총 2,384개
-
가족의 개념과 특성, 학자들이 말하는 가족의 기능2025.01.171. 가족의 개념과 특성 가족의 기본적인 의미는 그 구성원들 간의 혈연 또는 법적인 관계에 의해 형성되며, 주로 부모와 자녀의 관계로 이루어져 있다. 이러한 가족의 형태는 다양한 문화와 역사적 배경에 따라 다양한 양상을 띠고 있으며, 현대 사회에서 더욱 두드러지게 나타나고 있다. 가족의 특성은 직접적인 상호작용, '우리'라는 공동체 의식, 상호 신뢰 관계, 비형식적인 관계 등으로 요약될 수 있다. 2. 가족의 일반적인 기능 가족의 기능은 크게 성적 욕구 충족과 자녀출산, 자녀양육 및 사회화, 경제적 협조, 정서적 애정적 지지, 사회...2025.01.17
-
외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량2025.04.281. 외국어로서의 한국어 최근 국제사회에서 한국의 지위 향상과 더불어 외국인의 한국어에 대한 관심도가 높아지고 있는 실정이다. 이와 아울러 외국의 재외국민 사회에서도 지금까지와는 다르게 교포2세, 3세에게 자신의 모국어인 한국어를 알게 하고 가르치고자, 한글 학교와 한국어 교육기관 등에 보내 한국어를 배우게 하는 등 한국어 교육에 관한 관심도가 높아지고 있다. 2. 한국어교수학자의 자질 첫 번째 한국어 교사는 인간에 대한 깊은 이해가 필요하다. 따라서 학습자를 이해하고 수용함에 있어서 그들을 하나의 인격체로서 대하는 자세가 중요하다...2025.04.28
-
김육이 편찬한 해동명신록2025.05.101. 해동명신록 해동명신록은 신라 때부터 조선 전기까지 명신의 행적을 모아 기록한 책으로, 모두 9권 9책으로 이루어져 있습니다. 총 296명의 인물이 수록되어 있으며, 인물의 초명, 자, 호, 가족관계, 일화, 관력, 추존사실 등이 기록되어 있습니다. 해동명신록은 조선시대의 대표적인 위인전으로 평가받고 있습니다. 2. 해동명신록의 권별 내용 해동명신록의 각 권별로 수록된 인물들을 살펴보면, 권1과 권2에는 명망 있는 학자와 덕행이 높은 인물들이 수록되어 있습니다. 권3에는 조선 초기부터 세조 즉위 초까지 활동한 인물들이, 권4에는...2025.05.10
-
나식 연보2025.05.061. 나식 나식(羅湜)은 조선 시대 전기의 학자로, 본관은 안정(安定)이다. 그는 안정 나(羅) 씨 가문의 후손이며, 시인으로도 유명했다. 나식은 김안로 등과 교유하며 후진 양성에 힘썼고, 동생 나숙과 나익도 학자로 활동했다. 그러나 을사사화 때 윤임의 일파로 지목되어 유배되었고, 결국 사사되었다. 나식의 시는 당대 명가들에게 극찬을 받았으며, 그의 문집 『장음정집』이 전해지고 있다. 2. 안정 나 씨 안정 나 씨의 본관은 안정(安定)으로, 이는 고려 시대의 지명이다. 안정은 신라 시대 아시혜현(阿尸兮縣)이었다가 고려 시대 안정현(...2025.05.06
-
수리통계학 출석수업 과제물 (2023, 만점)2025.01.241. 통계학자 로널드 A. 피셔와 칼 피어슨의 업적 로널드 A. 피셔는 피셔정확검정, 분산 분석, 최대 우도 추정, 피셔의 선형 구별 등에서 큰 기여를 하였다. 칼 피어슨은 피어슨 상관계수, 카이제곱 검정, 피어슨 분포, 피어슨 모드 왜도 등을 개발하였다. 두 통계학자 간에는 Lady Testing Tea Test, 통계 추론의 본질, 유의성 검정 등을 둘러싼 논쟁이 있었다. 2. 이항분포의 적률생성함수를 이용한 확률분포 구하기 Xi ~ B(ni, p)이고 서로 독립일 때, X1 + X2 + … + Xn의 확률분포를 이항분포의 적률...2025.01.24
-
