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[임상심리학] 대표적 진단 분류체계인 DSM과 ICD를 비교분석해 보세요.2025.01.231. DSM의 개념과 활용 DSM(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)은 미국정신의학회(APA)에서 발행하는 정신질환 진단 및 통계 편람으로, 주로 미국과 북미 지역에서 정신질환의 진단과 분류에 사용되는 표준 진단 체계입니다. DSM은 1952년에 첫 번째 버전인 DSM-I이 발행된 이후, 여러 차례의 개정 과정을 거쳐 현재 DSM-5(2013) 버전이 사용되고 있습니다. DSM은 주로 임상 심리학자, 정신과 의사, 상담가 등이 정신질환을 진단하고 치료 계획을 세우는 데 ...2025.01.23
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사회복지사 (장애인 복지론) 장애범주 비교 및 모델별 한계점과 대안제시2025.05.011. 장애의 개념 장애의 개념은 사회환경 및 기술수준에 따라 영향을 받으며, 장애인은 '다른 재능을 지닌 사람'으로 인식되는 추세이다. 장애의 의미는 사회적 조건에 따라 달라질 수 있다. 2. 한국의 장애범주 한국의 장애범주는 장애인복지법을 중심으로 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 안면장애, 신장장애, 심장장애, 호흡기장애, 간장애, 장루·요루장애, 뇌전증장애, 지적장애, 자폐성장애, 정신장애 등으로 구분된다. 3. 외국의 장애범주 외국의 장애범주는 국가별로 차이가 있지만, 대체로 신체장애, 정신장애, 내부장...2025.05.01
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장애 개념의 변화와 장애 분류체계2025.04.271. 장애 개념의 변화 장애 개념은 시대와 사회에 따라 변화해왔다. 과거에는 장애에 포함되지 않았던 사람들이 변화된 장애 개념에 따라 새롭게 장애 개념에 포함되기도 한다. 장애는 의학적 문제보다는 사회와 문화의 구조 및 편견과 차별의 결과로 볼 수 있다. 따라서 장애인에 대한 편견과 차별을 해소하고 더불어 살아갈 수 있는 사회를 만들기 위한 노력이 필요하다. 2. ICIDH 장애 분류체계 1980년 세계보건기구(WHO)에서 발표한 ICIDH 장애 분류체계는 장애를 기능장애, 능력장애, 사회적 불리의 3가지 차원으로 구분하였다. 기능...2025.04.27
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특수아의 정의 및 분류2025.01.171. 특수아의 정의 특수아동은 우수아동(영재), 정신지체아동(정박), 특정학습장애아동, 언어장애아동, 청각장애아동, 시각장애아동, 지체장애아동, 정서장애아동으로 대별할 수 있으며, 이러한 특수아동 중에는 두 가지 이상의 중복장애를 가진 아동도 있다. 똑같은 아동이란 없으며 아동은 독특하여 각자 다르다. 따라서 특수아동의 경우 먼저 한 개인으로서 간주된 후, 그 다음 어떤 면에서 특수아동과 일반아동이 차이가 있는지 고려되어져야 한다. 2. 특수아의 분류 특수아동은 장애영역별로 분류할 수 있으며, 장애등급판정기준은 장애인복지법시행규칙 ...2025.01.17
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장애의 개념에 대하여 설명하시오2025.01.231. 기존 장애 개념의 검토 장애 및 장애인 개념을 확정하는 것은 장애인의 권리를 보장하고 장애 정책을 시행하는 데에 명확한 방향을 제시할 수 있도록 한다는 점에서 반드시 이루어져야 할 작업이다. 또한 정책의 시행을 위하여 법률적으로 장애의 정의를 명확히 함으로써 보호되어야 할 장애인의 권리의 범위를 확인할 수 있도록 하며, 이를 통하여 장애 및 장애에 대한 인식을 확정할 수 있다는 점에서도 중요한 의의를 갖는다. 2. 장애의 개념 모델 장애'라는 개념은 그 현상을 어떤 시각에서 바라보는가에 따라 다르게 정의할 수 있다. 이는 장애...2025.01.23
