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리더십교육전공-코칭 ) 긍정심리학의 코칭 적용에 관한 탐색적 연구2025.05.131. 코칭 철학 코칭 철학의 기본 원칙으로 '고객은 본래 창의적이고, 풍부한 자원을 가지고 있고 전인적이다', '그 사람에게 필요한 해답은 스스로 가지고 있다', '해답을 찾기 위해서는 파트너가 필요하다'가 제시되었다. 이는 인간이 가진 무궁무진한 가능성과 자아실현의 목표를 이룰 수 있는 방식을 의미하며, 코치와 고객 간의 신뢰를 바탕으로 가능하다. 2. 긍정심리학과 코칭의 유사성 긍정심리학이 지향하는 인간이 내면의 긍정심리를 확장시켜 기쁨과 만족을 느끼게 하고, 역경을 이겨 내게 하고, 스스로 행복을 만들어갈 수 있도록 지원하는 ...2025.05.13
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정신분석상담, 행동주의상담, 인간중심상담에서의 인간관과 심리적 증상(우울, 불안, 분노 등)2025.01.221. 정신분석상담에서의 인간관과 심리적 증상의 원인 정신분석이론은 인간을 합리적 존재가 아닌 무의식적 본능의 지배를 받는 존재로 파악하였다. 인간의 기본적 성격구조는 유아기 경험에 따라 결정되며 변하지 않는다고 보았다. 정신분석상담에서는 히스테리, 불안, 우울 등의 정신적 문제가 초자아, 외적세계, 본능적 압박에 의해 발생한다고 보았다. 무의식적 방어기제가 작용하여 자아를 보호하지만 개인이 조정할 수 없는 무의식의 영향으로 심각한 경우 정신병으로 이어질 수 있다. 2. 행동주의상담에서의 인간관과 심리적 증상의 원인 행동주의 이론가들...2025.01.22
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피아제와 비고츠키의 인지발달 이론 비교 및 발판화 사례2025.04.251. 피아제의 인지발달 이론 피아제는 아동의 언어와 사고, 판단과 추론, 세상 개념, 물리적 인과성 개념, 도덕 판단, 시간 이해 등 다양한 분야에서 연구를 진행했다. 그는 아동이 능동적인 생물적 유기체로서 환경을 탐색하고 조절하며 새로운 구조를 구성해나간다고 보았다. 인지구조인 도식은 감각운동적, 조작적, 상징적 도식으로 발달하며, 조직화와 적응이 인지발달의 두 가지 일반 원칙이다. 2. 비고츠키의 인지발달 이론 비고츠키는 아동이 사회문화적 환경과 상호작용하며 지식을 형성한다고 보았다. 그는 정신과 행동의 분리를 비판하며, 언어가...2025.04.25
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인터넷 중독을 보이는 학생을 합리적 정서행동 이론을 적용하여 상담을 진행한 내용2025.01.271. REBT 인지정서행동치료의 기본원리 REBT 인지정서행동치료는 인간이 존재 자체가 존귀하며, 생명의 소중함은 태어난 조건과 무관하다고 본다. 동시에 인간은 태생적으로 합리적 사고와 비합리적 사고를 모두 할 수 있는 잠재성을 가진 존재로 가정한다. 인간이 자기 파괴적이거나 왜곡된 사고를 하는 것은 생리적 특성 외에 성장과정에서 부모의 양육태도나 가치관, 가정의 문화 등을 통해 획득된 비논리적인 학습 때문이다. 그러나 비합리적 신념이 있을 지라도 인간은 누구나 이에서 벗어나려는 노력을 통해 합리적인 생각과 태도, 행동으로 바뀔 수...2025.01.27
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행동주의 이론에 입각하여 자신을 설명하시오2025.04.291. 행동주의이론 행동주의이론은 인간의 행동 대부분이 학습에 의하여 이뤄진다라는 전제를 두고 있기에 학습이론이라고도 불리운다. 이와같은 행동주의의 이론은 직접적 관찰이 가능한 인간의 행동에 초점을 두고, 특정의 행동은 선행요인과 결과에 의해서 일어난다고 보고 있다. 지난 20세기의 초 러시아의 파블로프의 실험에서 발달되어진 행동주의이론에는 고전적인 조건화, 조작적인 조건화, 그리고 인지적인 학습이라는 세 가지의 접근방식이 있다. 2. 파블로프의 고전적인 조건화 고전적 조건형성은 1900년대의 초 러시아의 생리학 노벨상 수상자인 파블...2025.04.29
