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만3세 아동 10명 관찰일지 및 발달평가2025.11.171. 신체운동건강 발달 만3세 아동들의 신체운동 능력 발달을 관찰한 내용으로, 앞구르기와 옆구르기 같은 기초 운동능력, 균형대 넘기, 기차놀이 등 대근육 활동을 수행한다. 소근육 발달로 연필을 바르게 잡고 자유롭게 모양을 그릴 수 있으며, 옷 입기, 지퍼 채우기, 양치질 등 자조능력도 점진적으로 발달하고 있다. 일부 아동은 신체활동에 적극적이나 정리정돈이나 지시 따르기에는 개인차가 있다. 2. 의사소통 및 언어발달 만3세 아동들은 짧은 문장으로 의사표현이 가능하며, 교사의 질문에 대답하고 자신의 생각을 말할 수 있다. 안전교육 내용...2025.11.17
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만3세 아동 관찰일지 종합발달평가2025.11.161. 언어발달 만3세 아동들이 일상생활 속에서 경험한 내용을 회상하여 표현하고, 동화를 외우는 과정에서 어려움을 느낄 때 자신의 감정을 언어로 표현할 수 있음을 보여줍니다. 아동이 교사의 격려와 지원을 통해 학습 과제를 수행하며, 자신의 의견을 명확하게 전달하는 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 사회정서발달 아동들이 미술활동 시 초기 어려움을 느끼지만 교사의 격려로 극복하고 참여하는 모습, 그리고 물물교환 상황에서 자신의 선호도를 명확히 표현하고 타협하는 과정을 통해 사회적 상호작용 능력과 정서조절 능력이 발달하고 있음을 보여줍니다...2025.11.16
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만3세 2학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 2학기 동안 OO 아동은 시간이 지날수록 제자리에 앉아 음식을 먹고, 기분과 상황에 따라 음식 섭취량이 달라졌습니다. 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 먹을 수 있게 되었고, 배변 의사 표현이 필요한 것으로 나타났습니다. 또한 자신의 가방 정리와 바깥놀이 시 교사의 도움을 받아 활동하는 등 전반적인 기본생활습관이 향상되었습니다. 2. 신체운동 OO 아동은 스스로 신체를 인식하고 움직일 수 있으며, 질병 예방법을 알고 실천할 수 있습니다. 어린이집 일과에 즐겁게 참여하는 모습을 보였습니다. 다른 아동들도 신체활동에 자...2025.05.13
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만 3세 21명의 2학기 발달평가2025.01.031. 신체건강운동 교실에서 뛰어다니는 행동을 보이는 만 3세 아동들에게 사고 예방과 놀이 규칙에 대해 반복적으로 지도할 필요가 있습니다. 또한 단추 끼우기 등의 소근육 활동을 통해 조작 능력을 기를 수 있도록 격려해주어야 합니다. 2. 의사소통 만 3세 아동들은 또래와 대화할 때 눈을 마주치며 말할 수 있으며, 점점 더 많은 단어를 사용하게 됩니다. 하지만 때로는 짜증을 내며 말하는 경우가 있어 교사가 다정하게 대화하는 습관을 기를 필요가 있습니다. 3. 사회관계 최근 만 3세 아동들은 자유 시간에 다양한 친구들과 어울리며 상호작용...2025.01.03
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발달평가 만 3세 1학기 20명2025.05.061. 건강 일상생활신체운동 유아는 일상생활에서 스스로 할 수 있는 활동들을 점점 늘려가고 있으며, 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이고 있다. 그러나 편식이나 양치질 습관 등 건강한 생활습관 형성이 필요한 부분도 있어 지속적인 지도가 요구된다. 2. 의사소통 유아는 자신의 생각과 경험을 언어로 표현하는 능력이 점차 향상되고 있다. 그러나 상대방의 말을 주의 깊게 듣고 이해하는 능력이 부족한 편이므로 이를 향상시킬 수 있는 기회를 제공할 필요가 있다. 3. 사회관계 유아는 또래와 긍정적인 관계를 맺으며 협동하여 놀이하는 모습...2025.05.06
