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체계적 둔감화를 통한 공포증 치료2025.01.201. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 Ivan Pavlov의 '개의 타액 분비 실험'을 통해 정립된 이론으로, 무조건 자극과 조건 자극의 연합을 통해 조건 반응이 형성되는 과정을 설명한다. 이는 인간 행동 연구에 큰 기여를 했다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 B. F. Skinner의 '스키너 상자 실험'을 통해 정립된 이론으로, 반응의 결과에 따라 행동이 강화되거나 억제되는 과정을 설명한다. 이는 고전적 조건형성과 달리 의식적인 조작행동이 선행된다는 점에서 차이가 있다. 3. 체계적 둔감화 체계적 둔감화는 고전적 조건...2025.01.20
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행동주의 학습이론 - 파블로프의 고전적 조건형성, 스키너의 조작적 조건형성, 손다이크의 도구적 조건형성2025.04.271. 파블로프의 고전적 조건형성 파블로프(I. P. Pavlov)는 자극(종소리라는 조건자극)과 반응(타액 분비라는 조건반응)이 연결되는 것을 조건화(conditioning)또는 조건형성이라고 하였다. 이런 조건형성으로 학습이 가능한 것이다. 파블로프가 제시한 고전적 조건형성의 원리에는 시간의 원리, 강도의 원리, 일관성의 원리, 계속성의 원리 등이 있다. 2. 스키너의 조작적 조건형성 스키너(B. F. Skinner)는 '자극 없이는 반응도 없다'라는 고전적 조건화 이론을 부정하였다. 조작적 조건형성에서는 반응의 결과에 의하여 반...2025.04.27
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행동주의 학습이론과 일상생활 적용 사례2025.05.101. 행동주의 학습이론 개요 및 가정 행동주의의 창시자 Watson은 행동주의적 관점에서 마음의 세계에 대한 주관적인 관찰은 신뢰할 수 없다고 주장하며, 직접적으로 관찰하고 측정할 수 있는 겉으로 드러난 행동만을 과학적 연구 대상으로 삼았다. 행동주의 학습이론에서는 어떤 것을 배워서 '행동'상의 변화가 나타난 것을 학습이라고 여겼으며, 인간의 모든 행동은 학습된 것이며 그 원인은 외부에 있다고 가정했다. 2. 행동주의 학습이론 정리 Watson의 고전적 조건반사이론, Thorndike의 시행착오설, Pavlov의 고전적 조건형성이론...2025.05.10
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학습이론의 유형에 대하여 정리하시오2025.01.241. 학습이론 학습이론(learning theory)이라고도 부르기도 하는 행동주의 이론(behaviorism theory)은 성숙이론과는 달리 발달에 가장 큰 영향을 미치는 것을 환경(nurture)이라고 생각한다. 행동주의자로 파블로프(Pavlov), 왓슨(Watson), 스키너(Skinner) 등이 있으며, 학습이론을 행동주의 이론이라고도 한다. 행동주의 이론은 인간의 모든 행동이 학습과 경험에 의한 것으로서 학습에 의해 새로운 행동을 하게 할 수도 있고, 이제까지의 행동을 하지 않도록 할 수도 있다고 보는 관점에서의 접근이다...2025.01.24
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영아발달의 성숙과 학습에 관한 이론적 고찰2025.01.021. 영아발달의 중요성 영아기는 출생에서 36개월까지의 발달 기간으로, 이 시기는 인생에서 가장 중요하며 발달적 변화가 가장 많이 일어나는 시기 중 하나이다. 영아발달은 영아와 발달의 관계, 영아의 연령에 따른 발달, 영아의 발달 특성 등을 포함하고 있으며, 영아의 사고력, 신체발달, 정신건강, 학습과 성공에 영향을 미치기 때문에 매우 중요하다. 2. 성숙 이론 성숙이론은 영아의 발달이 연속적이고 순차적인 과정을 거치며, 성숙된 능력의 발달에 의해 이루어진다고 주장한다. 이 이론은 성장과 성숙이 영아의 발달을 이끌어내는 주요한 요인...2025.01.02
