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영아, 유아에 맞는 그림책과 선정이유, 그림책 특징2025.05.051. 영아반(0~만2세)에 맞는 그림책 영아반(0~만 2세)에 맞는 그림책으로 '사과가 쿵!'과 '입이 큰 개구리'를 선정하였습니다. '사과가 쿵!'은 영아들이 관심 있어 하는 동물들로 구성되어 있어 가볍고 쉬운 접근이 가능하다는 점에서 선정하였습니다. '입이 큰 개구리'는 호기심이 많고 귀여운 캐릭터(개구리)를 활용한 팝업북으로, 아직 어린 아이들에게 지루할 법한 책이 장난감처럼 즐겁고 재미있을 수 있다는 긍정적인 요소를 심어주고자 선정하였습니다. 이 두 권의 그림책을 활용하여 의성어, 의태어를 활용한 언어교육을 진행할 수 있습니...2025.05.05
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인간과 아동을 대하는 태도와 가치관의 역사적 변화2025.05.051. 인간 중심적 태도와 가치관 고대 시대에는 인간이 세상의 중심이었으며, 아동은 어른으로 성장하기 전까지는 주로 노예나 부하로 대우받았습니다. 이는 고대 그리스처럼 인간 중심적인 사상을 강조하고, 아동의 발달에 대한 이해와 지원이 없었기 때문입니다. 2. 기독교 문화의 영향 중세 시대에는 기독교 문화의 영향으로 인간의 존엄성과 불멸성이 강조되었으며, 이로 인해 아동에 대한 불이익이 생겼습니다. 3. 인간의 권리와 자유 강조 근대 시대에는 인간의 권리와 자유가 강조되기 시작했습니다. 이러한 시대적인 변화는 아동의 권리와 자유를 강조...2025.05.05
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유아교육기관운영관리: 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.261. 유아교육기관의 실내 환경 구성 유아교육기관의 실내 환경 구성은 영유아의 건강과 안전을 최우선으로 고려하면서 다양한 학습경험을 제공할 수 있도록 세심하게 계획되어야 한다. 이를 위해 출입구 및 현관, 활동실, 유희실, 낮잠 및 휴식 공간, 화장실, 사무실 및 교사실, 양호실, 조리실, 자료실 등 다양한 실내 공간과 설비들이 필요하며, 각 공간의 특성과 기능을 충분히 이해하고 적절히 구성해야 한다. 또한 채광 및 조명, 창문, 벽면, 바닥, 냉난방, 급수시설 등의 환경설비도 고려해야 한다. 이러한 실내 환경 구성은 영유아의 안전과...2025.01.26
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유아반 신입 원아 적응일지2025.01.061. 유아 적응 프로그램 신입 유아의 어린이집 적응을 돕기 위한 5단계 프로그램이 소개되었습니다. 1단계는 부모와 함께 지내며 편안한 마음으로 환경을 탐색하고, 2단계는 교사와 친해지는 단계입니다. 3단계에서는 엄마와 떨어져 환경을 탐색하고 놀이를 해보며, 4단계에서는 등원 및 맞이하기를 연습합니다. 마지막 5단계에서는 일과에 적응하고 친구를 사귀는 단계입니다. 2. 신입 원아 적응 과정 신입 원아 의 적응 과정이 자세히 기록되어 있습니다. 처음 등원 시 엄마와 함께 인사하고 교실로 올라가며, 점차 혼자 등원하고 친구들과 함께 활동...2025.01.06
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ADDIE 모형에 근거하여 기업에서 개발된 영유아 보육프로그램에 대한 분석2025.05.111. ADDIE 모형의 개념 ADDIE 모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 5단계로 구성되며, 이를 통해 영유아 보육프로그램을 개발하고 평가할 수 있다. 분석 단계에서는 요구 분석, 학습자 분석, 환경 분석, 직무 및 과제 분석을 수행하고, 설계 단계에서는 수행 목표 설정, 평가 도구 선정, 교수 전략 수립, 교수 매체 선정 등을 진행한다. 개발 단계에서는 교수 자료를 개발하고 형성 평가를 실시하며, 실행 단계에서는 프로...2025.05.11