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만3세 영유아 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 발달 만3세 영유아들의 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 내용입니다. 안전교육(불의 위험성), 개인위생(손씻기, 칫솔질, 세수), 식사예절(숟가락 사용, 천천히 씹기) 등 일상생활에서 필요한 기초 생활습관을 습득하고 있습니다. 영유아들은 교사의 지도를 통해 스스로 할 수 있는 능력을 키우고 있으며, 반복적인 지도를 통해 건강한 생활습관의 기초가 형성되고 있습니다. 2. 신체운동 및 대근육 발달 만3세 영유아들의 신체활동 발달을 보여줍니다. 우레탄 블록 위에서 균형잡고 걷기, 클라이밍 기구 타기, 미끄럼틀 타기, 달리...2025.11.12
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만 3세 2학기 유아발달평가 종합분석2025.11.161. 신체건강운동 발달 만 3세 유아들은 대소근육을 자유롭게 조절하여 신체를 움직이고 다양한 신체활동에 참여한다. 블록 쌓기, 가위질, 지퍼 채우기 등 소근육 활동이 발달하고 있으며, 교실 내 안전한 놀이 규칙 준수와 신체활동 중 위험 행동 지도가 필요하다. 일부 유아는 옷 입기, 단추 끼우기 등 자조 능력 발달을 위한 반복적 격려가 필요하고, 물 절약, 올바른 식사 습관 등 생활 습관 형성이 진행 중이다. 2. 의사소통 발달 유아들은 주말 경험을 발표하고 자신의 생각을 표현하려는 노력을 보인다. 말을 빨리 하려는 경향으로 인한 말...2025.11.16
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1학기 유아 발달평가 만 3세 10명2025.01.141. 신체운동건강 영아는 대근육을 조절하여 두 발, 한 발 뛰기에 자유롭게 참여할 수 있다. 신체를 인식하고 움직이며 감각 능력을 활용해 볼 수 있고 바깥에서의 신체 활동을 즐기며 자연물에도 관심을 갖는 모습을 보인다. 허리를 숙이거나 무릎을 구부리는 등 신체 각 부분의 움직임을 조절하며 놀이하고 자연물로 바닥을 쓸며 이동하는 등 기본 운동을 반복하고 신체놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다. 2. 의사소통 글자에 관심을 보이며 자신의 생각을 끼적이는 것으로 표현할 수 있다. 대상에 대한 자신의 생각과 느낌을 적절한 언어를 사용하여 말...2025.01.14
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만3세 영유아 1년 발달 관찰 및 평가 기록2025.11.181. 영유아 언어발달 만3세 영유아들이 경험한 일을 유창하게 이야기하고, 교사와의 상호작용을 통해 어휘력을 확장하며, 자신의 감정과 생각을 문장으로 표현하는 능력을 보임. 곤충 관찰 후 거미줄의 기능을 설명하고, 책에서 배운 내용을 회상하여 말하는 등 언어 이해와 표현 능력이 발달함. 2. 영유아 사회성 발달 또래 친구와의 상호작용에서 협력하고 공공규칙을 지키는 모습을 보임. 친구의 장난감을 함께 사용하자고 제안하고, 정리시간을 알려주며, 친구에게 양보하고 함께 놀이하도록 유도하는 긍정적인 관계 형성 능력을 발달시킴. 3. 영유아 ...2025.11.18
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만3세 발달평가 - 만3세 1학기 3월~8월 발달평가 및 종합평가 5명2025.01.091. 기본생활 OOO는 자신이 원하는 것을 표정, 몸짓, 말소리를 이용하여 자신의 의사를 표현할 수 있으며 스스로 이닦기를 시도할 수 있다. 또한 OO는 스스로 내 몸을 깨끗이 하는 습관을 기를 수 있도록 안내가 필요하며, 점심시간에 숟가락 사용이 힘든지 손으로 먹는 경우가 있어 숟가락을 사용하여 밥을 먹을 수 있도록 해야 한다. 2. 신체운동 걷기, 뛰기, 기구 이용하는 것을 수월하나 계단에 오르기, 미끄럼틀 타는 순서, 시소 타는 기다리는 순서는 아직 미숙하다. OO는 대 소근육을 잘 협응하여 움직이며 달리기를 다른 팀인 친구보...2025.01.09
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