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동화 속 주인공이 되어보아요2025.04.251. 유아기 교육 유아기는 한 인간의 인성의 틀과 일생 전체에 영향을 미칠 수 있는 심신의 기본틀이 형성되는 시기입니다. 따라서 현대문명의 생태적 위기로 인한 자연 파괴가 아이들의 삶에 부정적인 영향을 미치고 있으며, 생태유아교육을 통해 자연과 인간 사이의 공존적 삶에 대한 지향과 함께 자연 생태계 내 모든 생명의 가치를 배우고자 합니다. 2. 인성 교육 유아기의 생태교육을 통해 사람과 자연이 하나가 될 수 있는 세상에 대한 지향과 함께 현대 사회의 큰 문제점인 인성 교육의 부재를 보완할 수 있으며, 건강한 마음을 갖도록 도와줄 수...2025.04.25
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보육과정 운영사례를 읽고 배운점을 기록하세요2025.01.201. 자연과 아이다움을 살리는 생태놀이 자연은 아이들에게 마음껏 떠들고, 웃고, 꿈꾸고 춤출 수 있는 공간이며 자연체험활동을 통해 아이들은 정신적, 신체적으로 강인하게 만들고, 활동의 제한이 없는 자연에서의 생활은 유아의 공격성이나 정서적인 긴장감 감소를 이끌어내기에 이와 같은 놀이교육이 필요하다고 생각했기 때문이다. 생태유아교육은 아이들에게 놀이와 자연을 통해 아이 다움을 되찾아주고자 유아교육계에서도 많이 찾고 있다. 유아교육은 생명을 돌보고 보살피고 관계를 맺음으로써 서로를 살려주는 것이어야 한다고 생각한다. 유아교육은 자연스럽...2025.01.20
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세종 국립수목원 답사보고서2025.05.021. 세종 국립수목원 세종 국립수목원은 산림청 주관으로 세종특별자치시 세종동 일원 중앙녹지공간 내에 65ha의 면적으로 조성된 수목원입니다. 2020년 5월 29일 준공되었으며, 2,450종 약 110여 만 본의 식물이 심어져 있습니다. 세종 국립수목원은 한국 전통정원의 특성과 한국미를 브랜드화하여 국가적 이미지 홍보자원으로 활용되고 있으며, 대한민국 산림문화와 녹화정책 등의 산림역사와 정책을 홍보하면서 도시민에게 휴식공간 제공 및 교육·체험프로그램을 운영하고 있습니다. 또한 대도시 도시열섬화 및 온대중부 산림유전자원과 관련된 다양...2025.05.02
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음식의 생태적 기능과 지속 가능한 실천 방안2025.01.131. 생태적 기능의 의미와 중요성 음식의 생태적 기능은 음식 생산, 가공, 소비가 환경과 생태계에 미치는 영향을 의미합니다. 이는 지구 온난화, 자원 소모, 생물 다양성 감소 등의 문제와 관련되며, 이를 올바르게 이해하고 실천하는 것이 지속 가능한 미래를 위해 중요합니다. 2. 현재의 생태적 기능 수행 평가 현재 일상에서 지역 식재료 선호, 재사용 용기 사용 등 긍정적인 실천이 있지만, 식품 운송 과정의 탄소 배출, 일회용 플라스틱 사용 등 개선이 필요한 부분도 있습니다. 지속 가능한 식품 소비를 위해 더 나은 선택을 할 수 있는 ...2025.01.13
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영유아보육프로그램 개발과 평가2025.01.151. 다문화 교육 최근 영유아보육 프로그램의 동향은 영유아보육에 대한 사회적 관심과 요구가 지속적으로 증가함에 따라 영유아보육 프로그램의 성격도 지속적으로 변하고 있습니다. 이러한 추세에 발맞추어 다양한 목적을 가진 영유아보육프로그램이 개발되고 있습니다. 다양한 목적을 가진 영유아 프로그램 중 다문화 교육 프로그램은 다문화 가정 아동들의 언어 및 문화적 배경을 고려하여 이들의 적응과 발달을 지원하는 것을 목적으로 합니다. 2. 장애 영유아 통합프로그램 최근 영유아보육 프로그램의 동향은 영유아보육에 대한 사회적 관심과 요구가 지속적으...2025.01.15
