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엘리자베스 시대의 빈민법과 현대 노동법 및 사회복지법의 공통점과 차이점2025.05.131. 엘리자베스 시대의 빈민법 엘리자베스 시대의 빈민법은 노동법과 사회복지법의 기원이 되는 법이다. 이 법에서는 처음으로 빈민구제를 국가의 책임으로 인정하고 국세를 빈민구제사업에 투입하였다. 당시 종교혁명의 여파로 교회의 재산이 국가에 몰수되면서 교회가 수행하던 구빈사업이 국가로 넘어갔고, 국가는 구빈재정을 줄이기 위해 각종 시책을 만들어 사회복지 발전을 가져오게 되었다. 2. 노동법의 역사적 발전 엘리자베스 시대 이전에는 노동 통제적 입법형태를 지녔다. 1388년 노동자법은 노동자 이주를 금지하였고, 1531년 건장한 부랑자 및 ...2025.05.13
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고대 로마의 교육2025.05.061. 로마교육의 특성 로마인들은 실용적인 지식을 중요시했으며, 12동판법을 도덕교육의 중추로 삼았다. 철학보다는 법률을, 순수과학보다는 의학, 건축, 기계 등의 실용적 응용과학을 중시했다. 2. 공화정 시대의 교육 공화정 시대의 교육은 순수로마의 전통인 실용적이고 생존적인 특성을 가졌다. 교육의 목적은 용감한 군인과 근면하고 의무감이 강한 시민을 양성하는 것이었다. 가정교육이 중요했으며, 여성교육은 가정생활에 필요한 도덕적 품성과 길쌈 등에 초점이 맞춰졌다. 3. 제정 시대의 교육 제정 시대에는 그리스 문화의 영향으로 그리스식 교육...2025.05.06
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산업심리학 ) 훈련과 교육은 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다.2025.01.191. 훈련 훈련이란, 교육용어이다. 지식을 전달하고 습득하기 위한 목적을 가진 지적 작용을 이야기하는 교수에 반대되는 뜻으로 이용되고 있으며, 도덕성을 함양하기 위하여 이루어지는 실천적 작용이자 의지적 작용인 훈육과 비슷한 의미로 쓰이고 있다. 훈육에 비해 실체적인 의미 및 육체적인 의미를 더 많이 가지고 있다. 엄격성을 가지고 이용될 경우, 단련이라는 단어를 이용하기도 한다. 2. 교육 교육이란, 맹자의 글에서 비롯되었다. 기본적으로 인간애를 바탕으로 시작된다. 상대방에게 영향을 주어 가치 있는 모습으로 성장할 수 있도록 만드는 ...2025.01.19
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그리스도교 신앙과 영성 ) 안토니 반 다이크 Saint Rosalie Interceding for the Plague-stricken of Palermo(역병에 고통받는 팔레르모를 위해 중재하는 성 로잘리)를 통해 본 중세시대 그리스도교 신앙과 영성2025.04.261. 안토니 반 다이크 안토니 반 다이크는 17세기 플랑드르의 화가로 1599년 안트베르펜에서 태어났다. 그는 어려서부터 미술가적인 실력을 인정받아 10세 때 이미 도제에 들어가 활동하였고, 16세에는 자기 소유의 독립된 공방을 소유하였다. 그는 바로크 시대의 대표적 화가 루벤스의 뒤를 잇는 플랑드르파의 대가인데, 실제로 루벤스에 공방에서 수석조수로 활약하며 공동으로 많은 작품을 그리기도 했다. 그는 초상화가로 1620년부터 명성을 빠르게 얻으며 영국, 이탈리아 등을 돌며 왕족, 귀족을 위해 초상화를 그렸다. 2. 중세시대 그리스도...2025.04.26
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1880년대 독일 비스마르크 사회입법의 제정 목적 및 성격, 시대적 배경, 운영원칙, 주요 사회보험, 복지국가에 미친 영향2025.05.141. 비스마르크 사회입법의 제정 목적 사회적 평화를 유지하며 노동자의 생활을 책임지는 대가로 국가는 노동자들로부터 충성을 기대하여서 1883년부터 사회보험을 도입하였다. 독일에서의 사회보험 도입은 성숙된 자본주의에서가 아니라 산업화 과정에서 지배엘리트의 지도적인 역할로 등장하였다. 산업사회 구성원의 대다수인 노동자를 주요한 대상으로 소득에 비례한 기여를 부과하여서 일정한 수준의 기여를 납부한 가입자에게 사회적 위험 발생 이전의 소득수준을 보장해 주고자 하는 것이 제정 목적이다. 2. 비스마르크 사회입법의 성격 비스마르크의 사회입법은...2025.05.14
