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NCS 문제해결능력 교과목 평가계획서2025.05.071. 문제해결능력 문제해결능력 교과목의 평가계획서에 대한 내용입니다. 이 교과목은 문제해결능력, 사고력, 문제처리능력 등을 평가하며, 진단평가, 출석평가, 직업기초능력평가 1차와 2차로 구성됩니다. 진단평가는 학습성과 달성을 위한 사전 지식을 평가하고, 출석평가는 매 차시 출결을 확인합니다. 직업기초능력평가 1차는 문제 인식 및 해결 능력, 창의적 사고 능력을 평가하며, 직업기초능력평가 2차는 논리적/비판적 사고 능력, 문제 인식 및 해결 절차 적용 능력을 평가합니다. 평가 결과 70점 미만인 학생은 향상교육을 받고 재평가를 실시합...2025.05.07
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교육의 정의와 목적, 그리고 학교사회사업의 역할2025.01.031. 교육의 정의 교육은 단순한 지식 전달이 아니라 개인의 전체적인 발달과 사회적 참여를 촉진하는 과정이다. 교육은 창의성, 비판적 사고, 도덕성 등을 강화하여 학생들이 문제를 해결하고 자신의 목표를 설정하며 사회적 책임을 다할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것을 목적으로 한다. 교육은 지식의 확장과 함께 인격의 형성, 사회적 적응, 직업 역량 향상 등을 포함하는 일생에 걸친 지속적인 과정이다. 2. 교육의 목적 중 위협받는 영역 현대 교육에서는 시험 성적과 교과 과정에 대한 강조로 인해 학생들의 창의성과 비판적 사고 능력 개발이 ...2025.01.03
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2022 개정교육과정 사회과 교육과정 각론 분석2025.01.151. 2022 개정 교육과정의 방향성 2022 개정 교육과정 총론에서는 '포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람'을 비전으로 제시하였다. 이에 따라 추구하는 인간상은 자기 주도적인 사람, 창의적인 사람, 교양 있는 사람, 더불어 사는 사람으로 설계되었다. 핵심 역량으로는 자기관리 역량, 지식·정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 협력적 소통 역량, 공동체 역량 등이 포함된다. 2. 고등학교 사회과의 특징 사회과의 근본적인 목표는 '시민의 자질 함양'이며, 2022 개정 교육과정에서 바라보는 시민의 자질은 전인적 성장...2025.01.15
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문해를 문화이해로 파악할 때 문해교육의 방향2025.01.261. 문해 교육의 내용 다변화 문해 교육에서는 다양한 미디어 형식을 포함한 교육 콘텐츠가 필요하다. 단순히 책을 읽는 것에 국한되지 않고, 영상 콘텐츠, 소셜 미디어 게시물, 인포그래픽 등을 해석하고 이를 바탕으로 의사소통할 수 있는 능력을 길러주는 것이 중요하다. 2. 비판적 사고 능력 강화 문해 교육에서는 학생들이 비판적으로 사고하는 법을 가르쳐야 한다. 예를 들어, 뉴스 기사를 읽을 때 그 기사에 담긴 정보가 어떤 목적을 가지고 있는지, 그리고 그 정보가 객관적인지 등을 분석할 수 있는 능력을 길러야 한다. 3. 교육 방법론의...2025.01.26
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초등사회과교육과정_2015개정 요약2025.01.221. 2015 개정 초등학교 교육과정 2015 개정 초등학교 교육과정은 교과(군)과 창의적 체험활동으로 편성된다. 교과(군) 중 사회과는 사회/도덕 군으로 편성·운영한다. 사회/도덕 군은 3~4학년군, 5~6학년군에서 각각 272시간의 시간이 배당되어 있다. 2. 사회과의 목표 사회과는 학생들이 사회현상을 이해하고 사회생활을 영위하는 데 필요한 지식을 습득하고, 민주 사회의 구성원을 육성하는 교과이다. 사회과의 핵심 역량은 창의적 사고력, 비판적 사고력, 문제해결력 및 의사결정력, 의사소통 및 협업 능력, 정보 활용 능력이 있다. ...2025.01.22
