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유아수학교육(중간)_1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오. 2. 프뢰벨 은물의 특징과 유아수학교육에서의 의의와 비판점을 기술하시오. 3. 정보처리이론의 기본 입장, 수학교육 내용, 교수-학습방법을 설명하고 기여와 비판점을 제시하시오. 4. 유아 공간교육 내용, 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형2025.01.241. 유아기 수학교육의 중요성 유아 교육에 있어서 처음에 유아는 새로운 사회 환경의 첫 경험으로 인해서 전통적인 유아 교육에 있어서도 무엇보다 사회적 정서적 발달을 중요시하였다. 그러나 유아기의 수학교육의 다양한 유아 발달과 사회적 요구들로 인해서 유아 수학교육에 관심이 높아져 그 중요성이 많이 나타나고 있다. 수학교육은 인간이 정착하여 무리생활하고 집단생활을 하면서 관리해야 했으며 잉여물을 교환하고 처리하는 것에 대한 일상생활에 있어서 다양한 양적인 문제해결을 위한 수단이 필요하게 되었다. 이를 통하여 수학이 발전하였고 수학교육이...2025.01.24
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영아기 인지발달의 과업 중 하나는 대상영속성의 개념을 발달시키는 것이다2025.05.141. 영아기 인지발달 영아기는 신체적, 지적, 사회적, 정서적 발달이 급속도로 이루어지는 단계로 여러 영역의 발달의 기초를 이루는 결정적 시기이다. 영아는 출생 직후부터 주변 환경과 사회적 상호작용을 하면서 다양한 발달이 이루어져 간다. 경험하는 세상과 환경을 통해서 신뢰감을 마련하고 양육자와 안정적인 애착을 형성해 나간다. 영아기 인지발달의 과업 중 하나는 대상영속성의 개념을 발달시키는 것이다. 2. 대상영속성 개념과 발달과정 대상영속성은 물체가 어떤 것에 가려져서 보이지 않더라도 지속적으로 존재하고 있다는 것을 아는 능력이다. ...2025.05.14
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[2024-1학기 국민대학교 자동차융합실험] LIDAR실험(A+)2025.01.291. LIDAR 센서 LIDAR 센서는 펄스 레이저를 이용하여 주변을 탐색하는 센서로, 360도로 초당 수십 바퀴를 돌면서 빛을 사방으로 쏘았다가 다시 돌아오는 정보를 토대로 이미지를 그려낸다. 이렇게 그려낸 이미지는 컴퓨터 프로그램을 통해 장애물 감지, 차선, 사람, 건물 등을 인지하고 주변환경을 파악하여 3D지도를 만드는데 사용된다. 2. RADAR 센서 RADAR 센서는 무선 전파로 주변 물체를 탐지하고 거리를 측정할 수 있는 센서이다. 레이더는 전자기파를 발생시켜 물체에 쏘고 다시 돌아오는 전자기파를 통해 거리, 방향 고도를...2025.01.29
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유아의 수학적 사고능력 발달과 교사의 역할2025.01.151. 감각운동기 유아의 수학적 사고능력 발달 감각운동기 유아는 보고, 듣고, 만지고, 냄새 맡고, 맛보는 등의 감각적 경험을 통해 수학적 개념 형성의 기초를 구축한다. 이 시기 유아는 실제로 물건을 만져보며 크기, 무게, 모양 등의 개념을 배우고, 일상생활 경험을 통해 시간과 거리 개념을 습득한다. 2. 전조작기 유아의 수학적 사고능력 발달 전조작기 유아는 크다-작다, 무겁다-가볍다 등의 수학적 단어를 사용할 수 있게 되며, 사물의 속성을 능동적으로 탐색할 수 있다. 하지만 아직 유목에 대한 논리성은 미흡한 상태이다. 3. 구체적 ...2025.01.15
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영아기와 유아기의 놀이 특징 비교 및 교사의 놀이 운영방안2025.11.161. 영아기의 놀이 특징 영아기(생후 몇 달부터 2세)는 신체적 발달과 감각적 탐험을 중심으로 하는 놀이를 선호합니다. 시각, 청각, 촉각 등의 감각을 사용하여 주변 세계를 탐험하며, 손과 입을 사용하여 물체를 만지고 씹으면서 감각적 경험을 쌓습니다. 뒤집기, 앉기, 서기 등의 기본적인 동작을 연습하면서 신체 발달을 도모하고, 손을 흔들거나 물체를 던지는 단순한 동작을 통해 놀이를 즐깁니다. 얼굴 표정, 몸의 동작, 소리 등을 통해 감정을 표현하며 호기심을 갖습니다. 2. 유아기의 놀이 특징 유아기(3세부터 6세)는 언어 발달과 사...2025.11.16
