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사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성2025.04.301. 사회복지실천의 과학성 사회복지실천이 사회적 기능 향상과 사회정의 실현이라는 목적을 달성하고 그 과정과 결과가 효과적이기 위해서는 체계적인 이론과 과학적 근거가 뒷받침되어야 한다. 사회복지실천의 과학성을 뒷받침하는 다양한 이론과 모형, 사회문제와 사회현상을 분석하고 이해하는데 필요한 지식, 사회복지전문직의 지식 등이 있다. 2. 사회복지실천의 예술성 사회복지실천에서 예술적 기반은 클라이언트의 정서적 측면에 개입하는 사회복지사의 심리적 특성과 능력을 말한다. 예술은 숙련된 수행에 필요한 특별한 기술이며, 학습만으로는 배울 수 없는...2025.04.30
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A+ 성인간호학실습 간호전문직 표준 사례 3가지 및 본인 견해2025.01.151. 간호 전문직 표준에 대한 이해 간호사는 대학의 간호(학)과를 졸업하고 전문적 간호에 관한 지식과 간호실무 능력을 인정받아 정부로부터 면허를 취득한 자로, 인류사회의 복지를 위한 서비스를 제공하는 전문직이다. 간호사는 지속적으로 지식체를 개발하고 비판적 사고와 창의적 사고가 요구되는 인지적 활동을 수행하며, 간호실무를 보증하는 개인의 책임감을 가지고 있다. 또한 간호교육이 4년제 고등교육기관에서 이루어지고 있으며, 간호사는 자율적이고 독립적인 활동을 하며 윤리강령에 따라 행동한다. 2. 질 높은 간호 질 높은 간호를 제공하기 위...2025.01.15
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예비교사로서 자신의 교직관2025.05.121. 교직의 전문성 교사의 역할은 단순히 학생들에게 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생들과의 상호작용을 통해 학생들의 잠재력 발견과 향상, 성장과 발달, 문제해결을 돕는 복합적인 과제를 해결해나가는 것이다. 따라서 상담교사 또한 교직의 전문성을 갖추고 자신만의 교육적 철학을 가져야 한다. 2. 교사의 자질 교사는 학생에 대한 수용적인 태도와 개방적인 자세를 가져야 한다. 교사 자신에게 먼저 자기수용적인 태도를 보이고, 학생 스스로 자기이해와 자기개념을 찾을 수 있도록 도와주는 조력자의 역할을 해야 한다. 3. 학생에 대한 이해 학생...2025.05.12
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의료사회복지실천현장에서 전문직으로서 의료사회복지사의 정체성을 갖기 위해 노력해야 할 점2025.01.141. 전문성 확보를 위한 지식과 기술 습득 의료사회복지사는 환자와 그 가족들의 신체적, 정서적, 사회적 요구를 충족시키는 데 주요 책임을 지니고 있다. 이를 위해 의료윤리, 사회복지 이론, 의료서비스 제공 방법 등 다양한 분야에서 전문적인 지식을 확보해야 한다. 이를 통해 환자와 그 가족들에게 최상의 서비스를 제공하고 사회적 불평등을 해소하는 데 기여할 수 있다. 2. 의료진과의 협력 강화 의료사회복지사는 의료진과 긴밀하게 협력하여 환자들의 개인적인 요구를 충족시키는 데 기여해야 한다. 의료진과의 원활한 소통과 협력은 의료사회복지사...2025.01.14
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학교교육의 목적 및 학교의 기본 기능과 조직, 앞으로 학교 환경 방향2025.01.271. 학교교육의 목적 교육 목적에 대한 최근의 연구는 목적과 목표 개념의 구분과 내재적 목적에 관한 것으로 볼 수 있다. 내재적 목적은 활동 그 자체의 본질적 가치를 위한 것으로서 특히 그 '활동과정 속'에서 실현시키고자 하는 목적이기 때문에 '과정으로서의 목적' 혹은 '본질적 목적'이라고도 한다. 반면에 외재적 목적은 활동 그 자체는 단지 수단적 가치에 불과할 뿐 아니라 그 '활동의 과정 밖'에 존재하는 목적이기 때문에 '결과로서의 목적' 또는 '수단적 목적'이라고 한다. 2. 학교의 기본 기능 전통적으로 학교는 학문 연구기관이며...2025.01.27