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유아과학교육 수업계획안(딱지)2025.01.051. 물체의 무게, 마찰력, 작용·반작용 이 수업에서는 유아들이 다양한 재료로 딱지를 만들고 딱지치기 놀이를 통해 물체의 무게, 마찰력, 작용·반작용 등의 과학 원리를 자연스럽게 경험할 수 있습니다. 유아들은 재료의 특성에 따라 딱지의 크기와 무게가 달라지는 것을 관찰하고, 바닥의 재질에 따른 마찰력의 차이를 경험합니다. 또한 딱지를 치는 방향과 힘에 따라 딱지가 다르게 움직이는 것을 통해 작용·반작용의 원리를 이해할 수 있습니다. 2. 문제해결력 이 수업에서는 유아들이 다양한 시행착오를 겪으며 문제해결력을 기를 수 있습니다. 유아...2025.01.05
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산들반 놀이중심 활성화2025.01.131. 유치원 만5세 산들반 놀이 중심 교육 활성화를 위한 실행연구 연구의 필요성 및 목적을 살펴보면, 유아는 놀이를 통해 즐거움과 행복을 경험할 뿐만 아니라 느끼고 배우며 자란다. 우리나라의 3-5세연령별 누리과정에서는 교수학습의 원리로 놀이를 제시하며 놀이를 중심으로 교육과정을 운영할 것을 명시하고 있지만, 구체적인 안내가 부족하여 유아교육현장에서 많은 어려움을 겪고 있다. 이에 본 연구는 가람유치원의 산들반에서 놀이 중심 교육을 활성화하기 위한 운영 방안을 모색하여 실행하고, 실행과정에서 유아반응과 교사의 변화를 살펴보고자 한다...2025.01.13
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영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점2025.05.111. 영아교사와 유아교사의 개념 영아반 교사는 만0세∼만2세의 영아를 담당하는 교사를 말하며, 유아반 교사는 만3세∼만5세까지의 유아를 담당하는 교사를 말한다. 영아반 교사는 영아의 연령이 어릴수록 보육교사의 역할에 있어서 기본적인 양육자의 역할과 온화하고 수용적인 역할이 요구되며 이와 함께 영아의 발달과 가능성을 촉진시켜주는 역할에도 노력을 기울여야 한다. 유아반교사는 유아의 자아 존중감을 높여주고, 자조기술을 익힐 수 있도록 도와야하며, 주도성의 시기에 접어든 유아들은 스스로 탐색과 관찰을 통해 무엇인가를 획득할 때 만족감과 성...2025.05.11
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기업 운영 영유아프로그램의 개발과 평가 과정2025.01.281. 영유아 프로그램 평가 영유아 프로그램 평가는 영유아 교육기관에서 영유아에 대한 전인적인 발달과 성장을 돕기 위해 이루어지는 모든 교육활동의 결과와 과정에 대한 가치 판단을 근거로 하여 의사를 결정하는 과정을 의미합니다. 영유아 프로그램 평가의 필요성은 영유아의 현재 발달 상황을 파악하고 교육목표 달성 여부를 확인하며 가정과의 연계를 실행하는 데 있습니다. 영유아 프로그램 평가의 목적은 영유아 개인차를 인정하고 적절한 프로그램을 운용하여 올바른 발달을 돕는 것입니다. 2. 삼성 어린이집 개요 삼성 어린이집은 영유아의 건강한 성장...2025.01.28
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보육실습의 목적과 필요성, 실습생으로서 준비해야 할 것과 주의해야 할 것2025.05.091. 보육실습의 목적 보육실습의 목적은 예비보육교사가 어린이집에서의 풍부한 보육경험을 갖는 것이고, 영유아와 실제적 상호작용을 하는 풍부한 보육 경험과 함께 보육교사로서 갖추어야 할 태도와 자질을 형성하는 것이다. 보육실습생이 보육실습을 통해 성취할 수 있는 보육실습의 목표는 예비보육교사가 가진 보육의 철학과 목적 및 목표에 대한 생각을 발전시키고, 실제 경험을 토대로 영유아에 대한 심화된 이해를 하는 것이다. 또한 연령과 발달 수준에 적합한 구체적인 보육내용, 놀이 중심의 상호작용, 영유아의 흥미를 고려한 효과적인 교수법 등을 관...2025.05.09
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