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언어 변수와 헤지, 퍼지 집합 연산, 포함관계에 대해 서술하시오.2025.01.171. 퍼지 퍼지(Fuzzy)란 모호하거나 정확하게 정의하기 어려운 개념을 나타내는 말이다. 퍼지 논리는 모호한 대상을 다루는 논리이다. 퍼지 집합은 퍼지 논리에서 중요한 개념으로, 모호한 정보나 불확실성을 다루는 데 사용된다. 퍼지 집합을 구성할 때는 단일 전문가 기반 퍼지 집합과 다중 전문가 기반 퍼지 집합, 인공 신경망을 이용하는 방법 등이 있다. 2. 언어 변수와 헤지 언어 변수란 우리가 말할 때 정확한 단어를 선택하기 모호한 상황에서 사용되는 용어를 말한다. 언어 변수는 절대적인 언어 변수, 상대적인 언어 변수, 범주형 언어...2025.01.17
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쓰레기통모형2025.01.121. 쓰레기통모형 쓰레기통모형은 구성원의 응집력이 약하거나 상하관계가 불분명한 조직과 집단에서 볼 수 있는 모형으로, 세 가지 전제조건하에 네 가지 요소가 우연히 결합되어 의사결정이 일어난다. 의사결정방식을 보면, 의사결정이 이루어지기 위해서는 네 가지 요소가 결합해야 하는데, 이들 요소의 결합은 마치 쓰레기통 속에서 잡동사니들이 우연히 뭉치듯이 일정한 계기로 인해 의사결정이 이루어진다. 그러나 일정한 계기가 필요한데, 그것은 사회문제를 크게 부각시키는 극적인 사건, 즉 점화계기이다. 2. 쓰레기통모형의 전제조건 쓰레기통모형의 세 ...2025.01.12
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현대 국어에 나타나는 경음화 현상2025.05.151. 경음화 경음화란 자음과 자음이 이웃할 때 평음이 경음으로 발음되는 음운현상을 말한다. 현대 국어에서 광범위하게 나타나는 경음화 현상은 폐쇄음 뒤의 경음화, 용언 어간 받침 비음 뒤 경음화, 겹받침 'ㄼ, ㄾ' 뒤의 경음화, 관형사형 'ㄹ' 뒤의 경음화, 사이시옷에 의한 경음화, 한자어와 관련된 경음화, 어두 경음화 등 다양한 양상을 보인다. 이 중 일부는 규칙적으로 설명이 가능하지만 사이시옷과 한자어 관련 경음화는 수의적이고 불규칙적인 성격을 지닌다. 2. 폐쇄음 뒤의 경음화 받침인 폐쇄음 /ㄱ, ㄷ, ㅂ/ 뒤에 연결되는 폐쇄...2025.05.15
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영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양 교육을 위한 교육 방안2025.01.211. 영어권 학습자의 한국어 억양 영어에서 말하는 강세는 상대적 개념으로서 강세를 받은 음절은 보통 강세를 받지 않은 음절과 비교해 볼 때 차이를 보인다. 다시 말해 강세를 받은 음절은 강세를 받지 않은 음절에 비해 강도가 크고, 지속 시간도 길며 기본 주파수도 높은 것이다. 이는 리듬이 일정한 시간 간격을 두고 반복되는 것을 뜻하는데, 강세 음절 간 시간 간격은 그 사이에 놓인 단어 및 음절 수와 상관없이 일정하다는 특징이 있다. 풀어 말하자면 한 문장을 단위로 하여 부여하는 강세, 즉 문장 강세는 내용어에 놓이고 기능어에는 놓이...2025.01.21
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만0세 관찰일지 12월~2월 (평가제A) 3개월분2025.05.101. 영유아 발달 영아가 블록을 쌓는 것은 눈과 손의 협응과 함께 상당한 주의 집중력을 필요로 합니다. 영아는 선호도가 보다 분명해지면서 '싫어, 안해'라는 거부 표현을 사용하게 됩니다. 이는 자신의 정서를 표출하는 것으로 정상적인 발달 과정입니다. 영아는 동사가 포함된 두 개의 단어를 결합하여 자신의 의사나 감정을 의미 있게 표현할 수 있게 됩니다. 영아가 놀이교구를 가지고 5분 이상 놀이를 하는 것은 집중력의 향상을 의미합니다. 2. 영유아 관찰 및 평가 교사는 영아가 혼자 집중해서 놀이할 수 있는 놀이교구를 제공해 주어야 합니...2025.05.10