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자연물로 멋진 친구 모습 만들기2025.05.021. 생태교육(숲체험 놀이) 이 자료는 생태교육(숲체험 놀이)과 관련된 놀이교육계획안과 교구제작 계획안을 제시하고 있습니다. 대상 연령은 4세이며, 활동 시간은 50~60분입니다. 주요 활동으로는 숲에서 자연물을 수집하고 관찰하며, 이를 활용하여 친구의 모습을 창의적으로 표현하는 것입니다. 이를 통해 자연에 대한 탐색과 친구와의 협력적 놀이 경험을 제공하고, 창의성, 예술성, 인지능력, 감각능력, 운동능력, 공동체성, 의사소통 능력 등을 기를 수 있습니다. 1. 생태교육(숲체험 놀이) 생태교육은 아이들의 전인적 발달을 위해 매우 중...2025.05.02
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항생제(항균제) 남용으로 발생하는 문제점과 예방 및 대처 방안2025.01.131. 항생제 내성 발생 항생제 내성은 항생제를 과도하게 사용함에 따라 세균이 저항성을 획득하여 항생제에 대한 효과를 상실하는 현상이다. 이는 세균이 자신의 유전자를 변이시켜 항생제에 대한 저항성을 발달시키는 과정으로 진행된다. 항생제 내성은 치료에 어려움을 초래할 뿐만 아니라, 심각한 감염의 발생률을 높일 수 있다. 내성을 가진 세균은 일반적인 항생제로 치료되지 않으며, 이에 대처하기 위해서는 보다 강력하고 부작용이 적은 항생제가 필요하다. 2. 세균의 생태계 파괴 항생제의 사용은 종종 유익한 세균과 함께 해로운 세균을 모두 죽일 ...2025.01.13
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평생교육의 문제점과 개선점2025.05.151. 평생교육의 개념과 중요성 평생교육은 개인의 지속적인 성장과 적응을 위해 필수불가결한 요소로 부상했다. 급변하는 세계에서 개인이 혁신하고 번창할 수 있도록 하는 수단을 제공한다. 2. 평생교육의 문제점 평생교육의 주요 문제점으로는 접근성 제한, 관련성 부족, 기술 통합의 어려움, 학습 마인드 함양의 필요성 등이 있다. 이러한 문제들은 평생교육의 혜택이 모든 계층에 골고루 미치지 못하게 하는 장애물이 된다. 3. 평생교육의 개선 방향 평생교육의 개선을 위해서는 접근성 제고, 관련성 향상, 기술 활용 증진, 학습 마인드 함양 등이 ...2025.05.15
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대구시의 생태공간2025.05.051. 대구시 생태환경 대구시의 생태환경 변화를 살펴보면, 1960년대부터 현재까지 환경정책의 흐름이 어떻게 변화해왔는지 알 수 있다. 1960년대에는 환경정책이 부재했던 시기였으나, 1970년대부터 점차 환경문제가 사회적 관심사로 대두되기 시작했다. 1980년대에는 환경청이 설립되면서 환경정책이 독자적으로 추진되기 시작했고, 1990년대에는 지속가능발전에 대한 인식이 확산되었다. 2000년대에는 국민건강 중심의 환경정책으로 패러다임이 변화했다. 2. 낙동강 페놀 오염 사건 1991년 3월 낙동강 페놀 오염 사건은 대구시의 생태에 대...2025.05.05
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보육교사론 과제 - 교사와 관련한 영화 분석 및 보육교사상 서술2025.05.141. 보육교사의 역할과 자질 영화 '사운드 오브 뮤직'에서 보여준 마리아 교사의 모습을 통해 저자는 좋은 보육교사의 모습을 분석하였다. 마리아 교사는 아이들과 친밀한 관계를 맺고, 아이들의 특성을 이해하며, 창의적이고 재미있는 교육 방식을 사용하여 아이들과 교감하는 모습을 보여주었다. 저자는 이러한 마리아 교사의 모습이 이상적인 보육교사의 모습이라고 생각하며, 자신도 이러한 보육교사가 되고 싶다고 서술하였다. 2. 생태유아교육의 개념과 특성 저자는 마리아 교사의 교육 방식이 생태유아교육과 유사하다고 언급하였다. 생태유아교육은 자연 ...2025.05.14
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