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유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재2025.01.241. 꼭지 수 퍼즐과 수 카드 숫자 1부터 5까지를 체험할 수 있는 수 카드와 꼭지 수 퍼즐이다. 숫자카드와 퍼즐을 맞춰가면서 논리적인 사고력과 수에 대한 개념을 익힐 수 있다. 또한 손과 눈의 협응력, 질서감, 소근육 등을 발달시키는데 효과적인 교구이다. 2. 12345 우리집에 놀러오세요 영유아에게 1부터 5까지의 수적 개념을 알려줄 수 있는 교구이다. 플랩을 닫았다 열었다 하면서 유아와 함께 즐겁게 교육하고 놀이할 수 있다. 놀이를 통하여 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시키는 것이 가능하며 논리적인 사고와 질서감을 키울 수 ...2025.01.24
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만 3세 유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램2025.01.181. 만 3세 유아의 사회성 발달 만 3세 유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하였습니다. 동화책 '괜찮아', '화내지 말고 예쁘게 말해요'를 활용하여 유아의 자존감 향상, 또래 친구 배려, 갈등 상황에서의 적절한 표현 방법 등을 익히도록 하였습니다. 이를 통해 유아의 사회성 발달을 도모하고자 하였습니다. 1. 만 3세 유아의 사회성 발달 만 3세 유아의 사회성 발달은 매우 중요한 시기입니다. 이 시기에 유아는 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 습득하고, 자신의 감정을 조절하며, 타인에 대한 이해와...2025.01.18
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유아교육기관에서 적용하는 3세에서 5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요.2025.01.271. 누리과정의 기본 구성 누리과정은 만 3세에서 5세 아동의 전인적 발달을 지원하기 위해 신체운동, 언어, 인지, 사회성, 예술, 자연 탐구 등 6개의 주요 영역으로 구성되어 있습니다. 각 영역은 아동의 다양한 발달 필요에 맞춰 세부 목표가 설정되어 있으며, 이를 통해 아동들이 균형 있게 성장할 수 있도록 돕고 있습니다. 2. 누리과정의 교육 방향과 교수 학습 원리 누리과정의 교육 방향은 아동의 주체적 학습 참여와 창의적 사고 능력 배양을 중심으로 합니다. 이를 위해 놀이 중심 학습, 탐구 학습, 협동 학습 등의 교수 학습 원리를...2025.01.27
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1학기 발달평가 만 3세 22명2025.01.091. 신체건강운동 유아는 신체의 각 부분을 조절하여 자신이 직/간접적으로 경험해보았던 것을 몸으로 표현할 수 있다. 줄을 서서 기다릴 때 질서를 잘 지키며 친구와 장난치지 않고 바르게 줄을 서서 기다릴 수 있는 모습이 필요하며 내가 사용했던 주변을 깨끗하게 정리할 줄 안다. 유아는 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 먹어보기를 시도하며 요리에 필요한 다양한 재료들에 흥미를 보이고 놀이에 적극적으로 참여한다. 처음 해 보는 놀이에 두려움을 느끼나, 교사의 도움을 받아 놀이를 시도하려는 모습을 보인다. 유아는 교사의 도움을 받아 평균대 위에...2025.01.09
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유아의 성장 발달 (1~3세)2025.01.141. 신체비율 변화 2.5세에는 출생체중의 4배로 증가하며, 1~2세 사이에는 두위와 흉위가 같다가 이후 흉위가 계속 증가하여 두위보다 크게 됩니다. 12~18개월 사이에는 대천문이 닫힙니다. 2. 감각 변화 낙상 위험은 여전하며, 새로운 음식을 먹는 것을 꺼려합니다. 3. 신체기관 성숙 2세에는 척수의 수초화가 완료되며, 호흡기계에서는 중이염과 상기도 감염이 흔하게 발생하지만 호흡수와 심박동수는 감소하고 혈압은 증가합니다. 소화기계에서는 위 용적이 증가하여 하루 3끼 식사가 가능해지며, 12~24개월 사이에 괄약근 조절 능력이 생...2025.01.14
