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우리 지역(살고 있는 거주지를 중심으로) 자원봉사활동에 대한 사례 조사2025.01.071. 자원봉사활동 자원봉사활동은 개인이 노력과 시간을 투자해 다른 사람을 도와주는 행동으로, 개인의 성장 및 지역사회 발전과 변화의 원동력이 되고 있다. 자원봉사활동은 자발적이고 무보수적이며 지속적이고 교육적인 특성을 가지고 있다. 자원봉사활동은 공공성, 자발성, 무보수성, 지속성, 교육성, 이타성, 자아실현성, 조직성, 개척성, 민주성 등의 특성을 가지고 있다. 2. 목포시 자원봉사활동 사례 목포해양대학교 교직원들이 코로나19로 인한 농촌 인력 부족 문제를 해결하기 위해 무안군 농가에서 농작물 수확 및 농촌 정화 활동을 자원봉사로...2025.01.07
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자원봉사론: 자신의 경험과 개선점 제시2025.01.251. 자원봉사의 개념 자원봉사는 자발적으로 지원하여 남을 위해 노력하는 선행을 의미합니다. 자원봉사를 구성하는 개념적 요소에는 자발성, 무보수성, 이타성, 사회성, 계속성 등이 있습니다. 현대사회에서 자원봉사가 더 필요해진 이유는 개인주의 확산, 가족구조 변화, 고령화, 환경문제 등 개인적, 사회적, 지구환경적 측면에서의 변화 때문입니다. 2. 경험한 자원봉사 활동 직접 참여해 본 자원봉사 활동 중 가장 기억에 남는 것은 플로깅입니다. 플로깅은 조깅하면서 쓰레기를 줍는 활동으로, 개인의 건강과 환경보호를 동시에 실천할 수 있는 장점...2025.01.25
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만1세 1학기 영아 발달평가 10명 분량. (평가인증A/종합발달평가)2025.05.021. 기본생활습관 하루 일과를 즐겁게 참여하고 있으며 모든 활동에 적극적인 모습을 보인다. 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다는 스스로 시도하여 스스로 성공하는 것에 성취감을 느낀다. 식사 시 섬유질이 많거나 질긴 고기류는 잘 씹어서 삼키지 못하여 입에 물고 있는 모습을 보일 때가 있어 교사가 식사의 양을 조절하여 배식하고 있으며 더 먹고 싶은 음식이 있을 때는 더 먹을 수 있도록 배식하고 있다. 가끔 음식물을 입에 많이 넣고 물고 있을 때가 있으나 반복적으로 이야...2025.05.02
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2학기 만2세 관찰일지 및 발달평가 - 평가인증A 관찰일지,모든계절 사용가능2025.04.261. 기본생활 OO는 교사가 주의를 주면 다음부터 조심하려는 노력을 하며 또래에게도 안전하게 놀이하는 방법을 이야기하며 교사와 했던 약속을 지키려 노력한다. OO는 혼자서 칫솔질 할 수 있으며 컵으로 입안을 헹구어 낼 수있다. OO가 식사에 큰 관심은 없으나 스스로 식사하는 횟수가 증가하고 있으며, 언어적 촉진과 도움을 통해 식사량도 많아 지고 있다. 2. 신체운동 OO는 발바닥 신체 교구를 스스로 탐색하는 모습을 보이며, 신체 각 부위의 명칭을 알고 있으며 자신의 신체에서 찾아볼 수 있다. OO는 대근육을 사용하여 놀이를 할 수 ...2025.04.26
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 주요개념 및 특징2025.01.281. 고전적 조건화 고전적 조건화는 러시아의 생리학자 이반 파블로프에 의해 발견된 학습 이론으로, 두 가지 자극을 연결 짓거나 연합하는 것을 통한 학습을 설명한다. 주요 개념으로는 중성 자극, 무조건 자극, 무조건 반응, 조건 자극, 조건 반응이 있으며, 특징으로는 습득, 소거, 자발적 회복, 일반화, 변별 등이 있다. 고전적 조건화에 대한 인지적 관점에서는 조건 자극이 무조건 자극 발생을 예측하는 정보적 가치에 따라 조건화가 달라진다고 설명한다. 2. 조작적 조건화 조작적 조건화는 에드워드 손다이크와 버러스 프레더릭 스키너에 의해...2025.01.28