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보육교사의 바람직한 자세2025.01.241. 보육교사의 바람직한 자세 보육교사는 영유아를 위해 부모와 발맞추어 걸어가는 동반자라고 생각한다. 부모 다음으로 많은 시간을 보낼 보육교사야말로 영유아에게 애정과 관심을 가지고 영유아의 행복을 추구하며 정서적인 지지를 해주어야 하는 존재이다. 또한, 건강한 신체와 건강한 정신을 바탕으로 영유아를 미숙한 존재가 아닌 고유한 한 인간으로서 존중하는 태도를 보여야 한다. 다음으로 인종이나 성별, 경제적인 여건 등과 관계없이 모든 영유아를 귀하게 여기고 편견 없는 마음으로 대하며 열린 마음과 자세를 가져야 한다. 2. 보육교사의 역할 ...2025.01.24
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변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질2025.05.131. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아와 가장 많은 시간을 가까이에서 함께하는 사람으로, 영유아의 전인적 성장 발달에 가장 직접적이고 큰 영향력을 가진다. 보육교사는 영유아에게 양육자, 교육과정 설계자, 상호작용자, 환경구성자, 관찰자, 평가자, 모델로서의 역할을 수행해야 한다. 또한 부모에게는 부모교육 및 상담자로, 조직과 지역사회에서는 교류자로서의 역할을 해야 한다. 2. 보육교사의 개인적 자질 보육교사에게 요구되는 개인적 자질에는 신체적, 정신적 건강, 인간에 대한 애정과 관심, 융통성, 대인관계능력, 따듯한 마음 등이 있다....2025.05.13
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.131. 가족생활교육사의 정의 가족생활교육사는 가족생활교육 프로그램을 개발하고 운영하며 지도·상담하는 전문가입니다. 교육 대상자와 관련된 다양한 자료를 수집·분석해서 그들에게 가장 적합한 내용을 선정 및 조직화함으로써 학습자가 효율적으로 지식을 습득하고 기술을 활용하도록 돕는 역할을 합니다. 또한 가정문제 예방과 해결 방안을 모색하고 건강한 가족관계 형성을 위한 상담 활동을 하며, 지역사회 내 인적·물적 자원을 연계하기도 합니다. 2. 가족생활교육사의 전망 최근 가족해체 및 이혼 증가 추세 때문에 전통적인 가족관계 교육만으로는 현대사회...2025.05.13
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다양한 교사의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 역할과 기억에 남는 교사, 되고 싶은 교사상2025.01.201. 교사의 역할 보육교사의 역할은 양육의 역할, 교수적 역할, 관계적 역할로 구분할 수 있다. 그중에서 가장 중요하다고 생각하는 역할은 교수적 역할이다. 보육교사는 전문적인 지식을 갖춘 전문가로서 체계적이고 전문화된 교육을 제공할 수 있어야 한다. 이를 위해 아동발달에 대한 지식을 기본으로 갖추고, 아동의 특성을 고려한 개별화된 교육 프로그램을 제공해야 한다. 2. 기억에 남는 교사 초등학교 5학년 때의 담임선생님이 가장 기억에 남는다. 선생님은 매일 학생들의 일기를 읽고 피드백을 해주셨는데, 이를 통해 선생님과 대화를 나누는 것...2025.01.20
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훌륭한 언어 교사의 특징과 나의 장단점2025.05.121. 좋은 교사의 특성 교사로서 요구되는 바람직한 인성과 자질을 갖추고, 전문적 지식과 기술을 습득하며, 학생들과의 돈독한 인간관계를 형성하고, 돌봄과 이해를 바탕으로 잘 지도하여 학생들에게 긍정적인 영향을 미치는 교사. 수업전문성, 생활지도, 인간관계, 학생에 대한 관심, 사명감 등 5가지 준거와 하위요소로 구성. 2. 훌륭한 언어 교사의 자질 1. 목표 언어의 유창성과 언어학적 전문 지식 2. 모국어에 대한 언어학적 전문 지식 3. 교수 언어와 학습자 모국어 간의 대조 언어학적 지식 4. 교수법 연구·기획 및 제안 능력 5. 학...2025.05.12
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