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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오2025.05.061. 빈곤 가정의 학생 빈곤 가정의 학생들은 일반적으로 빈곤하지 않는 가정의 학생들 보다 다양한 위험요소에 노출되어 있어 학생 발달에 심각한 영향을 미치기 때문에 학교사회복지실천의 주요 개입 대상이다. 학교사회복지사는 이들 가정의 학생들에 대한 지원방안을 마련하여야 하며, 기업이나 기관에서 제공하는 장학금이나 금품, 문화공연 관람을 비롯하여 멘토링 프로그램 연계를 통해 학업 및 정서적 지원 제공 등 학교 내·외의 다양한 인적·물적 자원을 연계하는 서비스를 지원할 수 있는 방안을 마련해야 한다. 2. 가출 학생 가출은 각종 비행 및 ...2025.05.06
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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 행동문제의 원인 및 중재방법2025.01.141. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 주의산만, 과잉행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 만성질환으로, 초기 아동기에 발병하여 만성적인 경과를 보인다. ADHD 아동은 학습 장애나 다른 발달 장애를 겸하는 경우가 많으며, 남아가 여아에 비해 3~4배 많은 것으로 보고되고 있다. ADHD 아동은 과활성 및 충동성을 보이며, 대화와 사회적 상호작용에 문제가 있고, 학업 수행에도 어려움을 겪는다. 2. 생물학적 모델 생물학적 모델은 정서행동장애가 생물학적 결함에 의해 초래된다고 주장하며, 이에 따라...2025.01.14
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외계층 참여전략 방향에 대해 제시하세요.2025.05.161. 소외계층 개념 및 평생학습 사회 소외계층은 학습의 결핍, 교육의 부적합, 교육조건의 결핍 등으로 정의되며, 이들은 사회적 약자가 되기도 하고 소외당하기도 한다. 평생학습은 이들에게 기회를 제공하고 권리를 보장할 수 있다. 2. 우리나라 소외계층 현황 우리나라의 소외계층에는 빈곤, 결손가정, 요보호아동, 노인, 교육소외 등이 포함된다. 이들은 경제적, 사회적, 교육적 어려움을 겪고 있어 정부와 지역사회의 지원이 필요한 상황이다. 3. 교육 소외계층 참여전략 방향 교육 소외계층의 평생학습 참여를 높이기 위해서는 정부와 지역사회의 ...2025.05.16
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정신 실습 치료적 의사소통 대본2025.04.271. ADHD 13살 ADHD 남아 금쪽이 사례에 대해 설명합니다. 이 아이는 똑똑하고 기억력이 좋으며 창의적이지만, 집이 외곽에 있고 또래들보다 왜소하며 게임 규칙을 따르지 않고 자신만의 규칙을 만들려는 경향이 있어 또래들과 잘 어울리지 못합니다. 또한 감정 조절이 미숙한 편입니다. 2. 치료적 의사소통 치료사가 ADHD 아동과 치료적 의사소통을 하는 장면이 묘사됩니다. 치료사는 아동에게 자기노출을 하고, 아동의 말을 바꿔 말하며, 아동이 좋아하는 게임을 하면서 관계를 형성하려 합니다. 또한 아동이 게임에서 지자 그만두려 하자 이...2025.04.27
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ADHD의 이해(증상, 특징, 여성ADHD, 평가 방법) 발표자료2025.01.121. ADHD 진단 기준 ADHD 진단 기준은 지속적인 부주의, 과잉행동, 충동성의 특징을 갖는 것으로, 9개 증상 중 6개 이상이 6개월 이상 지속되어 학업/직업 활동에 부정적인 영향을 미치는 것이다. 또한 12세 이전에 증상이 나타나며, 2가지 이상의 환경에서 존재하고, 사회적/학업적/직업적 기능을 방해하는 것이 특징이다. 2. ADHD의 증상 특징 ADHD의 주요 증상은 부주의, 과잉행동, 충동성이다. 부주의의 경우 겉으로는 얌전해 보이지만 내적으로 산만한 생각이 이어지며, 좋아하는 것에는 과도한 집중력을 보인다. 과잉행동은 ...2025.01.12