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영아 발달평가 2학기 만 1세 10명2025.01.021. 기본생활 영아들은 편식이 심한 편이며 식사에 집중하지 못하고 돌아다니는 경우가 많다. 배변 습관은 아직 기저귀를 사용하고 있으며 소변은 표현하지만 대변은 표현하지 않는다. 잠들기까지 시간이 오래 걸리지만 잠들면 편안하게 잔다. 2. 신체운동 영아들은 신체 활동에 적극적으로 참여하며 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 시도한다. 하지만 때때로 위험한 행동을 보여 주의가 필요하다. 소근육 활동은 도움이 필요한 수준이다. 3. 의사소통 영아들은 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 하며 점차 단어와 문장을 사용하여 의사소통을 ...2025.01.02
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만3세 2학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)2025.05.071. 일상생활 관찰일지에서 만3세 아동들의 일상생활 모습이 잘 나타나 있습니다. 정리 시간, 식사 시간, 낮잠 시간 등 일상적인 활동에서 아동들의 행동과 반응이 자세히 기록되어 있습니다. 아동들이 또래와의 상호작용, 교사와의 대화, 자발적인 활동 등을 통해 발달하는 모습을 확인할 수 있습니다. 2. 놀이활동 관찰일지에는 아동들의 다양한 놀이 활동이 잘 나타나 있습니다. 노래 부르기, 블록 쌓기, 퍼즐 맞추기, 물감 놀이 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 또한 또래와의 상호작용, 교사와의 상호작용을 통해 사...2025.05.07
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어린이집 만5세반 2학기 관찰기록과 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지)2025.05.081. 일상생활 유아들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였다. 큐볼레션 블록으로 계단을 구성하고 공을 굴리는 등의 활동, 가을 밥상 만들기, 파스타 관찰하기, 단추 끼우기, 밥 먹기, 화장실 다녀오기, 동물 쇼 관람하기, 신발 던지기 게임하기, 종이 아끼기, 칫솔로 그림 그리기 등의 내용이 포함되어 있다. 2. 놀이활동 유아들의 다양한 놀이 활동이 관찰되었다. 실로폰 연주하기, 역할놀이, 가을 꽃 퍼즐 맞추기, 종이접기, 바람개비 돌리기, 색연필로 그리기 등의 내용이 포함되어 있다. 3. 발달평가 유아들의 발달 수준을 평가하고 지도 방향...2025.05.08
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청소년 여가문화의 방향을 사례를 중심으로 제시2025.04.271. 청소년 문화 청소년들만이 독특하게 갖고 있는 생활 양식이나 가치관 및 태도를 청소년 문화라고 한다. 즉, 총체적 삶의 양식으로 정의할 수 있다. 일반적으로 한 집단 구성원들의 삶 유형은 함께 공유하는 가치관, 언어, 몸짓, 여가 시간활용, 취향, 인간관계 등으로 결정되어 진다. 2. 청소년 여가의 개념 오늘날 여가는 일과 생존을 위한 기초적인 욕구가 충족되고 남은 잔여시간 및 자유재량시간으로 정의되고 있다. 즉, 하루 24시간 중에서 직업, 가사, 학업 등에 종사하는 사회적 필수시간과 수면 그리고 식사 등 생리적 필수시간을 제...2025.04.27
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자원봉사 경험에서 긍정적인 점과 부정적인 점 및 개선 방안2025.01.041. 자원봉사 개념과 특성 자원봉사는 자원과 봉사의 합성어로 이타적인 마음으로 복지를 추구하는 생활을 할 수 있게 다른 사람을 돕는 것이다. 봉사한다는 것은 섬기고 받드는 서비스를 의미하고 봉사자의 재능, 재물, 시간 등을 물질적인 대가나 보상을 바라지 않고 제공하는 것이다. 이를 통해 지역사회의 문제해결과 사회복지 향상을 위해 자발적인 행동을 하게 된다. 2. 마산복지패밀리봉사회의 활동 목적 마산복지패밀리봉사회는 마산회원구와 마산합포구의 27개 읍, 면, 동 복지패밀리 봉사회로 구성된 단체로, 저소득 이웃을 위해 급식 봉사, 밑반...2025.01.04
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