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고등학교 언어와 매체 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 문법 지식의 정확한 이해 평소 문법 지식의 정확한 이해를 위해 국어 문법에 대한 궁금한 점을 교사에게 질문하고, 1인 1문법 탐구·발표 활동에 적극적으로 참여함. '음운 첨가 현상을 이해하기 위해 관련 도서와 인터넷 등 다양한 자료를 찾아보며 정리한 후, 이를 능숙하게 설명하여 친구들의 이해를 도움. 특히 'ㄴ첨가가 일어나는 조건들을 친구들에게 이해시키기 위해 스스로 정리한 실생활 속 다양한 예시 자료를 활용하여 자세히 설명하여 호평을 받음. 끊임없는 지적 탐구로 음운 체계와 변동 현상을 정리하며 문법에 대한 이해를 심화시키고...2025.01.17
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구성주의 교수학습 방법을 활용한 수학 수업 구성2025.05.151. 구성주의 교수학습 방법 구성주의 교수학습 방법은 학습자 중심의 수업을 의미합니다. 학습자가 능동적으로 지식을 구성하고 수학적 사고 과정을 경험하는 것이 중요합니다. 교사는 학습 환경을 조성하고 학생들의 상호작용을 촉진하는 역할을 합니다. 구성주의 교수학습 원리로는 학생 중심적 개별화, 발문 중심적 상호작용, 의미 지향적 활동, 반영적 추상화 등이 있습니다. 2. 구성주의 교수학습 목표 구성주의 교수학습의 주요 목표는 추론, 비판적 사고, 반성적 사고, 문제해결, 인지적 유연성 등을 기르는 것입니다. 이를 위해 복잡하고 비구조화...2025.05.15
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융합창작활동 적용 고전 독서 프로젝트를 통한 고전의 즐거움 찾기2025.05.161. 고전 독서 교육 4차 산업 시대로 접어드는 격변하는 사회 속에서 '고전 독서교육'은 인간 고유의 창조적 능력과 지혜 및 감수성을 일깨워주는 지적 무기로써 미래 시대를 대비하는 훌륭한 교육적 도구가 될 수 있다. 하지만 학생들에게 고전은 어렵고 힘든 또 다른 학업의 일부로 여겨짐이 안타깝다. 이에 본 연구자는 고전에 담긴 무한한 지혜와 가치를 초등학생들이 긍정적으로 받아들이고 즐겁게 읽을 수 있는 교육과정에 대한 연구가 필요함을 말하고 싶다. 2. 융합 창작 활동 본 연구의 목적은 다양한 교과 영역을 융합한 창작 활동을 인문 고...2025.05.16
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교육이란 무엇인가: '교육고전의 이해' 강의를 통한 관점 변화2025.01.261. 교육의 본질 수강 전에는 교육을 단순히 지식과 기술을 전달하는 과정으로 이해했고, 그 핵심 목적을 성적 향상과 사회적 성공에 두었다. 그러나 '교육고전의 이해' 강의를 통해 교육이 인간의 내적 성장과 사회적 연대 형성을 위한 중요한 과정임을 깨달았다. 2. 교육의 목적 프레이리의 비판적 교육 철학은 교육이 억압된 사람들이 자신의 현실을 깨닫고 변화를 주도하는 힘을 길러주는 과정이어야 한다고 강조했다. 이를 통해 교육이 단순히 사회에 적응하도록 돕는 것이 아니라, 사회 구조를 변화시키는 힘을 지닌 실천적 도구가 될 수 있음을 이...2025.01.26
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비판적사고와 간호과정 과제 (영적간호와 관련된 비판적 사고)2025.01.211. 간호사에게 비판적 사고가 필요한 이유 간호사에게 비판적 사고가 필요한 이유는 첫째, 간호는 응용학문이기 때문에 문제가 산만하고 혼란스러워 지식과 자료의 부족을 확인하고 새로운 정보를 찾아 활용할 수 있어야 하며, 변화를 제안하고 관리하는 방법을 알아야 하기 때문이다. 둘째, 간호사는 많은 종류의 결정을 내리는데 이는 환자의 건강과 생명에 관계되므로 비판적 사고를 통해 정보를 수집하고 해석하여 합리적인 판단을 내려야 한다. 셋째, 치료, 약물, 의료기술이 계속 발전하고 보건의료 환경이 빠르게 변화하므로 간호사는 자신의 지식과 기...2025.01.21
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