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방탄소년단 노래로 배우는 융의 분석심리학2025.01.161. 융의 분석심리학 융의 분석심리학 이론의 핵심 개념인 자아, 집단 무의식, 콤플렉스, 페르소나, 그림자, 개성화 등을 소개하고, 이를 바탕으로 방탄소년단의 노래와 메시지를 해석하는 활동을 진행한다. 2. 방탄소년단의 음악과 심리학 방탄소년단의 노래와 음악이 인간의 감정, 기분, 행동에 미치는 영향을 소개하고, 방탄소년단의 앨범 컨셉과 관련된 심리학 요소를 다룬다. 3. 자신의 이야기 표현하기 융의 분석심리학 이론 중 '자신의 경험과 생각이 담긴 자신의 이야기'를 바탕으로 방탄소년단의 노래에 자신의 이야기를 담은 가사를 작성하는 ...2025.01.16
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만1세 5월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 감정 인식 및 표현 아이들이 다양한 감정을 인식하고 표현할 수 있도록 돕는 활동들이 진행되었습니다. 표정 그림 카드 탐색, 감정 스카프로 표현하기, 표정 블록 쌓기 등의 활동을 통해 감정에 따른 표정 변화를 경험하고 익히는 시간을 가졌습니다. 이를 통해 아이들이 자신의 감정을 인식하고 표현하는 능력이 향상될 것으로 기대됩니다. 2. 신체 발달 대근육 발달을 위한 놀이집 오르락내리락 활동과 소근육 발달을 위한 마사지 활동이 진행되었습니다. 아이들이 신체 활동에 열심히 참여하며 땀을 흘리고 휴식을 취하는 등 균형 잡힌 활동을 경험...2025.01.11
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[A+ 결과레포트] [일반화학실험] 화학반응속도 (농도의 영향)2025.05.161. 화학 반응 속도 화학 반응의 진행 방향과 진행 정도는 열역학적으로 예측 가능하지만, 화학 반응이 어떠한 단계를 거쳐 일어나고 또 얼마나 빨리 일어날 것인지는 알 수가 없다. 따라서 화학 반응의 속도를 알아내고 속도에 영향을 줄 수 있는 요인들을 확인하며 나아가 속도를 조절하는 일은 화학에서 매우 중요하다. 2. 반응 속도의 정의 반응 속도는 생성물이 시간에 따라 만들어지는 양 또는 반응물이 시간에 따라 소모되는 양으로 정의할 수 있다. 반응의 평균 속도는 시간 대 농도 그래프에서 시작점과 끝 지점을 연결하는 직선의 기울기에 해...2025.05.16
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만 1세 2024년 5월 3주 보육일지. 전문가가 직접 작성, 평가제 일지 (확장, 반영, 축소, 지원 다 있음)2025.01.151. 보육일지 열매 반 보육일지 (만 1세)일자 : 5월 13일 ~ 5월 18일. 등원 및 통합보육, 자유놀이, 오전간식, 안전교육, 신체영역, 언어영역, 감각탐색, 음률영역, 역할/쌓기영역, 미술영역, 정리정돈 및 배변, 바깥놀이, 점심식사, 낮잠 및 휴식, 오후간식, 오후자유놀이, 기본반 하원 및 연장반 이동, 연장반 및 귀가 등의 일과를 상세히 기록하고 있습니다. 또한 관찰 및 평가, 내일의 계획 등을 포함하여 전문가가 직접 작성한 보육일지입니다. 2. 안전교육 안전벨트를 꼭 해요 라는 주제로 안전교육을 진행하였습니다. 영아들...2025.01.15
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돌려 돌려 스케치북: 미술치료 프로그램 계획서2025.05.051. 미술치료 프로그램 미술치료 프로그램은 상대방의 감정 및 의도를 인식하는 능력을 기르고, 상호존중감을 도모하며, 자아 존중감과 성취감을 향상시킬 수 있습니다. 집단 미술치료는 대상자의 내면에 간직된 감정을 자연스럽게 드러내고, 언어로 표현하기 어려운 감정의 위기를 완화시킬 수 있습니다. 또한 집단원 간의 교류와 지원을 촉진하며, 타인의 감정 및 이해를 통한 적절한 대인관계 형성을 돕습니다. 2. 돌려 그리기 기법 돌려 그리기 기법은 참여 집단원들이 반대편 구성원들과 얼굴이 마주칠 수 있게 둥글게 앉아서 진행됩니다. 각자 개인의 ...2025.05.05
