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만3세 어린이 발달평가 관찰일지2025.11.151. 기본생활습관 발달 만3세 어린이들의 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 내용입니다. 배변활동, 손씻기, 양치질, 식사예절 등 자조능력이 점진적으로 발달하고 있습니다. 어린이들은 교사의 격려와 칭찬을 통해 스스로 화장실을 이용하고, 손을 씻으며, 음식을 골고루 먹는 등의 기본생활습관을 습득하고 있습니다. 일부 어린이는 물 낭비나 부정확한 양치질 등의 개선이 필요한 부분도 관찰되었습니다. 2. 신체운동 발달 대근육과 소근육 발달이 관찰되었습니다. 블록 쌓기, 달리기, 미끄럼틀 타기, 공 던지기 등의 활동을 통해 신체 조절 능력이 향상...2025.11.15
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만3세 어린이집 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 만3세 유아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 낮잠 시간 자연스러운 수면, 식사 예절 습득, 외투 정리 등의 일상생활 기술을 습득하는 과정을 기록했습니다. 유아들이 교사의 지도를 통해 점진적으로 자기관리 능력을 발전시키고 있으며, 동화를 통한 생활습관 교육이 실제 행동으로 이어지는 모습을 보여줍니다. 격려와 칭찬을 통해 긍정적인 행동 강화가 이루어지고 있습니다. 2. 신체운동 및 소근육 발달 만3세 유아들의 신체운동 능력과 소근육 발달을 관찰한 내용입니다. 찰흙 주물기, 가위질, 색칠하기, 블록 조립 등의 ...2025.11.12
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만3세 아동 2학기 발달 평가 및 부모상담2025.11.161. 신체운동 발달 만3세 아동들은 강당이나 바깥놀이를 통해 신체활동을 충분히 즐기고 있습니다. 새로운 신체놀이에 처음에는 소극적인 모습을 보이지만 금방 적응하여 적극적으로 참여하고 즐거움을 느낍니다. 이는 아동의 신체 발달과 새로운 활동에 대한 적응력이 긍정적으로 진행되고 있음을 보여줍니다. 2. 의사소통 능력 아동들은 상황에 맞게 적절한 어휘를 선택하여 이야기하며, 익숙한 단어와 글자에 관심을 보입니다. 또래들과의 상호작용에서 자신의 의견을 분명히 제안하고 표현하는 능력을 보여주고 있어 언어 발달이 긍정적으로 진행 중입니다. 3...2025.11.16
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2학기 발달평가 만 3세 17명2025.05.151. 신체건강운동 생소한 음식에 대한 거부 반응이 있는 편이고 교사가 도와주면 먹어 보려는 시도를 하며 다음에는 시도도 하지 않았지만 이제는 맛을 느껴 볼 수 있을 정도로 많이 좋아진 모습을 보입니다. 신체놀이에 적극적이고 즐겁게 참여하며다양한 몸 움직임을 시도해 다양한 모습을 표현합니다. 놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려주고 바닥에 널려 있는 블록을 밟지 않고 함께 정리해보도록 지도가 필요합니다. 2. 의사소통 어떠한 상황에서든 친구를 때리는 것은 올바르지 못한 행동이라는 것을 알려주었고 언어를 통해 표현해야...2025.05.15
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1학기 발달평가 만 3세 21명2025.01.151. 신체건강 운동 유아는 신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여하며, 제자리에서 두 발을 번갈아 뛸 수 있습니다. 탬버린 소리에 맞추어 속도를 조절하여 신체를 움직일 수 있으며 식기도구를 사용해 음식을 먹어야 함을 알고 자연스럽게 식기 도구를 사용하는 모습을 보입니다. 신체놀이 하기 전 준비운동의 필요성을 인지하고 대근육 조절이 활발하게 이루어집니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 의사를 잘 전달하지만 어른에게 존댓말을 사용하지 못하는 모습을 보입니다. 어른에게 이야기할 때에는 지켜야 할 예의가 있음을 이야기해주고 존댓말을 사용할 수 ...2025.01.15