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만4세(6세, 6살) 어린이집, 유치원 1학기 생활기록부(누리과정5개영역) 및 종합발달평가(15명)2025.01.271. 신체운동·건강 X이는 신체 각 부분의 움직임을 조절하여 신체 균형을 유지할 수 있어 기본적인 이동 운동이 원활하게 이루어지고 있습니다. 실외놀이 시 여러 가지 놀이기구를 이용해서 적극적으로 놀이를 이루는 모습을 보입니다. 간단한 퍼즐 맞추기, 종이 오리기 등 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절합니다. 소근육을 이용한 여러 가지 퍼즐을 맞추는 수·조작 놀이와 와플 블록으로 만든 로봇, 레고 블록으로 만든 집 등 자신이 생각한 구성물을 블록 놀이를 통해 만드는 모습입니다. 학기 초 식사를 할 때에 몸을 움직이는 모습을 보였던 반면 ...2025.01.27
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한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집2025.05.101. 한국어교육론 학문 목적 한국어 수업에서 [그룹 토론 활동]을 할 때 학습자의 모어를 메타언어로 사용하는 것에 대해 어떻게 생각합니까? 메타언어 사용에 찬성하는 경우 학습자가 한국어를 습득하는 데에 어떤 장점과 효과가 있는지를 제시하고, 반대하는 경우에는 어떤 부분이 습득을 방해하는지 자신의 의견을 제시하세요. 2. 한국어교재론 국내 A 한국어 교육 기관의 기관장은 다양한 교구를 모두 폐기하고 동영상이나 파워포인트 등을 적극적으로 활용하라고 합니다. 기관장의 지시에 대해 찬성과 반대 입장을 정하고 토론해 봅시다. 3. 한국어문법...2025.05.10
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방통대 글쓰기 중간과제물2025.01.251. 좋은 글의 요건 좋은 글의 요건은 글의 목적, 내용, 표현, 구성, 대상 등의 항목들이 적절히 조합되는 것이다. 계획적이며 체계적인 글의 발판으로 완성도 있는 결과를 창출하는 것이 중요하다. 글쓰기를 시작하기에 앞서서, 글을 작성하는 목적을 파악하며, 목적의 종류에는 사실의 설명, 주장과 근거의 제시, 정보 전달의 기능, 대상에 따른 정서 표현 등이 있다. 무엇보다 글을 쓰기 전에는 독자를 예상하면서, 글을 쓰는 목적을 확인한 후 계획을 세우는 것이 필요하다. 글을 읽는 대상에 맞는 어휘, 문체, 내용 등을 작성하며, 독자의 ...2025.01.25
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교실기반수업과제-교육평가2025.05.101. 규준 참조 평가와 준거 참조 평가 규준 참조 평가는 학생의 성취 정도를 다른 학생들과 비교하여 상대적인 위치를 파악하는 평가 방식입니다. 반면 준거 참조 평가는 학생이 특정 목표나 기준에 얼마나 도달했는지를 평가하는 방식입니다. 규준 참조 평가는 개인차 변별이 가능하고 동기 유발에 유리한 장점이 있지만, 교육의 기본 신념을 흐리게 하고 경쟁의식을 조장할 수 있는 단점이 있습니다. 준거 참조 평가는 목표 지향적이고 내발적 동기 유발에 도움이 되지만, 개인차 변별이 어려운 단점이 있습니다. 이 두 가지 평가 방식은 상호 보완적인 ...2025.05.10
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