 뒤집었을 때 생기는 모양을 생각하고 그려 보게 한다. 3. 평면도형 돌리기 주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 돌려 보면서 모양의 변화를 알게 하고, 주어진 평면도형을 여러 방향으로 돌렸을 때 생기는 모양을 생각하고 그려 ...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 이 수업에서는 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기와 관련된 문제 해결을 통해 공간 감각을 기르고 문제 해결의 전략적 사고를 기르는 것을 목표로 합니다. 학생들은 우드락으로 도장을 만들어보고, 탐구 활동, 문제 해결, 이야기마당, 놀이마당 등 다양한 활동을 통해 평면도형의 이동에 대해 학습합니다. 2. 도형의 평행이동 탐구 활동에서는 테트라미노 조각을 이용하여 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기를 통해 도형의 평행이동의 기초 개념을 형성하는 활동을 합니다. 3. 문제 해결 문제 해결 활동에서는 도형을 ...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.2025.05.071. 분수의 종류 이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다. 또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다. 2. 분수의 크기 비교 분수의 크기 비교는 자연수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르치고, 단위 분수의 크기도 다른 분수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다. 3. 분...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.2025.05.071. 분수의 개념 형성 이 단원에서는 이산량(자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 얼마인지를 분수로 나타낸다. 또한 진분수는 단위분수가 몇이 모여 이루어진 것인지를 알아보며, 분모가 같은 진분수의 크기를 비교하고 간단한 단위분수의 크기를 비교하는 활동을 한다. 2. 분수의 크기 비교 분수의 크기 비교는 자연수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르치고, 단위 분수의 크기도 다른 분수의 크기 비교와 마찬가지로 분수의 계열을 이해하기 위하여 가르친다. 3...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 돌리기 이번 수업에서는 평면도형을 여러 방향으로 돌리는 방법을 학습합니다. 학생들은 주어진 도형을 직접 돌려보면서 모양의 변화를 관찰하고, 돌린 도형의 모양을 그려봅니다. 또한 교과서에 나온 돌리기 기호의 의미를 이해하고, 이를 활용하여 도형을 돌리는 연습을 합니다. 이를 통해 학생들은 평면도형의 회전 이동에 대한 개념과 성질을 학습할 수 있습니다. 1. 평면도형 돌리기 평면도형을 돌리는 것은 기하학적 개념을 이해하고 공간 지각력을 기르는 데 도움이 됩니다. 평면도형을 돌리면 도형의 성질과 대칭성, 회전 대칭 등을 파...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 밀기 이번 수업에서는 평면도형을 여러 방향으로 밀어 보면서 도형의 모양 변화를 관찰하는 활동을 진행합니다. 학생들은 실제 구체물과 평면도형을 밀어 보면서 도형의 모양과 크기가 변하지 않는다는 것을 경험하게 됩니다. 또한 준비물을 활용하여 도형을 여러 방향으로 밀어 보고 그 변화를 관찰하는 활동을 통해 평면도형의 밀기에 대한 이해를 높이게 됩니다. 1. 평면도형 밀기 평면도형 밀기는 도형의 위치를 변경하는 기본적인 도형 변형 기술입니다. 이를 통해 도형의 배치와 구성을 자유롭게 조정할 수 있어 다양한 디자인 및 응용 분...2025.05.06
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