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아동기 도덕성 발달2025.01.231. Kohlberg의 도덕성 발달 Kohlberg(1976)는 Piaget의 이론을 기초로 아동기 도덕성 발달단계에 대한 이론을 정립하였다. 그는 도덕적 딜레마 상황에서 내담자들이 그 상황을 어떻게 판단하는지와 그렇게 판단한 이유를 추론하였다. 그가 고안한 도덕적 딜레마 중에서 유명한 것은 Heinz 딜레마다. 2. 사회학습이론 Bandura(1977) 등의 사회학습이론가들은 주로 도덕적 행동에 대해 연구했는데 도덕성도 다른 모든 행동과 마찬가지로 강화, 처벌, 모방 등으로 설명한다. 법이나 사회관습에 일치하는 행동이 보상을 받으...2025.01.23
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상담심리학_정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점2025.01.111. 프로이트(Freud)의 성격이론 프로이트는 성격의 기본적인 요소가 본능이며, 이는 인간의 행동을 추진하거나 방향을 잡는 동기라고 주장하였다. 프로이트는 이러한 본능을 에너지의 형태로 인지하였으며, 이를 삶의 본능과 죽음의 본능으로 나누었다. 삶의 본능에 의해 나타난 정신 에너지를 리비도라고 정의하고 죽음의 본능은 인간의 공격성으로 표출된다고 주장하였다. 이와 같은 정신 에너지인 리비도가 어떤 신체 부위에 집중되는지에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 등의 5단계로 구분하였으며, 각 단계에서 지나친 욕구의 충족이나...2025.01.11
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"벤자민버튼의 시간은 거꾸로 간다." 발달이론 관점에서의 해석(프로이트, 에릭슨, 피아제, 비고츠키, 반두라)2025.05.021. Freud의 심리성적 발달이론 1) 인간의 정신세계 (1) 의식: 개인이 현재 자각하고 있는 모든 것에 해당(감각, 기억 등)으로, 벤자민이 주변 사람들의 관심사, 온도, 날씨 등을 파악하고 저녁은 계절에 상관없이 늘 5시 반이라는 것을 인지하고 있는 것을 보면 의식이 발달했다고 볼 수 있다. (2) 전의식: 의식의 부분은 아니지만 조금만 노력하면 의식 속으로 떠올릴 수 있는 생각이나 감정들로, 벤자민이 자신이 얼마나 살 수 있을지 퀴니와 이야기를 통해 좌절감을 느꼈을 수 있지만 전의식이 적절하게 작용하여 의식과 무의식으로 나...2025.05.02
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프로이트의 심리성적 발달단계와 고착상태 극복을 위한 노력2025.01.111. Sigmund Freud의 심리성적 발달단계 프로이트는 인간의 발달을 성적 에너지가 집중되는 신체 부위에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 나누었습니다. 각 단계에서 발생할 수 있는 고착현상들을 설명하였습니다. 2. 본인이 고착된 단계와 원인 저자는 구강기에 고착되어 있는 것 같다고 말합니다. 다른 사람에게 의지하고 싶어 하며, 의지할 수 있는 사람과의 관계가 중요하다고 생각합니다. 이러한 특성은 어린 시절의 경험에서 비롯된 무의식적인 행동이라고 설명합니다. 3. 고착상태를 극복하기 위한 노력 저자는 ...2025.01.11
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아동의 발달이론 (프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그)2025.01.041. Freud의 심리성적 발달이론 프로이트의 심리성적 발달이론은 개인의 성적 에너지와 충동을 중심으로 설명합니다. 그는 인간의 행동이 무의식적인 성적 욕구와 충동에 의해 결정된다고 보았습니다. 그의 이론에 따르면 인간의 성격은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 상호작용에 의해 형성됩니다. 각 발달 단계에서 나타나는 특징과 그에 따른 간호 적용 방법이 설명되어 있습니다. 2. Erikson의 심리사회적 발달이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 개인의 사회적 관계와 상호작용에 초점을 맞추고 있습니다. 그는 각 ...2025.01.04