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코로나19의 정의, 분류, 병태생리2025.05.071. 코로나19의 정의 2019년 12월 중국 우한에서 처음 발생한 이후, 중국 전역과 전 세계로 확산된 새로운 유형의 호흡기 감염질환이다. 초기에는 원인을 알 수 없는 호흡기 전염병으로만 알려졌으나, 세계보건기구(WHO)가 2020년 1월 9일 해당 폐렴의 원인이 새로운 유형의 코로나바이러스(SARS-CoV-2, 국제바이러스분류위원회 2월 11일 명명)라고 밝히면서 병원체가 확인됐다. WHO는 2020년 2월 11일 신종코로나바이러스감염증의 공식 명칭을 'COVID-19'로 정했다고 발표했다. 2. 코로나19의 분류와 원인 코로나...2025.05.07
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게임중독을 질병으로 분류한 것에 대한 의견2025.01.121. 게임중독 WHO(세계보건기구)에서 '게임 이용 장애'라는 이름으로 게임중독을 질병으로 분류했다. 이는 게임중독으로 인해 일상생활보다 게임을 우선시하고 부정적인 결과에도 불구하고 게임을 지속하는 상태를 의미한다. 게임중독은 청소년에게 신체적, 심리적, 사회적으로 부정적인 영향을 미치므로 질병으로 분류하는 것에 동의한다. 게임중독은 청소년의 신체 발달을 저해하고, 폭력성을 조장하며, 사회 부적응과 가족과의 소통 단절을 초래할 수 있다. 또한 게임중독 상태에서는 스스로 벗어나기 어려워 사회와 가족의 도움이 필요하다. 1. 게임중독 ...2025.01.12
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지적장애의 최근 정의와 분류체계, 원인 및 특성2025.01.041. 지적장애의 최근 정의와 분류체계 지적장애(Intellectual Disabilities)에 대한 개념은 1945년 WHO(세계보건기구)에서 시작되었습니다. 과거에는 정신지체, 정신박약, 정신저하 등의 용어로 불렸지만 2007년부터는 좀 더 긍정적인 의미의 '지적장애'라는 용어로 변경되었습니다. 지적장애에 대한 다양한 정의가 있으며, 우리나라에서는 장애인복지법에 따라 지능지수와 일상생활 및 사회생활 적응 정도에 따라 1-3급의 중증 지적장애와 4-6급의 경증 지적장애로 분류하고 있습니다. 2. 지적장애의 다양한 원인 지적장애의 ...2025.01.04
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우리나라 장애범주 변화과정과 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부2025.04.271. 장애의 개념 장애의 개념은 나라와 시대, 사회적 환경에 따라 변화하고 있다. 장애에 대한 연구와 사회적 이해가 높아질수록 더욱 심화되고 있다. 현재 우리 사회에서는 장애인을 신체적, 후천적 능력이 불완전하여 일상생활에서 필요한 것을 자신으로서는 완전히 또는 부분적으로 확보할 수 없는 사람으로 정의하고 있다. 2. 세계보건기구의 국제장애분류 세계보건기구에서는 1980년 국제장애분류를 통해 장애를 기능장애, 능력장애, 사회적 불리로 구분하여 정의하고 있다. 기능장애는 의학적 판단에 따른 생리적 또는 해부학적 구조와 기능의 손실 또...2025.04.27
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우리나라 장애범주 변화과정과 의사소통이 어려운 이주민의 장애 포함 여부2025.05.091. 우리나라 장애범주의 변화과정 우리나라의 장애범주는 1990년, 2000년, 2003년, 2021년 등 시기별로 지속적으로 확대되어 왔다. 1990년에는 기존 장애 용어가 변경되었고, 2000년에는 뇌병변 장애, 정신장애, 발달장애 등이 추가되었다. 2003년에는 정신지체인이 지적장애인으로, 발달장애인이 자폐성장애인으로 용어가 수정되었다. 2021년에는 장애유형이 더욱 확대되고 인정 기준도 변경되었다. 2. 세계보건기구의 국제장애분류(ICIDH)의 장애개념 세계보건기구의 국제장애분류(ICIDH)에 따르면 장애는 기능장애, 능력장...2025.05.09
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