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어린이집 만5세 유아 관찰기록일지 3~5월2025.04.301. 기본생활 만5세 유아는 편식이 조금 있었지만 지금은 야채를 모두 맛있게 잘 먹는다. 하나의 일을 하다가 다른 일로 옮길 때 항상 자신의 물건을 놓치거나 잊어버리는 경우가 많이 있었지만, 스스로 물건을 잘 챙기는 습관을 길러줄 수 있도록 알려주고 칭찬해주었더니 지금은 스스로 물건도 잘 챙기는 모습을 볼 수 있다. 교실을 깨끗하게 교사가 말하지 않아도 스스로 깨끗하게 하고 정리정돈을 잘 하는 편이다. 교구들의 제자리를 잘 알고 반듯하게 잘 정리해주는 편이다. 놀이시설 및 놀이기구의 안전 규칙을 잘 지키며, 스스로 놀잇감과 주변을 ...2025.04.30
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3~5세 유아의 발달특성과 안전교육의 목표 및 안전사고 예방수칙2025.01.091. 3~5세 유아의 발달특성 3-5세 유아는 자기중심성이 강하고 주변을 적극적으로 탐색하며 활동 범위가 넓어집니다. 대근육을 활용한 놀이, 역할놀이, 모험놀이 등을 즐기며 친구들과 어울려 노는 것을 좋아합니다. 이 시기에는 신체기능이 급속하게 발달하면서 활동의 종류가 다양해지고 호기심도 많아집니다. 그러나 상황을 전체적으로 보지 못하고 어른의 행동을 모방하는 경향이 있어 위험을 알지 못하는 경우가 많습니다. 특히 겁이 없고 적극적인 아이들일수록 위험에 더욱 노출되기 쉽습니다. 2. 3~5세 유아의 안전교육의 목표 안전교육의 목표는...2025.01.09
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3~5세 유아의 안전사고 유형과 보육교사의 안전관리 방안2025.05.151. 유아 안전사고 현황 한국소비자원의 소비자위해감시시스템(CISS)에 따르면 2021년 아동 안전사고가 총 15,871건 접수되었으며, 이는 전체 안전사고의 21%를 차지하는 높은 수준이다. 유아는 안전에 대한 경험과 지식이 부족하여 성인보다 안전사고에 취약한 계층이다. 2. 3~5세 유아의 특성과 안전사고 위험 3~5세 유아는 호기심과 상상력이 많아 주변 환경의 안전성을 판단하기 어려우며, 돌발적인 위험 상황을 예측하여 행동하는 것이 힘들다. 유아는 자신의 흥미와 관심에 집중하다 보면 위험 상황을 감지하지 못해 안전사고에 노출될...2025.05.15
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3세 유아반의 일일 보육계획 작성2025.05.061. 유아기 발달 유아기는 인간의 발달에 있어서 매우 중요한 시기로, 신체적, 인지적, 사회적 발달이 매우 빠르게 진행됩니다. 특히 3세는 언어 능력과 사회성 발달이 확대되는 시기입니다. 2. 물리적 환경 지원 보육실 내부에는 유아들이 안전하게 놀 수 있는 장소와 활동할 수 있는 공간이 충분히 마련되어야 합니다. 유아들이 놀이를 하거나 활동을 할 때 발생하는 잠재적인 위험을 최소화하기 위해 안전매트, 안전문, 안전대, 안전욕조 등이 필요합니다. 3. 가정과의 연계 유아들의 발달에 있어서 부모의 역할은 매우 중요합니다. 따라서 부모들...2025.05.06
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만3~5세 유아 보육 계획 및 운영2025.01.281. 연간 보육 계획의 작성 및 운영 유아를 위한 장기적 보육계획은 1년을 기준으로 세울 수도 있고 3-5세 유아들의 3년 간 보호와 교육을 위한 보육계획을 세울 수도 있다. 1년 이상의 장기계획은 국가수준 보육과정의 구성방향, 지역 수준 보육과정의 지침, 보육시설이 지향하는 철학과 목적 등을 기초로 계획한다. 연간 보육 계획은 유아의 생활이나 상황에 따른 주제들로 이루어질 수 있으며 이것은 다시 유아의 흥미와 요구, 지역사회 여건 및 보육 시설의 환경에 따라 몇 게의 주제로 나누어진다. 연간 보육 계획을 작성할 때는 국가수준의 표...2025.01.28
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