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자살을 시도한 내담자와의 면접에서 고려해야 할 사항2025.01.131. 내담자의 안전 및 위기 대응 내담자의 안전 및 위기 대응은 매우 중요합니다. 우선 내담자의 현재 안전 여부를 확인해야 하며, 내담자가 위험에 처해 있다면 즉각적인 위기 대응 계획을 수립해야 합니다. 활력소극적 방법과 대화 기법을 활용하여 내담자의 신체적, 정서적 안전을 보장하고 위기 상황을 극복할 수 있도록 도와야 합니다. 2. 심리적 지원과 이해 내담자의 감정과 경험을 이해하고 공감하는 능력은 상담자에게 요구되는 중요한 역량입니다. 비언어적 의사소통 기술을 활용하여 내담자의 감정과 상태를 파악하고, 안정감을 주는 말과 행동으...2025.01.13
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3학년 여학생과 상담사 간의 채팅상담 내용2025.01.101. 청소년 자살 징후 상담사로서 살펴봐야 하는 청소년 자살 징후는 정말 죽고 싶다고 이야기한 것에 생각한다. 하지만 우리나라 사람의 언어적 특징으로 죽고 싶다, 죽을 것 같다, 죽겠다 등과 같은 말을 종종 사용하는 편이기에 내담자가 말하는 '정말 죽고 싶다.'라는 이야기가 정말 죽음을 염두에 두고 하는 말인지를 잘 구분해야 한다고 생각한다. 2. 학교폭력 가해자 상담 우선 가해자로서의 내담자 생각을 충분하게 표현하고 변호할 기회를 제공해야 한다. 피해 학생에 관한 내담자의 태도, 생각, 감정, 괴롭힌 이유, 당위성, 의미 등을 이...2025.01.10
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자살 위험 클라이언트의 초기 개입 방법2025.05.061. 자살 위험 클라이언트의 특징과 식별 방법 자살 위험 클라이언트는 우울증, 사회적 고립감, 이전 자살 시도 경험, 극심한 스트레스 등의 특징을 가지고 있습니다. 이들을 식별하기 위해서는 직접 대화, 주변 환경 관찰, 전문가의 도움 등의 방법을 활용할 수 있습니다. 2. 자살 위험 클라이언트의 초기 개입 방법 자살 위험 클라이언트에 대한 초기 개입은 생명 보호, 심리적 안정 회복, 문제 해결 지원 등을 위해 신속한 대처가 중요합니다. 이를 위해 긴급 연락망 활용, 안정적인 상태 유지, 문제 해결 지원, 지속적인 관리 및 지원 등의...2025.05.06
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정신간호학실습 상담기록지 - 우울증 및 자살위험군 사례2025.11.111. 우울증 및 정신건강 평가 22세 여성 환자가 심각한 무기력, 불안, 과민성을 보이고 있으며, 우울척도 18점(중간 정도), 스트레스척도 26점(전문가 도움 필요)으로 측정됨. 식욕과다, 과다수면 등의 신체증상 동반. 조기정신증 척도는 4점으로 정상군에 해당하나, 전반적인 정신건강 상태는 전문적 개입이 필요한 수준. 2. 자살위험성 평가 및 관리 자살경향성 척도 13점으로 자살 고위험군으로 분류됨. 과거 여러 번의 자살시도 경력이 있으며 매년 반복되는 양상 보임. 올해 4월~5월 중순경 락스를 마시려는 구체적인 자살계획 시도. ...2025.11.11
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[사회복지실천기술론] 복지 사각지대에 있는 이웃들을 위한 위기개입모델 적용 방안2025.01.221. 복지 사각지대의 개념과 현황 복지 사각지대는 사회복지제도의 혜택을 받지 못하는 계층이나 지역을 의미합니다. 이는 주로 경제적, 사회적, 지역적 요인에 의해 발생하며, 특히 사회적 안전망이 미흡한 경우에 더욱 두드러집니다. 복지 사각지대에 놓인 사람들은 경제적 어려움, 주거 불안, 사회적 고립 등 다양한 문제를 겪고 있으며, 이러한 상황은 생존에 위협을 가할 정도로 심각한 경우가 많습니다. 한국의 복지 사각지대는 경제적 불평등이 심화되면서 점점 더 넓어지고 있으며, 특히 비정규직 노동자, 저소득층, 노인층, 장애인 등이 복지 사...2025.01.22
