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로만 야콥슨의 이론을 바탕으로 언어의 기능을 여섯 가지로 정리하여 설명하시오2025.01.051. 로만 야콥슨의 커뮤니케이션 이론 로만 야콥슨은 구조주의 언어학의 선구자로 20세기 가장 영향력 있고 유명한 언어학자 중 한 명이었다. 그는 1958년 논문 <언어학과 시학>을 통해 언어의 구성요소와 기능을 제시했다. 그의 커뮤니케이션 이론은 송신자, 수신자, 메시지, 맥락, 접촉, 코드 등 여섯 가지 요소로 구성되어 있으며, 이 요소들에 부합해 감정 표현적 기능, 행동 촉구적 기능, 시적 기능, 지시적 기능, 교감적 기능, 상위 언어적 기능 등 언어의 여섯 가지 기능이 발생한다고 본다. 2. 언어의 여섯 가지 기능 첫째, 감정...2025.01.05
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액체의 성질-점성도, 접촉각 실험2025.01.241. 점성도 측정 실험 1에서는 서로 다른 질량 백분율(10wt%, 20wt%, 30wt%)의 PVP 용액의 점성도를 측정하였다. 실험 결과 질량 백분율이 증가할수록 점성도가 높아지는 것을 확인할 수 있었다. 이론적으로도 질량 백분율이 증가함에 따라 점성도가 증가할 것으로 예상되었다. 다만 실험 과정에서 스피들과 용기 벽 사이의 거리 조절, 필요 정보의 부족 등으로 인해 오차가 발생하였다. 이를 해결하기 위해서는 스피들과 용기 벽 사이의 거리를 일정하게 유지하고, 실험에 필요한 정보를 사전에 충분히 확보하는 등의 노력이 필요할 것으...2025.01.24
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코로나 시대 유아교육에서의 원격수업 교수매체2025.01.221. 코로나 시대 유아들의 놀이 모습 코로나19로 인해 유아들은 교육 현장에서 친구 또는 교사와의 긴밀한 접촉이 제한되었고, 바깥으로의 외출을 자제하며 주로 집에서 혼자 놀이를 하게 되었다. 이에 따라 유아들은 미디어를 통한 놀이 시간이 늘어났고, 대근육을 활용한 자유로운 놀이와 자연 탐구의 기회가 줄어들었다. 2. 코로나 시대 유아교육에서의 원격수업 고려사항 원격수업에서는 유아들의 상호작용, 자연과의 접촉, 대근육을 이용한 놀이를 도모해야 한다. 유아들이 서로의 얼굴을 보고 소통할 기회를 제공하고, 간접적으로라도 자연을 경험할 수...2025.01.22
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감염 위험성, 피부 손상의 위험성, 가스교환장애, 부모-영아의 애착장애 위험성, 비효율적 수유 양상 간호과정2025.01.121. 면역기능 미성숙과 관련된 감염 위험성 대상자는 미숙아(32주 6일)로 태어났으며, 수유, 간호 처치 등 외부인과의 접촉이 잦고 침습적 시술(PICC 삽입, infusion pump 사용) 중에 있어 감염 위험성이 높다. 이를 예방하기 위해 대상자 접촉 전 철저한 손 씻기, 무균법 실시, 멸균된 물품 사용, 감염 요인 제거, 감염 징후 관찰 등의 간호 중재를 수행하였다. 2. 대소변의 지속적인 접촉과 관련된 피부 손상 위험성 대상자는 미숙아로 피부가 부드럽고 연약하며, 지속적인 앙와위 자세와 24시간 기저귀 착용으로 통풍이 어려...2025.01.12
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고무줄로 책 끌어당기기와 마찰력2025.05.011. 고무줄로 책 끌어당기기 실험을 통해 고무줄의 길이 변화를 관찰하였다. 평면에서 책을 끌었을 때는 고무줄이 15cm 정도 늘어났다가 책이 움직이면서 줄어드는 것을 확인했다. 반면 사포 위에서는 고무줄이 곧바로 끊어져 버렸다. 이를 통해 접촉면의 성질에 따라 마찰력이 달라짐을 알 수 있었다. 2. 마찰력 마찰력은 물체가 접촉면에 접하여 움직이려고 할 때나, 움직이고 있을 때 접촉면을 따라 외부 힘이나 운동의 반대 방향으로 작용하는 힘이다. 마찰력의 크기는 접촉면이 거칠수록, 물체의 무게가 무거울수록 크다. 마찰력에는 정지 마찰력,...2025.05.01
