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[간호관리실습 A++] 리더십 유형 분석, 간호단위 관리자 리더십, 리더십 이론 사례 적용 (오하이오 주립대학 행동이론, 상황 적합성 이론, 상황대응 리더십 이론)2025.05.031. 오하이오주립대학 리더십 연구 (행동이론) 오하이오주립대학 리더십 연구에서는 조직 내 업무집단의 성과와 만족에 영향을 주는 리더십 행동의 결정 요소를 찾아내어 리더십 유형의 효과를 탐색했습니다. 연구 결과, '조직의 구조'와 '사람에 대한 배려'라는 두 가지 요인이 분리된 리더십 행동유형이 도출되었습니다. 1. 구조 주도: 지도자가 종업원의 업무수행에 기획, 조직, 지시, 통제를 위해 행동하는 정보 2. 배려: 지도자와 직원 간 관계에 있어서 신뢰, 우정, 지원, 관심을 드러내기 위해 의사전달 하는 정보 2. 피들러의 상황적합성...2025.05.03
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에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따른 나의 영아/유아/아동기 발달과정2025.04.281. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 총 8단계로 구성되어 있으며, 영아, 유아, 아동기에 해당하는 4단계를 살펴보았다. 각 단계에서 아동들은 달성해야 할 발달 과업이 있으며, 이에 따라 정상적, 비정상적 측면이 나타나게 된다. 1단계에서는 유아에게 지속적인 사랑과 관심을 통해 타인에 대한 신뢰감이 발달하며, 2단계에서는 자율성이 생기는 반면 통제되면 회의감과 수치심을 경험할 수 있다. 3단계에서는 자기 주도적 행동이 성공하면 주도성을 확립하지만, 그렇지 못하면 주도성에 대한 죄의식을 형성하게 된다. 4...2025.04.28
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리더십의 행동이론과 상황적합이론을 설명하고 두 가지 이론의 공통점을 분석한 후 어느 유형의 리더십이론2025.05.141. 행동이론 행동이론은 1940년~1970년에 주목을 받은 이론의 하나로, 리더십의 특성보다는 리더십의 행동에 주목한 이론이다. 행동이론이 과거에 유용한 이론이라고 판단된 이유는 행동이 객관적으로 관찰 가능하고 측정 가능하며, 학습을 통해 이상적인 리더십을 발휘할 수 있기 때문이다. 행동이론에서 제시하는 리더십의 유형은 독재형, 권위형, 민주형, 자유방임형이 있다. 2. 상황적합이론 상황적합이론은 상황이라는 변수를 리더십에 도입했다는 점에서 주목을 받는 이론이다. 리더의 행동을 과업주도형과 관계중심적인 리더로 구분하고, 상황에 따...2025.05.14
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아동발달의 성숙이론 중 민감기에 대한 설명2025.01.041. 민감기의 개념 민감기는 몬테소리 이론의 주요 요소로, 아동이 특정 기능을 배우고자 하는 욕구가 강해지는 시기를 말한다. 이 기간 동안 아동은 해당 기능을 반복적으로 연습하며 숙달하게 된다. 만약 민감기에 발달시켜야 할 행동을 발달시키지 못하면 그 기능에 대한 민감성을 잃게 되며, 이는 발달이나 성숙에 지장을 줄 수 있다. 2. 민감기의 단계 민감기에는 질서에 대한 민감기, 세부에 대한 민감기, 양손 사용에 대한 민감기, 걷기에 대한 민감기, 언어에 대한 민감기 등이 있다. 각 단계에서 아동은 해당 기능을 습득하고자 하는 강한 ...2025.01.04
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리더십_허쉬와 블랜차드의 사황적리더십2025.01.231. 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 이론 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십 이론은 리더십이 상황에 따라 달라져야 한다는 점을 강조합니다. 이 이론은 리더십의 효과가 리더의 행동과 구성원의 성숙도 간의 적합성에 달려 있다고 주장합니다. 구성원의 성숙도는 능력과 의지로 구성되며, 이에 따라 리더는 네 가지 리더십 스타일(지시형, 코칭형, 지원형, 위임형) 중 하나를 선택하게 됩니다. 리더는 상황에 맞는 리더십 스타일을 선택하여 구성원을 효과적으로 이끌어야 합니다. 2. 지시형 리더십 (S1) 지시형 리더십은 리더가 높은 수준의 지시적 ...2025.01.23