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한국어 교육을 위한 외국어 교수법2025.05.141. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법 과제 중심 교수법은 과제(Task), 구체적으로 실생활 과제를 중심으로 학문을 지도하는 교수 학습 방법의 일원이다. 과제 중심 교수법은 문법 중심 교수요목으로 대표되는 전통적 교수요목에 기반한 영어 수업보다, 과제를 통해 언어 수업을 진행할 때 더욱 장점이 두드러진다. 과제 중심 교수법을 원활하게 활용하기 위한 기본 원칙으로는 의미와 목적이 분명한 의사소통을 포괄하는 상호작용, 과제를 통한 의사소통 유발, 교육적 과제와 실생활 과제, 난이도 계열화, 문법의 자연스러운 습득 등이 있다....2025.05.14
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가족생활교육에 대한 쟁점2025.05.131. 가족생활교육의 필요성 현대 사회에서 가족은 급격한 변화를 겪고 있으며, 이에 따라 가족생활교육의 필요성이 강조되고 있습니다. 가족생활교육은 가족 구성원들 간의 소통 능력 향상, 문제 해결 능력 강화, 긍정적인 가정 분위기 조성 등 다양한 장점을 제공합니다. 선행 연구에 따르면 가족생활교육은 가족 간의 관계와 자녀 발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 2. 가족의 자율성과 개인의 성장 미온적 입장에서는 가족의 자율성과 개인의 성장이 중요한 가치로 여겨집니다. 가족 구성원들의 자율성과 독립성을 존중하면서도, 상호 의...2025.05.13
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[생기부] 상당히 구체적으로 잘 작성된 행동발달 및 종합의견 예문입니다. 행발 작성에 큰 도움이 될 것입니다.2025.05.011. 행동 발달 및 종합평가 예문 1: 유쾌하고 활동적인 학생으로 관심 있는 분야에 적극적으로 매진하는 집중력과 열정이 있으나 관심 없는 분야에 대한 열의가 부족한 편으로 과목 간 점수 편차가 큰 편임. 영리하고 이해력이 뛰어난 학생이기에 목표 의식을 갖고 노력하는 자세가 보이므로 앞으로의 성장이 기대되는 학생임. 축구를 좋아하며 소질이 있어 방과 후 스포츠클럽 축구반에서 활동하였으며 학교 대표로 홍성교육지원청 주최 축구대회에 출전하는 등 다재다능한 모습이 돋보이고, 경기의 승패를 떠나 서로를 격려하고 발전하는 것에 의미를 부여하는...2025.05.01
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학습자의 동기유발 전략2025.01.181. 내적 동기와 외적 동기 학습 동기에 관한 연구는 크게 외적 동기와 내적 동기라는 두 축으로 구분될 수 있다. 내적 동기화된 활동이란 학습자가 외적으로 주어지는 상, 음식 같은 보상을 받지 않고도 학습 자체에 대한 흥미와 즐거움만을 위해서 학습자들이 참여하는 활동을 말한다. 외적 동기화된 활동은 이와 달리 학습자가 외적 보상물에 의존해서 학습활동에 참여하는 것을 의미한다. 2. 자기결정성 이론, 자기효능감 이론, 목표이론, 흥미이론 자기결정성 이론은 학습자의 자율성, 유능감, 사회적 관계 욕구를 충족시키는 환경을 강조하였으며, ...2025.01.18
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[부모교육론] 행동수정이론2025.01.171. 행동수정이론의 이론적 배경 행동주의 심리학에 기초하여 부모교육 이론으로 적용된 행동수정 이론은 왓슨이 '영아 및 아동의 심리학적 양육'이라는 책을 출판하면서 크게 확산되었다. 미국은 행동주의 심리학자들의 활동이 활발하였고 특히 스키너의 '월든 투'라는 책이 발표된 이후 행동주의 이론에 입각한 아동발달이론이나 부모역할 기능 훈련 등과 같은 이론이 특히 미국의 부모들에게 영향을 주었다. 2. 자녀양육의 원리 행동주의적 접근에서는 모든 행동은 학습된 것이라고 보며, 학습원리의 적용을 통해 이미 학습된 행동을 수정할 수 있다고 생각한...2025.01.17
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