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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제 제시2025.01.281. 초급 학습자를 위한 말하기 과제: 통제된 역할극 목적: 카페에서 원하는 음료를 주문하고 결제할 수 있다. 입력: 활동지 활동: 좋아하는 음료에 대해 이야기하기, 주문할 때 쓸 수 있는 표현 학습하기, 카페 직원과 손님이 되어 역할극하기, 역할극 발표하기 및 피드백하기 환경: 교실에서 짝 활동으로 진행 교사의 역할: 표현 교수, 활동 안내, 피드백 제공 학습자의 역할: 표현 학습, 짝 활동에 참여 2. 중급 학습자를 위한 말하기 과제: 정보의 차이가 있는 역할극 목적: 전자 제품 매장에서 적절한 가전 제품을 구매할 수 있다. 입...2025.01.28
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아동미술 계획안2025.05.071. 세계 여러 나라의 예술 작품 이번 수업에서는 세계 여러 나라의 예술 작품 중 프랑스의 유명한 랜드마크인 에펠탑에 대해 알아보고, 뽁뽁이를 이용하여 에펠탑을 표현해보는 활동을 진행했습니다. 유아들은 에펠탑 명화를 감상하고, 뽁뽁이 재료를 탐색하며 다양한 방법으로 에펠탑을 표현할 수 있었습니다. 또한 이 활동을 통해 세계 여러 나라의 문화에 대한 관심을 가질 수 있었습니다. 2. 뽁뽁이를 이용한 에펠탑 표현 이번 활동에서는 뽁뽁이라는 재료를 이용하여 프랑스의 랜드마크인 에펠탑을 표현해보았습니다. 유아들은 뽁뽁이에 물감을 칠하고, ...2025.05.07
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특수아상담에서 라포(rapport)형성은 굉장히 어려우면서도 중요한 첫 단추입니다2025.05.041. 특수아상담시 라포 형성의 주의점 상담에 있어서 내담자가 어린 아동 혹은 기능이 낮은 장애를 가지고 있을 때 추상성이 강한 언어, 구체적 언어 혹은 정교한 언어와 같은 언어를 사용하기 보다는 간결하고 명료한 언어를 사용하여 그들에게 관심이 높은 놀이 또는 그림 등을 사용하여 의사소통을 하는 것이 필요하다. 상담을 진행하면서 상담자는 공감과 무조건 존중, 긍정적 수용, 일치성과 같은 내담자의 성장을 촉진하기 위한 방법을 사용해야 하며, 상담적 상황 속에서 공감은 가장 효과적인 요인 중의 하나이기도 하다. 장애아동의 경우에는 의사소...2025.05.04
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아동미술교사의 역할과 예시2025.05.101. 아동미술교육에서 교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 중요합니다. 교사는 아동의 발달 단계와 개별적인 차이를 이해하고 진단하여 적절한 미술 활동을 제공해야 합니다. 또한 교사는 체계적인 교육과정을 기획하고, 아동에게 모범이 되는 역할을 해야 합니다. 교사는 아동의 흥미와 동기를 유발하고, 창의적인 활동을 촉진하는 역할을 수행해야 합니다. 마지막으로 교사는 아동의 작품과 활동을 평가하고 기록하는 역할을 해야 합니다. 2. 교사의 각 역할의 예시 교사의 각 역할에 대한 구체적인 예시는 다음과 같습니다. 진단 역할의 예시...2025.05.10
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문학의 이해: 에이브럼즈의 문학 관점, 소설의 플롯, 희극과 비극의 차이, 1930년대 모더니즘 시2025.04.281. 에이브럼즈의 문학 관점 에이브럼즈가 제시한 문학의 네 가지 관점은 모방론, 효용론, 표현론, 존재론입니다. 모방론은 문학을 사물의 모방으로 보는 관점이며, 효용론은 문학작품이 독자에게 주는 효용성에 초점을 맞춥니다. 표현론은 작가의 사상과 감정을 표현하는 것이 문학이라고 보는 관점이고, 존재론은 문학작품 자체의 존재가치를 규명하는 관점입니다. 2. 소설의 플롯 플롯은 이야기에 논리와 질적 가치를 부여하는 구성 또는 사건의 배열을 의미합니다. 플롯의 유형으로는 단순 구성, 복합 구성, 피카레스크 구성 등이 있으며, 시간 진행에 ...2025.04.28
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