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5학년 두산 3단원 자연의 소리 표현하기 공개수업 지도안2025.04.301. 자연의 소리 표현하기 이 수업은 5학년 학생들이 주변의 자연 소리를 다양한 도구와 방법을 활용하여 창의적으로 표현하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 일상에서 들을 수 있는 다양한 소리를 탐색하고, 이를 물체, 악기, 목소리 등을 통해 표현합니다. 이 과정에서 학생들의 창의성과 표현력이 향상될 것으로 기대됩니다. 1. 자연의 소리 표현하기 자연의 소리를 표현하는 것은 매우 중요한 과제입니다. 자연의 소리는 우리에게 평화롭고 안정적인 느낌을 주며, 우리의 감정과 정서에 큰 영향을 미칩니다. 자연의 소리를 잘 표현하기 위해서는 세밀...2025.04.30
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(우수문서) 2021년 어린이집 영아반 만 0세 신입적응일지_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 신입원아 적응 지*의 시선은 교사의 움직이는 행동을 따라 움직이며 이를 천천히 탐색하며 관심을 보임. 주변 상황에 호기심이 많고 탐색하고자하는 욕구가 강함. 지*의 이름을 불러주며 옹알이, 표정 등 긍정적인 반응으로 편안한 모습을 보임. 제공된 간식을 충분히 섭취하고 먹고 싶은 마음을 적극적으로 표현함. 친구에 대해 관심이 많아서 친구의 몸이나 얼굴 부분을 잡으려는 모습이 관찰됨. 친구와 있을때 지속적인 관찰이 필요하고, 친구를 좋아하는 마음을 말로써 표현해주며 안전에 유의하여 친구에게 다가가볼 수 있도록 지원해야겠음. 손가락...2025.05.06
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1세 영아의 주요 발달과업과 보육과정2025.01.241. 1세 영아의 주요 발달과업 1세 영아의 주요 발달과업에는 걷기를 통한 이동능력 발달, 대근육과 소근육 조절능력 발달, 언어 발달, 사회적·정서적 발달, 자기인식 및 자아 발달, 표상 능력 발달 등이 포함됩니다. 이 시기 영아는 자율성과 자아 인식이 나타나며, 언어 발달과 함께 다양한 감각적 탐색 활동을 통해 표상 능력이 발달하게 됩니다. 2. 1세 영아 보육과정 반영 1세 영아의 발달과업을 토대로 보육과정에 반영해야 할 내용은 다음과 같습니다. 첫째, 자아 인식과 자율성 증진을 위해 영아의 의사를 존중하고 자율성을 권장하는 활...2025.01.24
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유아기의 인지발달 특성2025.05.041. 감각 운동 단계 유아기 초기 2년 동안 유아는 감각과 운동을 통해 환경을 배우는 감각 운동 단계를 경험한다. 이 단계에서 유아는 물체 영속성을 발달시키며, 주변 환경을 탐색하고 배울 수 있는 다양한 행동을 한다. 2. 인식 유아는 생후 처음 몇 달 동안 다른 감각 자극을 구별할 수 있는 지각 능력을 발달시키기 시작한다. 성장하면서 유아는 환경을 이해하고 탐색하기 위해 감각을 사용하는 능력이 향상된다. 인식은 유아의 사회적, 정서적 발달에도 중요한 역할을 한다. 3. 주의 생후 초기 유아는 주의 집중 시간이 제한적이고 쉽게 산만...2025.05.04
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22년9월1주일지-완2025.05.051. 움직이는 놀잇감 탐색 새싹반, 새싹반1, 보육일지 (만0세) : 9월5일(월) ~ 9월9일(금)에는 움직이는 놀잇감을 탐색하며 관심을 갖는 것을 목표로 하였다. 영아들은 강아지 인형, 팝업북, 경사로에서 공 굴리기, 동물 손인형 등 다양한 움직이는 놀잇감을 탐색하며 즐거워하는 모습을 보였다. 또한 추석과 관련된 송편 만들기 등의 활동을 통해 추석 음식을 경험해볼 수 있었다. 2. 기본생활습관 지도 영아들의 기본생활습관 지도를 위해 '내 차례를 알아요', 손씻기 등의 활동을 진행하였다. 특히 바깥놀이 시 그네와 시소 이용 시 순...2025.05.05
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