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사회복지수급권 침해 시 구제 방안과 제도 개선 방향2025.01.201. 사회복지수급권의 법적 근거 사회복지수급권은 사회적 약자와 취약계층이 기본적인 생활을 영위할 수 있도록 국가가 보장하는 중요한 권리이다. 이 권리는 사회복지법에 명시된 다양한 조항을 통해 법적으로 보호받으며, 통계적으로도 그 중요성이 입증된다. 그러나 현실에서 수급권이 충분히 보장되지 않는 경우도 있어, 법적, 제도적 개선이 필요하다. 2. 수급권 침해 시 구제 방안 수급권 침해가 발생했을 때 수급권자는 행정심판, 민원 제기, 소송 등 다양한 법적 절차를 통해 자신의 권리를 구제받을 수 있다. 이러한 절차들은 통계적으로 효과적으...2025.01.20
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고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거 및 교육기회 균등화에 대한 비판2025.01.171. 고교평준화 정책 폐지론 고교평준화 정책 폐지론의 주요 논거는 다음과 같다. 첫째, 이명박 정부의 '고교 다양화 300사업'으로 도입된 자율형 사립고가 고교 교육 순위를 노골적으로 매기려는 시도였다. 이는 시장주의자들이 평준화 정책을 백지화하고 학교 정책은 시장 논리에 맡겨야 한다고 주장한 것과 맥락을 같이한다. 둘째, 자율형 사립고 도입으로 '성적 상위 50%' 학생들 사이에 학비가 3배 이상 여유가 있는 가정의 자녀들만 따로 학교를 만들면서 '과거 성과(중학교 성적)'와 '가정 배경'이라는 전근대적 가치에 따라 교육 기회가 ...2025.01.17
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수술실 CCTV 의무화에 대한 찬반 논의2025.04.261. 수술실 CCTV 설치 의무화 2016년 대학생 고 권대희 씨가 성형외과 수술 중 사망한 사건을 계기로 수술실 CCTV 설치 의무화에 대한 논의가 시작되었다. 찬성 측은 CCTV 설치를 통해 의료 사고 예방과 사고 발생 시 대처가 가능할 것이라 기대하지만, 반대 측은 의료진과 환자의 신뢰 관계 훼손, 사생활 침해, 불필요한 소송 남발 등의 우려를 제기하고 있다. 양측의 주장이 팽팽히 맞서고 있는 가운데, 수술실 내부가 아닌 복도에 CCTV를 설치하는 등 절충안도 제시되고 있다. 2. 수술실 내 불법행위 근절 수술실에서 발생하는 ...2025.04.26
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본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법2025.04.281. 게으름 본인의 해야할일들을 게으름으로인하여 자꾸미루게되어 일상생활속에서 차질이 있고 스스로도 해야할일을 끝내지못했다는 부정적인 감정과 자책감이 들고 미루다보면 자꾸 미루게되는 악순환이 반복되어 문제가 제기되었다. 본인이 계획했던 해야할일들을 다끝낼때마다 드라마를 1편씩 봅니다 이렇게 반복되면서 미루지않고 계획한일들을 다하면 조건화됩니다. 드라마라는 보상을 받기위하여 계획했던일들을 미루지않게 됩니다,이게 반복되어 나중에는 보상이없어도 해야할일들을 미루는 습관이 고쳐지게됩니다. 2. 스마트폰 중독 하루중에 많은시간을 스마트폰을 사...2025.04.28
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중대재해처벌법의 위헌 여부에 대한 논의2025.05.011. 중대재해처벌법의 주요 내용 중대재해처벌법은 사업, 사업장, 공중이용시설, 공중교통수단을 운영하는 자 또는 인체에 해로운 원료나 제조물을 취급하는 자가 안전, 보건 조치 의무를 위반해서 인명피해가 발생한 경우에 사업주나 경영책임자, 공무원, 법인을 처벌하는 법률입니다. 주요 내용으로는 사업주와 경영책임자의 안전 및 보건 확보 의무, 의무 위반 시 처벌, 양벌규정, 안전보건교육 수강, 중대시민재해, 중대산업재해 발생사실의 공표, 손해배상책임 등이 있습니다. 2. 중대재해처벌법의 의의 중대재해처벌법은 기존 산업안전보건법이 주로 실제...2025.05.01
