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사회적 상황이 인간 행동에 미치는 영향2025.01.181. 사회적 상황과 인간 행동 동조는 한 개인이 다수의 의견이나 행동에 따르는 현상을 말합니다. 이는 사회심리학에서 중요한 개념으로, 사람들이 집단의 압력에 어떻게 반응하는지를 설명합니다. 사회는 특히 집단주의 문화가 강한 곳으로, 동조 현상이 더욱 두드러지게 나타납니다. 이는 직장, 학교, 가정 등 다양한 사회적 환경에서 나타나며, 개인의 자유로운 의사 결정을 방해할 수 있습니다. 2. 사회적 영향의 사례 저자는 고등학교 시절 학업 성적에 대한 압박을 크게 느꼈으며, 이는 자존감에 부정적인 영향을 미쳤습니다. 부모님의 기대와 친구...2025.01.18
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대인관계 상황에서의 행동 결정 과정2025.01.181. 대인사고 과정 대인관계 상황에서 행동하기 위해서는 순간순간의 상황과 타인의 행동에 대한 의미를 생각해야 한다. 대인사고 과정은 크게 의미추론과정, 의미평가과정, 대치결정과정의 3단계로 구성된다. 이 과정을 통해 상대방의 행동이나 말에 숨겨진 의미를 파악하고, 이를 바탕으로 적절한 반응을 결정할 수 있다. 2. 의미추론 과정 의미추론 과정은 타인의 말이나 행동에서 의미를 추론하는 단계이다. 이 과정에서 개인은 상대방의 행동 배후에 있는 동기, 감정, 의도 등을 파악하여 상대방을 깊이 있게 이해할 수 있다. 사례를 통해 현우의 무...2025.01.18
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효과적인 리더십의 두 유형2025.01.101. 과업지향 행동 과업지향 행동은 기본적으로 문제해결의 촉진을 위한 행동 과정이다. 체계적 의사소통과 평가, 정보와 아이디어의 분석을 촉진해 문제해결이나 의사결정에 도움을 줄 수 있다. 문제의 제시, 의사소통의 촉진, 의사소통의 명료화, 요약화, 합의에 대한 점검 등의 행동을 통해 문제해결을 위한 의사결정에 도움을 줄 수 있다. 2. 관계지향 행동 관계지향 행동이란 리더가 집단을 유지하기 위해 하는 행동을 일컫는다. 이 행동을 통해 집단의 응집도를 높이고 구성원 간의 인간관계를 개선하며, 갈등 해소를 도우며 나아가 존경, 몰입 등...2025.01.10
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피들러의 리더십 상황이론의 개요와 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수2025.04.251. 피들러의 리더십 상황이론 피들러의 리더십 상황이론은 리더의 성향과 상황의 관계성에 따라 리더십이 달라진다고 보는 이론입니다. 피들러는 리더십의 기초가 되는 지수로 LPC(Least-Preferred-Coworker) 지수를 제시했는데, LPC 지수가 낮은 리더는 과업지향적 리더십 성향을, LPC 지수가 높은 리더는 관계지향적 리더십 성향을 가지게 된다고 가정합니다. 또한 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수로 리더-구성원의 관계, 집단의 과업구조, 리더의 직위권력 등을 제시했습니다. 2. 과업지향적 리더십 과업지향적 ...2025.04.25
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청소년 지도자를 위한 리더십 이론의 적용2025.05.121. 특성 이론 특성 이론은 리더십이 개인의 타고난 성격 특성과 능력에 의해 결정된다고 주장합니다. 이 이론에 따르면 리더는 지능, 자기신뢰, 결단력, 사교성 등의 특성을 지니고 있습니다. 청소년 지도자는 자신의 강점과 약점을 인식하고, 이를 극대화하거나 보완하려 노력해야 하며, 자신이 가진 특성 중 어떤 것이 리더십에 도움이 되는지 파악하고 이를 효과적으로 활용해야 합니다. 2. 행동 이론 행동 이론은 리더십이 개인의 행동과 행동 스타일에 의해 결정된다고 주장합니다. 이 이론에 따르면 리더는 사람 지향적인 행동과 과업 지향적인 행...2025.05.12