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사회문제론_다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.빈곤 과정2025.01.261. 빈곤의 개념과 인식 이 책은 빈곤을 '결과'가 아닌 '과정'으로 보아야 한다고 주장합니다. 저자는 기존의 정량화된 빈곤 지표와 담론에 의문을 제기하며, 빈곤한 개인의 삶과 경험을 통해 빈곤이 어떻게 만들어지고 내면화되는지를 보여줍니다. 또한 우리 사회가 빈곤을 개인의 책임으로 돌리는 경향을 비판하며, 빈곤에 대한 새로운 인식의 필요성을 제기합니다. 2. 복지 정책과 빈곤의 정치화 이 책은 복지 정책이 오히려 빈곤의 정치적 의제화를 곤경에 빠뜨리고, '의존'을 사회적 문제로 만들었다고 지적합니다. 또한 '노동과 빈곤'을 양립해 ...2025.01.26
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고도 경제성장으로 인한 한국 사회의 양극화와 불평등 문제2025.01.241. 빈곤 빈곤의 개념은 절대적 빈곤, 상대적 빈곤, 사회문화적 빈곤, 주관적 빈곤 등 다양한 측면에서 정의될 수 있다. 절대적 빈곤은 기본적 생존 욕구를 충족하기 위한 최저 소득 수준 미만인 상태를 의미하며, 상대적 빈곤은 사회 구성원들의 전반적인 생활 수준과 비교해 상대적으로 결핍된 상태를 말한다. 사회문화적 빈곤은 단순한 물질적 결핍을 넘어 사회적, 문화적 박탈감을 포함하며, 주관적 빈곤은 개인이 스스로 느끼는 빈곤 수준을 의미한다. 2. 우리 시대의 빈곤과 불평등 우리 시대의 빈곤과 불평등은 교육, 주거, 건강 등 인간의 기...2025.01.24
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정신건강에 미치는 요인들에 관해 기술하시오2025.05.151. 정신건강에 영향을 미치는 유전적/생물학적 요인 유전적 요인은 유전자에 의하여 결정되고, 유전자는 한 세대에서 다른 세대로 전해지게 되는 생화학적인 전달자로서 유전형질을 규정하고 있는 인자다. 정신장애의 유전적인 효과를 검증하기 위하여 쌍생아를 대상으로 한 연구가 진행되었는데, 정신분열증과 조울증, 신경증, 충동성에서 이란성 쌍생아 일치율보다도 일란성 쌍생아 일치율이 더욱 높게 나타난 바 있다. 이런 결과는 정신건강의 문제에 유전적인 요인이 작용하고 있다는 사실을 보여 주고 있다. 그렇지만 유전적인 요인이 관여하기는 하나 어떠한...2025.05.15
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사회적 배제의 의미와 특성 및 관점 (신자유주의 공화주의 사회주의 사민주의) 에 따른 사회적 배제 내용 설명 후 노인 빈곤문제 해결방식2025.01.261. 사회적 배제의 의미와 특성 사회적 배제는 '특정 개인이나 집단 등이 사회구조적으로 다양한 영역에서 박탈과 결핍, 불이익을 당해 사회, 경제, 정치활동에 제대로 참여할 수 없게 됨으로써 인간으로서 기본적인 권리를 침해당하는 것'을 의미한다. 사회적 배제는 경제적, 사회적, 문화적 차원을 포함한 다양한 측면에서 나타나는 결핍을 포함하는 개념이다. 2. 신자유주의, 공화주의, 사회주의, 사민주의에 따른 사회적 배제 신자유주의는 시장 경쟁의 질서를 권력적으로 확정하면서 약자들의 사회적 배제를 초래한다. 공화주의에서 사회적 배제는 정치...2025.01.26
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아동의 문제행동 이해와 조기 개입의 중요성2025.01.021. 아동의 문제행동 개념 및 원인 아동의 특정한 행동들은 병리적인 것이 아니라 연령이나 발달 과업상의 특성상에서 나타날 수 있으며 각 개인에 따라서도 많은 차이를 보일 수 있다. 문제행동은 개인의 심리, 사회적 환경, 유전적인 요인 등 다양한 요소에 의해 영향을 받고 있으며, 이러한 행동은 개인과 주변 사람들에게 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 조기에 인지되고 적절한 지원과 도움을 받는 것이 중요하다. 2. 아동의 문제행동 판단 시기와 조기 개입의 적절성 아동의 문제행동 조기개입 판단 기준은 아동의 주의력 결핍과 과잉 행동 장애...2025.01.02
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