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만3세 2학기 유아발달평가 17명2025.11.151. 신체건강운동 발달 만3세 유아들은 식사 예절 습관 형성, 편식 개선, 손 씻기와 양치질 등 기본 생활습관을 배우고 있습니다. 대근육 활동으로 공 던지기, 차기, 뛰기 등을 수행하며 신체 균형과 조절 능력을 발달시키고 있습니다. 소근육 발달을 위해 블록 쌓기, 끼우기, 그리기 등의 활동에 참여하고 있으며, 안전한 놀이 방법과 정리정돈 습관 형성이 강조되고 있습니다. 2. 의사소통 발달 유아들은 자신의 이름 쓰기, 글자 인식, 단어와 문장 표현 능력을 발달시키고 있습니다. 동화 듣기 후 내용 이해 및 질문에 답하기, 자신의 경험과...2025.11.15
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만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가2025.11.161. 기본생활습관 만3세 유아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 등원 시 인사하기, 스스로 가방 정리하기, 화장실 사용 및 손 씻기, 식사 예절, 낮잠 및 휴식 시간 준수 등이 포함됩니다. 유아들은 교사의 도움을 받으면서 점차 자율적으로 일상생활을 수행하는 능력을 발달시키고 있으며, 배변 의사 표현과 위생 습관 형성에 있어 개인차를 보이고 있습니다. 2. 신체운동발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체운동 영역의 관찰 내용으로, 기어가기, 뛰기, 점프, 균형 잡기, 투호 던지기, 악기 연주 등 다양한 신체활동이 기록되어 있습...2025.11.16
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만 3세 유아 2학기 발달평가 종합 분석2025.11.161. 건강 신체운동 발달 만 3세 유아들은 신체 각 부분의 특징을 이해하고 다양한 자세와 움직임에서 신체 균형을 유지할 수 있습니다. 대근육 활동에 자발적으로 참여하며 두 발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 장애물 넘기 등의 이동운동을 수행합니다. 식습관 형성 중이며 편식 없이 골고루 먹으려는 노력을 보이고, 손 씻기와 양치질 등 개인위생 습관을 점진적으로 습득하고 있습니다. 안전규칙 준수 능력이 향상되고 있으나 교실 내 뛰기 등 위험한 행동에 대한 지속적인 지도가 필요합니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들은 상대방의 말을 주의 깊게...2025.11.16
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만3세 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 만3세 유아들의 기본생활습관 발달을 관찰한 내용으로, 안전규칙 이해 및 실천, 올바른 식사 예절, 낮잠 자세 등을 포함합니다. 유아들은 보행자 안전규칙을 이해하고 표현하며, 음식을 올바르게 섭취하는 방법을 배우고 있습니다. 안전교육 시 실천하는 모습을 보이나 일상에서 지속적인 교사의 지도가 필요한 단계입니다. 2. 신체운동발달 만3세 유아의 신체운동능력 발달 관찰 내용으로, 에드벌룬 활동을 통한 양손 협응, 자전거 타기, 투호 던지기 등의 활동이 포함됩니다. 유아들은 친구와 함께 활동할 때 더 적극적으로 참여하며,...2025.11.12
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만3세 아동 1년 관찰일지 및 발달평가2025.11.171. 일상생활 자조능력 발달 만3세 아동들은 점심시간 식기도구 사용, 이불 정리, 손 씻기, 화장실 다녀오기 등의 일상생활 활동을 통해 자조능력을 발달시키고 있습니다. 초기에는 손을 사용하는 것이 익숙했으나 교사의 지속적인 지도를 통해 숟가락 사용, 단추와 지퍼 조작 등 소근육 활동이 점진적으로 향상되었습니다. 아동들은 스스로 하려는 태도를 보이며 자립심을 기르고 있습니다. 2. 신체활동 및 대근육 발달 아동들은 축구, 야구배트 휘두르기, 철봉 매달리기, 멀리뛰기, 토끼처럼 뛰기 등 다양한 신체활동을 통해 대근육을 발달시키고 있습니...2025.11.17
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