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사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하는데 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론2025.05.161. 프로이드(Freud)의 정신분석이론의 구조 프로이트는 무의식적 본능의 지배를 받는 수동적 존재라 생각했으며 인간의 모든 행동, 사고, 감정이 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의해 결정된다고 한다. 프로이드는 인간의 정신구조를 크게 세 가지로 구분하였는데 '의식', '전의식', '무의식'으로 구분하였다. 또한 인간의 성격구조를 '원초아', '자아', '초자아'로 구분하였다. 2. 프로이드(Freud)의 정신분석이론 무의식 영역이 행동에 미치는 영향 무의식이란 '의식에 영향을 미치기는 하나, 꿈이나 정신분석의 방법을 통하지 ...2025.05.16
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상담 및 심리치료 - 4장 분석적 심리치료2025.01.241. 분석적 심리치료 분석적 심리치료는 Carl Gustav Jung이 창시한 정신역동 체계와 성격 이론으로 Freud와 Adler의 관점을 신뢰하며 의식적, 무의식적 요소를 포함한 인간 정신의 지도를 제공함. 인간조건을 따뜻한 마음으로 자각하고, 개인적 책임감을 가지며, 초월에 대한 연결을 이루어 상처받고, 일방적이고, 합리적이고, 제한된 자기감을 대치하는 재통합, 자기 인식, 개별 화를 이루는 것이 목표임. 2. 정신(psyche) Jung의 심리 체계의 초석으로, 물질적 대상의 외적 현실과 균형을 이루는 성격의 내부 영 역으로...2025.01.24
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자기자신분석하기(유년기부터 중장년기까지), 정신분석이론, 심리사회적성격이론, 인지이론, 행동주의이론, 욕구단계이론을 활용했습니다.2025.05.071. Freud의 정신분석이론 Freud는 인간의 심리성적 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 5가지로 분류하여 인간의 본능적 욕구 및 성적 충동의 만족감, 즉 추동의 에너지라는 의미를 지닌 리비도 개념을 확고히 했다. 출생에서 6세까지의 기억은 단편적이지만 부모님으로부터 받은 무한한 사랑으로 인해 안정적인 애착이 형성되었다. 또한 3세까지 손가락 빨기 행동을 지속했는데, 이를 통해 구강기가 조금 길어졌거나 항문기가 제때 찾아왔을 것으로 추측된다. 2. Ericsson의 심리사회적 성격이론 Ericsson은 Fre...2025.05.07
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아동발달이론가(4)들의 이론요약2025.05.051. Freud의 심리성적 발달이론 Freud의 심리성적 발달이론은 초기 아동기의 경험이 무의식적인 동기부여를 형성한다고 주장합니다. 특정 연령에서 성적 에너지 '리비도'가 신체의 특정 부분에 집중되며, 해결되지 못한 갈등과 충족되지 못한 요구가 그 단계에서의 발달 고착을 초래하게 됩니다. 이론의 주요 개념은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)이며, 방어메커니즘(퇴행, 억압, 합리화, 공상)이 포함됩니다. 단계는 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 구성됩니다. 간호적용으로는 학령전기 아동의 성에 관한 ...2025.05.05
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[정신분석이론] 융의 분석심리학, 칼 융의 성격발달2025.01.291. Jung의 생애 Jung(Carl Gustav Jung, 1875-1961)은 1875년 스위스에서 목사의 아들로 태어났으며 어린 시절을 불행하게 보냈다. 그는 의과대학을 졸업해 취리히에서 정신과의사로 개업한 이후 정신병에 지속적으로 관심을 가졌다. 단어연상검사를 포함한 그의 연구들은 Freud의 이론을 지지하였고 Freud와 학문적 동료의 관계를 유지하였다. 그러나 Jung은 무의식적 사건을 모두 성적 충동으로 설명하는 Freud의 이론에 전적으로 동의하지 않았다. 그는 무의식에는 종교적 ? 정신적 욕구 등 여러 욕구가 내재...2025.01.29
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