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교육감 직선제 무용론과 그 이유2025.05.071. 교육감 직선제 무용론 최근 교육감 직선제에 대한 무용론이 다시 거세지고 있다. 직선제 무용론이 나오는 배경은 2006년 교육감 직선제 도입 이후 선거로 인한 부작용이 많이 나타났기 때문이다. 과도한 선거비용 개인 부담과 비용회수를 위한 비리와 부정, 득표를 위한 포퓰리즘 교육정책 남발, 정치이념대립, 교육계 파벌조장, 유권자의 무관심 등의 문제가 발생했다. 2. 교육감 직선제 폐지 논의 선거 전 여권에서 교육감 직선제 폐지 논의가 단 한 차례도 나오지 않았는데, 6.4 지방선거 결과 진보 성향의 교육감이 대거 당선된 후 위기의...2025.05.07
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교사의 학생체벌에 대한 논의2025.01.021. 교사의 학생체벌 최근 우리나라에서는 교사에게 대드는 여고생 영상이 논란을 일으킨 바 있다. 이로 인해 일부에서는 교사에 의한 학생체벌을 전면적으로 허용해야 한다는 주장이 제기되고 있다. 하지만 필자는 교사의 학생체벌에 반대하며, 그 이유는 다음과 같다. 첫째, 교육이라는 미명 아래 폭력이 급증할 것이다. 둘째, 체벌이 아닌 다른 방법으로도 학생에게 벌을 내릴 수 있다. 셋째, 체벌을 당한 피해자가 많다. 넷째, 체벌은 교육적 효과가 없다는 것이 과학적으로 입증되었다. 1. 교사의 학생체벌 교사의 학생체벌은 매우 복잡한 문제입니...2025.01.02
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현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년참여활동의 개념, 특징, 운영현황 및 문제점, 활성화 대책2025.05.141. 청소년 특별회의 청소년 특별회의는 특정한 주제나 이슈에 대한 청소년들의 의견을 수렴하고 논의하는 공간입니다. 대부분 단기간의 회의 형태로 운영되며, 해당 주제와 관련된 청소년 대표들이 모여 의견을 나누고 정책 제안을 할 수 있습니다. 2. 청소년 참여위원회 청소년 참여위원회는 조직 또는 기관 내에서 청소년들의 의견을 수렴하고 사회적인 문제에 대한 제언을 할 수 있는 기구입니다. 주기적으로 모이는 위원들은 자신들의 경험과 관점을 바탕으로 정책 또는 프로그램에 대한 조언을 제공합니다. 3. 청소년 운영위원회 청소년 운영위원회는 특...2025.05.14
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디지털 교육격차로 인한 사회적 문제와 그 해결책을 위한 프로그램2025.01.101. 디지털 교육격차의 문제 제기 최근 COVID-19로 인해 온라인교육이 활성화되었으며 그 이후로도 온라인 교육이 이어져 디지털 교육격차는 심각한 문제로 대두되고 있다. 특히, 저소득층이나 지역적으로 불균형한 교육환경에서는 디지털 교육에 대한 접근성이 매우 제한적이다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 정부나 교육기관에서 적극적인 대책을 마련해야 한다. 2. 디지털 교육격차의 원인과 영향 디지털 교육격차는 다양한 원인과 영향을 가지고 있다. 첫째, 디지털 기술에 대한 접근성 문제가 있다. 저소득층이나 농촌 지역에서는 디지털 장비나 ...2025.01.10
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교육심리학 - 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오2025.01.261. 가드너의 다중지능이론 가드너의 다중지능이론은 인간의 지능을 단일한 능력이 아닌 다양한 형태의 독립적 능력들의 집합체로 보는 이론입니다. 가드너는 언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간적 지능, 신체-운동적 지능, 음악적 지능, 대인관계 지능, 개인내적 지능, 자연관찰 지능 등 8가지 지능을 제시했습니다. 이 이론은 모든 사람이 각자 고유한 방식으로 다양한 지능을 발휘할 수 있다는 점에서 개별적 차이를 존중합니다. 2. 다중지능이론의 교육적 시사점 다중지능이론은 교육에 다음과 같은 시사점을 제공합니다. 첫째, 학생 개개인의 잠재...2025.01.26
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