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직장 내 멘토링을 통한 훈련 및 교육 방법2025.05.161. 훈련 및 교육의 정의 훈련은 주로 반복적인 연습을 통해 지식 및 기능을 습득하는 과정이고 교육은 이해력과 지적 활동을 활성화시킴으로써 지식 및 기능을 습득하는 과정입니다. 훈련 및 교육 방법으로는 크게 직장 내 방법, 직장 외 방법, 자기주도 방법 등이 있습니다. 2. 훈련 및 교육의 목표 산업훈련 및 교육의 중요한 목표는 조직의 목표와 개인의 목표를 모두 포함하는 것입니다. 조직의 목표는 조직의 효율성 증진이고 개인의 목표는 조직 구성원의 직무능력 향상입니다. 이외에도 자아발견, 자기개발, 자아실현 등의 여러 가지 목적이 있...2025.05.16
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1880년대 독일 비스마르크 사회입법의 제정 목적 및 성격, 시대적 배경, 운영원칙, 주요 사회보험, 복지국가에 미친 영향2025.01.111. 1880년대 독일 비스마르크 사회입법 1880년대 독일의 사회입법은 비스마르크에 의해 제정되었으며, 세계 최초의 사회보험인 건강보험, 산재보험, 노령폐질연금으로 구체화되었다. 이는 당시 독일 내부에서 노동자 계급과 사회주의자들의 세력 확대와 정치적 진출이 두드러지면서 지배층들이 위협을 느낀 상황에서 비스마르크가 독일 민족의 내부적 통일, 즉 사회통합의 필요성을 느끼고 채찍과 당근정책을 실행한 결과이다. 사회보험입법은 1881년 11월 빌헴름 황제의 황제칙령으로 발표되었으며, 비스마르크는 강제보험, 중앙통제, 사보험회사 배제, ...2025.01.11
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영국 사회복지 과정 설명2025.04.301. 구빈정책의 발전 영국 최초의 구빈법은 엘리자베스 구빈법으로, 이는 과거 튜터시대의 구빈법을 근거로 하여 완성되었으며 흑사병에 대한 대안으로 탄생되었다. 엘리자베스 구빈법은 빈민구제를 정부의 책임으로 인식하고, 구빈을 위한 행정적 기관을 수립하며, 구빈을 위한 조세징수, 노동력 유무에 따른 빈민 차별 처우, 요보호 아동 보호와 도제제도 도입, 친족부양 책임 강조, 작업장과 구빈원 활용 등의 특징을 가지고 있다. 이후 구빈법은 정주법, 작업장법, 길버트법, 스핀햄랜드법 등을 통해 변화를 겪게 된다. 2. 사회개량운동 산업혁명과 함...2025.04.30
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영국의 사회복지의 발달사2025.05.131. 초기 빈민법 봉건사회에서 농민은 낮은 농업생산성과 착취로 인하여 만성적 빈곤상태에 있었다. 빈민들은 도시로 유랑하였고, 봉건영주와 주민들은 이들에게 우호적이지 않았다. 빈곤법은 이러한 부랑자 집단을 통제하기 위해 시작된 법이었다. 1348~1349년 발생한 흑사병은 중세를 통틀어 겪은 엄청난 파국이었다. 불과 수 개월 만에 유럽전체 인구 1/3이상이 사망하면서 노동력 부족상태가 발생하게 된다. 이러한 변화는 지주에게 큰 타격을 주었다. 노동자 임금상승을 억제하기 위해 시작한 노동자 규제령은 노동력을 가졌음에도 부랑하는 사람들을...2025.05.13
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인적자원개발(HRD)의 개념과 구성요소(개인개발, 경력개발, 조직개발)2025.04.261. HRD의 개념 인적자원개발(Human Resource Development)은 근래에 각광을 받고 있는 개념으로써 특히 기업에서는 교육과 훈련을 통한 조직원의 개발을 의미한다. HRD는 조직의 효과성을 증진시키기 위한 역동적이고 발전적 실천활동으로 '개인, 직무, 조직의 개선을 목적으로 직무수행이나 개인적 성장을 향상시키기 위해 조직 내에 마련된 조직화된 학습활동'이다. 최근에는 학습의 역할이 더욱 강조되는 경향이 있다. 2. 인적자원개발에 대한 동향 최근의 인적자원개발의 동향을 살펴보면 구조조정 이후 조직 통합이나 조직 활성...2025.04.26
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