보육과정에 관련된 학자 조사와 보육 철학 서술2025.01.031. 보육이론 학자 프리드리히 프뢰벨은 유치원을 최초로 만들고 유아교육 과정을 개념화하였다. 그는 인간을 태어날 때부터 독자적인 능력을 지닌 존재로 보고, 교육의 목표는 인간 내부의 신성을 개발하여 자유롭게 사고하고 독립된 인간으로 살아갈 수 있도록 하는 것이라고 하였다. 그는 영유아의 자연스러운 발달을 중시하였으며, 놀이를 통한 학습의 중요성을 강조하였다. 마리아 몬테소리는 영유아를 인격체로 존중해야 하며, 내적 에너지에 의해 스스로 탐색하고 발전할 수 있는 능력을 갖추고 있다고 보았다. 그리하여 자기 주도적인 학습을 중시하였고,...2025.01.03
-
가족의 개념과 특성, 학자들이 말하는 가족의 기능2025.01.171. 가족의 개념과 특성 가족의 개념은 혈연 관계를 기반으로 한 전통적 정의에서 벗어나 다양한 가족 유형을 포괄하는 기능적 측면에서 정의되고 있다. 가족은 혼인, 혈연, 양자 관계를 통해 결합된 집단이며, 사회 전체와 연계하여 다양한 과업을 수행하는 제도이자, 구성원 간의 정서적 표현을 위한 집단으로 볼 수 있다. 2. 학자들이 말하는 가족의 기능 가족은 개인의 성장과 발달, 그리고 사회의 유지와 발전을 위해 다양한 기능을 수행한다. 가족의 기능은 성적 욕구 충족, 자녀 출산, 자녀 양육과 사회화, 사회적 신분 부여, 보호와 안전 ...2025.01.17
-
경험학습과 전환학습의 개념과 대표학자들의 이론2025.01.141. 경험학습의 개념과 학자들의 이론 경험학습이란 경험에 의한 학습 또는 경험을 통한 학습이라고 할 수 있다. 경험의 의미를 어떻게 규정하는가에 따라 경험학습은 매우 다양하게 이해될 수 있다. 교육의 맥락에서 경험학습은 진보주의 교육철학에서 강조하는 '행위에 의한 학습'을 기반으로 한다. 즉 학습자의 능동적인 참여와 실행을 기반으로 하는 교육활동이라 할 수 있다. 듀이는 모든 진정한 교육은 경험을 통해서 이루어진다고 주장하며, 경험학습을 개인이 과거경험과 기억을 바탕으로 자신의 경험을 새롭게 형성하거나 재구성 조화하는 일련의 연속적...2025.01.14
-
사회복지정책학자 조사 레포트2025.01.291. 리처드 티트머스 리처드 티트머스는 영국의 사회정책학자로 현대 복지국가 이론에 지대한 영향을 끼친 학자 중 한 명이다. 그의 연구는 복지정책의 이론적 기반을 다지며, 사회적 연대와 평등을 촉진하는 정책의 중요성을 강조했다. 그는 복지정책이 단순히 빈곤을 해결하기 위한 경제적 수단에 머물러서는 안 되며, 사회 전체의 윤리적 토대를 강화하는 중요한 기제라고 주장했다. 특히 사회적 배분의 형평성과 보편주의에 기반한 복지정책을 중시하였다. 2. T.H. 마샬 T.H. 마샬은 시민권과 사회정책 분야에서 중요한 인물로 평가받으며, 그의 연...2025.01.29
-
평생학습의 개념을 기술하시오2025.05.061. 평생학습의 개념 평생학습은 학습자의 생애주기에 맞춘 학습이자 학습자의 건전한 시민의식 함양에 실제적 도움이 되는 학습입니다. 유네스코에서는 평생을 통한 계속적 교육이자 학교교육과 그 외의 제반교육 자원을 효율화함으로서 학습자의 역량 극대화를 지향하기 위한 목적으로 전개되는 일련의 총체적인 노력을 평생학습이라고 칭하고 있습니다. 우리나라 평생교육법에서는 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 평생학습이라고 정의하고 있습니다. 사회학자 렝그랑은 개인의 출생부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 진행되는 교육이 평생학습이라고 ...2025.05.06
4 / 239