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[상담이론] 게슈탈트 치료 (발제자용)2025.01.141. 게슈탈트 치료의 개요 게슈탈트 심리치료(Gestalt Psychotherapy)는 프리츠 펄스(Fritz Perls, 1893~1970)가 게슈탈트 심리학, 실존철학, 현상학, 사이코드라마, 연극기법 등을 통합하여 창안한 심리 치료기법이다. 게슈탈트(Gestalt)는 여러 부분들이 하나의 전체로 지각된 형태나 구조를 의미하며, 인간 유기체가 환경과의 접촉 속에서 통일된 전체로 기능하는 존재를 강조한다. 게슈탈트 치료의 핵심은 내담자의 '지금-여기'에서 경험되는 감각, 감정, 인식, 행동의 알아차림을 고양하고, 치료자와 내담자의...2025.01.14
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직접교수의 유형과 실제 적용사례2025.01.281. 신체적 촉진 신체적 촉진은 학생의 신체적 움직임을 유도하여 학습을 지원하는 직접교수의 한 유형입니다. 이 방법은 체육, 미술, 공예 등 신체 활동이 중요한 과목에서 효과적으로 활용됩니다. 신체적 촉진은 학생들의 학습 참여도와 건강을 증진시키며, 협동심과 팀워크 향상에도 기여합니다. 2. 언어적 촉진 언어적 촉진은 교사의 언어적 지시와 설명을 통해 학생의 이해를 돕는 직접교수의 유형입니다. 이 방법은 이론적 내용이나 개념 설명이 필요한 과목에서 효과적으로 활용됩니다. 언어적 촉진은 학생들의 개념 이해도와 비판적 사고 능력, 집중...2025.01.28
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아기성장 보고서2025.05.131. 감각의 발달 아이는 태어나는 순간부터 청각, 후각, 촉각, 시각 등 다양한 감각을 가지고 있다. 청각은 엄마의 목소리에 가장 민감하게 반응하며, 후각은 엄마의 젖 냄새를 구별할 수 있을 정도로 발달되어 있다. 촉각은 입술과 혀를 통해 물체의 특성을 인식하고, 시각은 생후 6개월 정도에 성인 수준에 도달한다. 2. 신생아의 반사 신생아는 태어날 때부터 20~30개의 반사 행동을 가지고 있다. 이러한 반사 행동은 생후 4개월 정도 지나면서 대뇌피질로 이동하고 자발적이고 복잡한 운동 능력으로 발달한다. 대표적인 반사 행동으로는 젖 ...2025.05.13
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국제협상의 전술2025.01.211. 전술의 개념 전략과 전술의 한계는 사실 불분명하다. 한 가지 차이점은 전략은 스케일이 크고 장기적 관점에서 수립되며 종합적인데 비해 전술은 단기적이고 신속성을 요구하며 세부적 실천사항을 담고 있다는 것이다. 또한 전략에는 전술적 행동의 방향, 지속성, 안정성 등을 담고 있다. 협상전술은 모든 협상에 정형화시켜 대입시키기는 어려우므로 협상 상황에 따라 당초 수립된 전략이 바뀌어지고 동시에 전술도 새로이 개발되어져 사용되어야 한다. 2. 언어적 전술 협상에 있어서 이용되는 언어적 전술을 일반적으로 약속(Promises), 위협(t...2025.01.21
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주변사람들과 좋은 인간관계 유지하기 위한 스트로크의 중요성 및 본인이 실천해 본 사례2025.04.261. 스트로크의 정의와 유형 스트로크는 인지의 한 단위로서 피부 접촉, 얼굴 표정, 감정, 태도, 언어 및 기타 행동 형태를 통해 상대방에게 표현되는 반응이다. 스트로크에는 언어적 스트로크와 비언어적 스트로크, 긍정적인 정중 스트로크와 부정적인 부극 스트로크가 있다. 2. 스트로크의 중요성 인간은 타인의 인정과 정서적인 지원이 필요하며, 스트로크를 통해 존재를 인정받고 싶은 욕구를 충족시킬 수 있다. 스트로크 굶주림에 빠진 사람은 다양한 방법으로 스트로크를 일으키려고 한다. 3. 스트로크 활용 사례 1: 접촉의 필요성 피부와의 접촉...2025.04.26
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