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외국인 지원센터의 한국어 교육에 미치는 기관 요인과 학습자 요인2025.04.301. 다문화 가정 한국에서 다문화와 관련된 용어로는 다문화 가족지원법에 의한 다문화가족이란 표현을 주로 사용하고 있다. 그 외는 외국인 근로자를 비롯한 국경 없는 마을, 이주민 코시안 등이 있다. '다문화가족'이란 국제결혼 등을 통해서 서로 다른 인종의 상대를 만나 결합한 가정을 의미하지만 국제 결혼은 결혼 당사자와 국적이 다른 사람과의 결혼이란 단편적 의미만 띠고 있어 그 결혼으로 인해 형성된 가족 구성원을 모두 지칭하기에는 한계가 있다. 따라서 다문화가족이란 단어가 그 가족 내 구성원의 인종 간 차별성과 한 가정 내에서 두 개 ...2025.04.30
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.05.071. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점 국어 교과서와 한국어 교재는 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등에서 차이가 있다. 국어 교과서는 국어가 모국어인 학습자를 대상으로 하며, 언어 사용 능력, 사회 소통 능력, 국어 문화의 계승·발전 등을 목적으로 한다. 반면 한국어 교재는 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자를 대상으로 하며, 한국어 사용 능력과 숙련도 향상을 목적으로 한다. 또한 국어 교과서는 정부 주도로 표준적이고 보편적인 내용을 담는 반면, 한국어 교재는 학습자의 수준별 맞춤형 교육이 가능하다. ...2025.05.07
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현대 사회의 범죄 특성2025.05.131. 범죄의 정의 범죄는 개인 또는 사회에 해를 가할 수 있는 행동 가운데 법적으로 금지된 행위를 말한다. 단순히 나쁜 행동을 한 것만으로는 범죄가 되는 것은 아니며, 국가에서 제정한 형법에 위반되는 행동을 범죄로 정의할 수 있다. 2. 온라인 기반 범죄 증가 현대사회에서 인터넷의 발달로 인해 온라인 공간에서의 모욕, 허위사실 유포, 사기 행위, 개인정보 불법 수집 등 다양한 새로운 범죄가 증가하고 있다. 이러한 온라인 기반 범죄는 기술 발전에 따라 지속적으로 증가할 것으로 예상되므로, 이에 대한 법적 대응이 필요하다. 3. 범죄 ...2025.05.13
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한국어교재론 ) 3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재)까지 제시 되어있는 내용들을 특징, 구성, 내용 의 기2025.01.191. 학문 목적 한국어 교재 학문 목적 한국어 교재는 한국어 숙달을 위한 통상적인 대학의 한국어 교육과 수강을 위한 한국어 교재와 연계되어 있어야 한다. 한국어 중급 수준에 이르러서야, 학문 목적 한국어 교육의 시작이 가능하고, 이를 반영한 교육과정과 교육 자료 개발 이뤄지고 있다. 한국어 교육과정의 전체적인 틀은 초급~중급 단계에는 의사소통 능력을 목적으로 한 통합교과 방식의 교수학습 활동에 치중하더라도 고급 단계부터는 학문 목적의 요구를 반영한 교육 내용 설계가 이뤄져야 한다. 여러 대학이 교양과정에 외국인 전용 교과목으로서 개...2025.01.19
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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점2025.01.171. 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점 국어 교과서는 한국어가 모국어인 사람들을 대상으로 하는 반면, 한국어 교재는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 합니다. 국어 교과서의 목적은 의사소통 능력 배양과 국어 문화의 전승 및 발전인 반면, 한국어 교재의 목적은 언어 사용 능력 향상입니다. 국어 교과서는 국가 교육과정에 따라 하향식으로 제작되지만, 한국어 교재는 학습자 수요에 따라 상향식으로 제작됩니다. 또한 국어 교과서는 주로 종이 매체로 제공되지만, 한국어 교재는 다양한 디지털 매체로도 제공됩니다. 1. 국어 교과서와 한국...2025.01.17