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자살 고위험군 위기 대응의 이해와 실천2025.01.231. 공격성의 이해 공격성은 타인이나 자신에게 해를 가하려는 의도적 행동으로, 신체적, 언어적, 간접적 형태로 나타날 수 있습니다. 스트레스, 좌절, 정신질환, 약물 남용 등 다양한 요인이 공격성을 유발할 수 있으며, 공격성은 자살 위험을 높이는 주요 요인 중 하나입니다. 2. 공격 행동의 전조 증상 공격 행동의 전조 증상으로는 초기 단계에서 불안감 증가, 안절부절 못함, 과도한 땀 분비 등이 나타나며, 중간 단계에서는 언어적 위협, 물건 던지기, 문 쾅 닫기 등의 행동이 보입니다. 심각한 단계에서는 신체적 폭력, 자해 시도, 도구...2025.01.23
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자살을 시도한 내담자와의 면접에서 고려해야 할 사항2025.04.281. 사회복지 면접의 특성 사회복지사의 클라이언트와의 전문적 관계에 초점을 둔 정보수집, 과업수행, 클라이언트의 문제나 욕구해결 등에 대한 목적을 수행하게 되는 시간 제한적 대화의 특성이라고 할 수 있다. 또한 이러한 면접은 직접적 서비스를 제공하게 되는 사회복지사들이 사회복지실천 중 가장 기본적으로 많이 사용하는 기술로 면접에 참여한 클라이언트의 생각이나 태도 등의 감정을 교류하는 동안에 일어나는 클라이언트의 언어적, 비언어적 의사소통에 대한 대면적 상호작용을 추구하게 된다. 2. 자살을 시도한 내담자의 면접에서 고려할 사항 자살...2025.04.28
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정신건강사회복지 임상 수련 선발 시험 대비 / 정신건강사회복지론 요약2025.04.301. 정신건강사회복지의 기초 정신건강사회복지의 정의, 구성요소, 관련 법에 대해 설명하고 있습니다. 정신건강사회복지는 정신질환이나 정신장애를 가진 사람들의 사회적 기능 회복과 삶의 질 향상을 목적으로 하는 사회복지실천 분야입니다. 정신보건법 개정과 정신건강복지법 제정 등 관련 법제도의 변화도 다루고 있습니다. 2. 정신질환에 대한 관점 정신질환에 대한 통합적 관점을 설명하고 있습니다. 정신질환은 생물학적, 심리학적, 사회학적 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다고 보며, 개인의 특성과 환경의 상호작용을 강조하는 스트레스-취약성-대처능...2025.04.30
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중고등학교 자살위기 관리 시스템 계획서2025.05.161. 자살위기 관리 시스템 이 계획서는 중고등학교에서 체계적인 자살 위기 관리 시스템을 구축하여 학교 공동체에서 자살 발생을 Zero화하고, 생명존중 의식과 자존감을 증진하고자 하는 목적을 가지고 있습니다. 주요 추진 사항으로는 학생 정서·행동 문제의 조기 선별 및 관리, 학생 자살 위기 관리 상황 능력 제고, 학생 및 학부모 대상 교육 등이 포함되어 있습니다. 2. 자살예방 교육 이 계획서에서는 전체 학생을 대상으로 연 2시간 이상의 자살예방 교육을 실시하도록 하고 있습니다. 교육 내용에는 건강한 자아정체성 형성, 생명존중 교육,...2025.05.16
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위기개입모델 사례 및 개입 위기개임모델의 이론 위기개임모델의 과정2025.05.021. 위기개입모델의 이론적 배경 위기개입모델은 자연재해나 갑작스러운 사건이 생겨 심각한 고통의 감정을 경험하고 이에 압도당한 경우 발달과정에서 생긴 스트레스 때문에 활동에 어려움이 발생하는 경우 이에 대처할 능력과 자원이 부족해 문제가 생기는 사람들을 돕기 위한 모델입니다. 위기개입모델의 이론적 배경에는 캐플란의 연구와 위기개입의 개념 등이 있습니다. 2. 위기개입모델의 이론 및 위기발달단계 위기개입모델은 신속한 개입, 행동적 특성, 제한된 목표, 희망과 기대, 지지, 초점을 둔 문제해결, 자아상, 자립 등의 기본원리를 가지고 있습...2025.05.02
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