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대인관계 상황에서의 행동 결정 과정2025.01.211. 의미 추론 과정 의미 추론 과정은 대인 사고의 첫 번째 단계로, 타인의 행동이나 발언을 해석하고 그 의미를 추측하는 단계이다. 이 과정에서 개인의 경험, 성격, 심리 상태 등이 영향을 미치며, 이를 통해 타인의 행동에 대한 주관적인 해석이 이루어진다. 저자는 자신의 경험을 통해 팀원의 무관심한 태도를 의도적인 무시로 해석했던 사례를 설명하며, 이러한 의미 추론 과정의 중요성을 강조하고 있다. 2. 의미 평가 과정 의미 평가 과정은 의미 추론 과정에서 얻어진 정보를 바탕으로 타인의 행동이 자신에게 어떤 영향을 미치는지를 평가하는...2025.01.21
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주장행동사례와 반응, 비평에 대한 주장행동, 주장행동이 필요한 상황과 삼가할 사항2025.04.291. 주장행동의 사례 간호사가 환자에게 교육을 실시했는데, 환자가 간호사에게는 묻지 않고 의사에게 질문한 경우, 공격적인 행동을 보인 환자 보호자, 새로 입원한 환자 보호자의 요구, 의사가 간호사에게 채혈을 요구한 경우, 수간호사가 간호사의 실수를 추궁한 경우 등 다양한 주장행동 사례가 제시되었다. 2. 비평에 대한 주장행동 비평을 수용하지 않고 충돌을 피하거나 자신을 정당화하려 하며, 비평자의 결점을 지적하는 등 다양한 대처 양상이 나타났다. 정보를 구하거나 사실이나 원칙에 동의, 재진술하기 등의 건설적인 대처 방법도 제시되었다....2025.04.29
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리더십 이론2025.05.101. 특성이론 특성이론은 리더의 개인적 자질과 특성이 리더십의 지위와 기능에 영향을 준다고 생각하고 그 특성을 해명하려고 한 이론이다. 리더의 특성은 개인적 특성과 사회적 특성으로 구분되며, 리더로서 효과성을 발휘할 수 있는 특성이 무엇인지 설명한다. 하지만 이 이론은 리더십을 발휘하기 위해 요구되는 가장 중요한 자질이 무엇인지 확실하지 않고, 리더의 자질이라고 제시된 것들을 고루 갖춘 사람은 현실적으로 불가능하며, 부하직원의 특성, 환경적 및 상황적 요인이 고려되지 않는다는 한계점이 있다. 2. 행동이론 행동이론은 리더가 집단에서...2025.05.10
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청소년지도자를 위한 리더십 이론 고찰2025.01.201. 특성이론 특성이론은 리더와 비리더를 구분하는 특성, 효율적 리더와 비효율적 리더를 구분하는 특성이 있다고 가정합니다. 리더는 태어나는 것이지 만들어지는 것이 아니라고 보며, 시대와 상황에 무관하게 사람들을 효율적으로 이끄는 특성과 자질을 타고나는 것으로 봅니다. 그러나 연구 결과가 일관적이지 않아 이론적 지지를 얻지 못했습니다. 2. 행동이론 행동이론은 리더의 행동 패턴이 조직의 성과에 영향을 미친다고 보며, 어떤 행동 패턴이 효과적인 리더십을 발휘하는지 연구합니다. 대표적으로 리커트가 직무중심형과 종업원 중심형 리더십을 구분...2025.01.20
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허시와 블랜차드의 리더십 상황이론 설명2025.04.301. 리더십 상황이론 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론은 리더와 조직구성원의 성숙도 간의 관련성을 제시하고 있다. 이 이론은 리더의 행동을 과업행동과 관계성 행동의 2차원으로 분류하고, 부하의 성숙도를 능력과 의지의 수준에 따라 4가지로 구분한다. 리더는 부하의 성숙도에 맞추어 적절한 리더십 스타일을 발휘해야 한다. 이 이론은 리더십의 상황적 적응성을 강조하고 있지만, 다양한 상황변수를 고려하지 못하고 성숙도의 개념이 너무 광범위하다는 한계가 있다. 1. 리더십 상황이론 리더십 상황이론은 리더십 발휘에 있어 리더와 부하, 그리고 상...2025.04.30
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