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PLLT 영어교육론 CHAPTER 4 요약과제2025.01.131. 행동주의적 관점 Pavlov의 '고전적 조건화' 실험과 Thorndike의 '효과의 법칙', Skinner의 '조작적 조건화'에 대해 설명하고 있습니다. 행동주의적 관점에서는 인간의 행동이 본질적으로 추상적이라는 점과 학습이 단순히 예측되거나 통제될 수 없다는 한계가 있습니다. 2. 인지주의적 관점 Ausubel은 인간의 학습을 이미 존재하는 인지적 구조에 새로운 사건이나 항목을 연관시키는 의미 있는 과정으로 설명했습니다. 유의적 학습과 기계적 학습의 차이, 유의미한 학습에서의 망각 등을 다루고 있습니다. 3. 사회적 구성주의...2025.01.13
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사회판단 이론과 태도변화에 대한 설명 및 사례2025.05.141. 사회판단 이론 사회판단 이론은 행동주의 심리학자인 스키너(B. F. Skinner)로부터 시작되었다. 스키너는 인간의 행위뿐만 아니라 그들의 생각까지도 환경과의 상호작용 결과로 보았다. 즉, 인간의 사고 및 판단 역시 외부환경으로부터 주어지는 자극에 의해 결정된다는 것이다. 대표적인 학자로는 파블로프(I. Pavlov)와 반두라(A. Bandura)가 있으며, 각각 고전적 조건형성법과 사회학습이론을 주장하였다. 2. 태도변화 태도 변화란 특정 대상에 대한 기존의 태도가 새로운 정보나 상황 등에 의해 영향을 받아 바뀌는 것을 말...2025.05.14
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학습심리학_고전적 조건 형성에 대한 신경 생리학적 연구에서 얻어진 주요 발견들2025.01.151. 고전적 조건형성이론 파블로프(Pavlov)가 동물을 대상으로 소개한 고전적 조건화 이론에 따르면, 일정한 조건자극이 형성되면 일정한 조건반응을 하는 것이 학습이다. 무조건 자극, 무조건 반응, 조건 자극, 조건반응의 네 가지 요소로 구성되며, 무조건 자극과 조건 자극이 반복적으로 제시되면 조건반응이 형성된다. 하지만 무조건 자극 없이 조건 자극만 제시되면 조건반응이 사라지는 소거 현상이 나타난다. 2. 신경 생리학적 연구와 고전적 조건형성 신경과학 연구에 따르면, 무조건 반응과 조건반응을 일으키는 신경회로가 다르며, 간접 경로...2025.01.15
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고전적 조건형성의 특징과 인간관, 그리고 응용방법2025.05.071. 고전적 조건화의 특징 고전적 조건화(Classical Conditioning)는 동물이나 인간의 행동 변화를 설명하는 이론 중 하나입니다. 이 이론은 이반 파블로프(Ivan Pavlov)가 개를 대상으로 한 연구를 통해 발전되었습니다. 고전적 조건화의 특징은 자극-반응 상호작용, 무조건 자극과 조건 자극, 조건 자극의 강도와 타이밍, 조건적 반응의 일반화, 조건적 반응의 소멸, 조건적 반응의 감소와 복원, 두 자극 간의 연결성, 뇌에서의 고전적 조건화 등입니다. 2. 인간의 본성과 고전적 조건화 인간의 본성과 고전적 조건화는 ...2025.05.07
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[발달심리] 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점2025.01.201. 고전적 조건형성 고전적 조건형성은 Ivan Pavlov에 의해 처음 연구되었으며, 특정 자극이 반복적인 연합을 통해 새로운 반응을 이끌어내는 과정을 설명한다. 이 이론에서는 자극이 반응을 유발하는 데 초점을 두며, 반응은 주로 자동적이고 반사적이다. 일상생활에서 병원에 대한 두려움이 고전적 조건형성을 통해 학습되는 예를 들 수 있다. 2. 조작적 조건형성 조작적 조건형성은 B.F. Skinner에 의해 발전되었으며, 행동의 결과에 따라 행동의 빈도가 증가하거나 감소하는 과정을 중심으로 한다. 이 이론에서는 행동이 의도적이고 목...2025.01.20
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