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본 강의에서 제시되지 않은 새로운 가족관계의 문제와 해결책제시2025.01.211. 다문화가족 관계 형성의 문제점 다문화가족은 결혼초기 친밀한 관계형성에서 많은 어려움을 겪게 된다. 이는 짧은 기간에 성립되는 결혼과정으로 서로를 알 수 있는 시간적 기회가 거의 없던 것이 원인으로 작용하기도 하지만 특히 서로 다른 언어와 문화적 차이에서 발생하는 갈등이 크게 작용하고 있다. 먼저 다문화 가족이 겪는 가장 큰 어려움은 의사소통을 위한 공통된 언어가 없다는 것으로 특히 한국어를 할 수 있는 조선족 또는 영어를 사용할 수 있는 필리핀 국적의 나라보다 베트남, 태국 국적 등 우리사회에서 낯선 언어를 구사하는 아내와의 ...2025.01.21
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다문화가정 늘지만 여전한 편견 차별2025.01.121. 다문화사회의 개념 다문화사회는 사전적 의미로 다양한 또는 다수의 문화가 함께 공존하는 사회를 의미한다. 다문화 사회의 의미는 문화의 수(數)에 의미를 두는 것이 아니라 한 사회 내에서 다양한 문화의 공존 형식에 관해 다루어야 하며 이해되어야 한다, 일반적으로 동일한 문화와 혈통을 추구하는 단일문화에 다른 문화들이 유입되어 다양한 문화가 공존하는 상태를 말한다. 2. 우리나라의 외국인 거주 현황 통계청에 따르면 2015년 12월 기준으로 국내에 거주하고 있는 외국인은 전체 인구의 3.7% 수준인 180만 여명(불법체류 포함)이었...2025.01.12
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한국어 공부에 있어 문법 교육의 필요성2025.01.031. 한국어 문법 교육의 필요성 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에는 반드시 문법 교육이 포함되어야 합니다. 이는 외국어의 문법 구조가 한국어와 상이하기 때문입니다. 특히 영어권 국가의 어순은 주어+동사+목적어인 반면 한국어는 주어+목적어+동사로 구성되어 있어, 한국어 학습자를 위한 문법 교육은 필수적입니다. 문법 교육을 통해 학습자는 한국어를 바르고 빠르게 익힐 수 있으며, 체계적으로 한국어를 배울 수 있습니다. 또한 문법 교육은 언어적 오류를 교정하고, 긴 문장 구사를 가능하게 하는 등 한국어 학습에 많은 도움을 줍니다. 1. ...2025.01.03
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우리나라의 사회보장협정 적용 문제와 개선 방안2025.05.071. 사회복지에 대한 국제화 현황 현재 국제 사회복지 협력은 국가 간의 협력뿐만 아니라 지역별 협력과 국제기구를 통한 협력으로도 이루어지고 있습니다. 국제기구 중에서는 유엔과 그 하위 기구들이 대표적이며, 이들은 세계적인 문제들에 대한 협력을 촉진하는 것을 목표로 다양한 사회복지 프로그램을 운영하고 있습니다. 또한 아시아-태평양 지역에서는 아시안개발은행이 사회복지에 관련된 프로그램을 운영하고 있습니다. 이러한 국제적인 사회복지 협력은 국가 간의 경제적인 불균형으로 인한 빈곤 문제와 인류 공통의 문제에 대한 대응이 필요하기 때문에 대...2025.05.07
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산업보건 관련 협력 보고서2025.05.061. 고용노동부 로고 의미 고용노동부 로고는 정부상징 마크로, 태극을 청색과 적색의 하나된 모습으로 역동적으로 표현하여 국가와 국민, 대한민국과 세계, 과거와 현재를 융합하여 미래를 만들어가는 대한민국 정부를 상징합니다. 태극 원형의 색상을 연계하여 대한민국 다움을 극대화함과 동시에 코리아 프리미엄의 문화적 세련미를 표현합니다. 2. 청년 대상 정책 청년 대상 정책으로는 자립준비청년 자립의 길, 따뜻한 포용정책으로 동행, 보호기간 연장, 공공후견인 제도 도입, 전담기관 확대, 전담인력 확충, 자립수당 확대, 주거 등 지원확대, 심리...2025.05.06
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