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간호관리학 케이스 리더십 유형 A+받은 자료입니다2025.05.111. 리더십의 정의, 기능, 특징 리더십은 조직의 구성원들이 공동목표를 달성하려는 방향으로 기꺼이 따라오도록 영향력을 행사하는 기술과 과정을 의미한다. 리더십의 기능으로는 상황판단, 집단통일유지, 조직목표달성 등이 있으며, 리더십의 특징으로는 동기부여 능력, 감정 불어넣기 능력 등이 있다. 2. 삼원론 리더십이론의 특징과 부서 관리자의 리더십 특징 삼원론 리더십이론에는 권위형, 민주형, 자유방임형 리더십이 있다. 권위형 리더는 강제적 동기부여와 독단적 의사결정을 하며, 민주형 리더는 구성원들의 의사를 존중하고 참여를 장려한다. 자유...2025.05.11
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리더십_허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예로 들어 설명해 봅시다.2025.04.251. 상황적 리더십의 개념 허쉬와 블랜차드는 리더십 차원을 과제 지향적 차원과 관계 지향적 차원으로 세분화하여 지시형, 설득형, 참여형, 위임형의 4가지 리더십 유형을 제시했다. 리더는 상황의 산물이기 때문에 상황에 따라 효과적인 리더십 스타일이 다르다. 2. 지시형 리더십 높은 작업 지향적 행동과 낮은 관계 지향적 행동으로, 이는 지시적 행동 비율이 높고 협력적 행동 비율이 낮은 주도형 리더를 말한다. 리더는 특정한 지시와 명령을 내리고 업무 수행을 면밀히 감독하며 수행능력은 없지만 열정과 의욕이 강한 직원에게 적합하다. 3. 코...2025.04.25
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사회복지행정에 적절한 리더십 이론2025.01.051. 리더십의 행동이론 리더십의 행동이론은 리더의 행동에 초점을 두고 유능한 리더와 무능한 리더의 행동 특성을 분석하여 가장 바람직한 리더십 유형을 밝히고자 하였다. 오하이오 대학 연구에서는 구조주도 행동과 배려행동이 높은 리더가 조직구성원의 성과와 만족에 긍정적인 영향을 미친다고 보았다. 미시간 대학 연구에서는 직무 중심 리더십과 직원 중심 리더십으로 구분하였다. 텍사스 대학 연구에서는 사람과 생산에 대한 관심 정도에 따라 5가지 리더 유형을 제시하였다. 2. 상황적합이론 상황적합이론은 리더십 유효성이 리더의 행동과 더불어 집단 ...2025.01.05
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리더십 행동이론(아이오와 연구, 오하이오 연구, 미시간 연구, 관리격자이론, 시스템이론)2025.01.151. 아이오와 연구 1939년에 아이오와 대학교의 커윈, 리피트와 화이트는 십대 소년들을 대상으로 리더십을 연구했습니다. 이들은 리더십을 민주적 리더십, 전제적 리더십, 자유방임적 리더십으로 구분했습니다. 연구 결과, 자유방임적 리더십이 가장 성과가 적었고, 민주적 리더십이 전제적 리더십보다 바람직한 것으로 나타났습니다. 2. 오하이오 연구 1945년에 시작된 오하이오 주립대학교의 연구에서는 구조주도 행동과 배려 행동이라는 두 가지 뚜렷한 리더십 유형을 발견했습니다. 구조주도 행동은 과업 조직화, 업무 할당 등의 특징을 가지고, 배...2025.01.15
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발달과업에 대한 학자들의 개념과 해비거스트의 발달단계별 과업2025.01.271. 발달과업의 개념 발달과업은 개인이 생애 주기 동안 성공적으로 이행해야 하는 주요 과제를 의미하며, 이는 개인의 심리적, 사회적 성장과 직결됩니다. 다양한 심리학자들이 각기 다른 관점에서 발달과업을 정의하고 있으며, 이러한 개념들은 인간 발달을 체계적으로 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 해비거스트의 발달단계별 과업 해비거스트는 인간 발달을 청년기(18-30세), 중년기(30-60세), 노년기(60세 이후)로 구분하고, 각 단계별로 중요한 발달과업을 제시하였습니다. 청년기에는 직업 선택과 가족 형성, 중년기에는 직업 안정...2025.01.27
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