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존 F. 케네디의 외교 정책과 국내 정책2025.11.121. 케네디의 냉전 외교 정책 케네디는 미국의 제35대 대통령으로 냉전 시대에 소련과의 관계를 관리했습니다. 초기에는 강경한 태도를 보였으나, 피그만 침공 실패와 베를린 위기를 거치면서 대화와 타협을 통한 외교 정책으로 전환했습니다. 그는 강경파들의 핵전쟁 주장을 거절하고 정치적 해결을 우선시했으며, 이는 냉전 이후 첫 군비축소협약으로 이어졌습니다. 케네디의 현실적 평화주의는 전쟁 없는 국제사회라는 비전을 추구했습니다. 2. 쿠바 미사일 위기와 위기 관리 1962년 10월 소련이 쿠바에 핵미사일을 배치하려는 의도가 드러나자, 케네디...2025.11.12
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유엔아동권리협약의 4대원칙과 아동의 놀권리, 학습권2025.11.181. 유엔아동권리협약의 4대원칙 유엔아동권리협약은 1989년 11월 20일 채택되었으며, 한국은 1991년 11월 20일에 비준했습니다. 4대원칙은 다음과 같습니다: ①무차별의 원칙 - 성별, 인종, 종교, 국적, 사회적 신분 등으로 인한 차별 금지 ②아동최선의 이익의 원칙 - 아동과 관련한 모든 활동에서 아동의 이익을 최우선으로 고려 ③생존과 발달의 원칙 - 모든 아동의 생명권과 생존·발달 보장 ④아동의사존중의 원칙 - 아동의 의사를 존중하고 적절한 사회활동 참여 기회 제공 2. 아동의 4대권리 유엔아동권리협약에서 명시하는 4대권...2025.11.18
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집단안보와 군비통제: 국제안보 정책의 현실과 과제2025.11.131. 집단안보의 현실 집단안보는 UN을 중심으로 추진되는 국제안보 체제이나 여러 한계를 가지고 있다. 보편주의와 지역주의의 충돌로 인해 UN의 권위가 제약되며, 안보리 상임이사국의 거부권으로 인한 강자의 논리가 작용한다. 또한 안보리와 총회 간의 권능 다툼으로 인해 집단안보 기능이 저해되고 있다. 냉전 종식 후 UN의 역할이 확대되었으나 NATO의 코소보 개입 등에서 보편주의와 지역주의의 충돌이 여전히 존재한다. 2. 군비통제의 정의와 방식 군비통제는 전쟁 가능성을 억제하고 전시 피해를 감소시키기 위한 국가 간 협력 활동이다. 군비...2025.11.13
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사회복지사의 클라이언트 인권 존중의 중요성2025.01.021. 인권의 개념과 중요성 인권은 모든 인간이 타고난 권리로서, 생명, 자유, 평등, 인간존엄성 등을 포함하고 있습니다. 인권은 법으로 보호되며, 국제인권선언 등 다양한 국제적인 협약들을 통해 보장되고 있습니다. 인권은 인간의 본성과도 같으며, 이를 존중하고 보호하는 것은 모든 사회의 책무입니다. 2. 인권의 정의 인권의 정의는 인간이 가진 권리로서, 인간의 존엄성과 자유, 평등, 안전 등을 보장하는 것입니다. 인권은 법적으로 정의되어 있으며, 국제인권선언과 같은 국제적인 협약과 각 국가의 헌법 등에서 보장되고 있습니다. 인권은 모...2025.01.02
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유엔아동권리협약의 4대 원칙과 아동권리 보장 및 침해 사례2025.01.291. 유엔아동권리협약의 4대 원칙 유엔아동권리협약은 생존의 권리, 보호의 권리, 발달의 권리, 참여의 권리 등 4대 원칙을 제시하고 있다. 생존의 권리는 적절한 생활수준, 영양 섭취, 기본적 보건 서비스 등을 보장하는 것이며, 보호의 권리는 학대, 방임, 차별, 폭력 등으로부터 보호받을 권리이다. 발달의 권리는 교육, 여가, 문화생활, 종교의 자유 등을 포함하며, 참여의 권리는 의견 표현, 정보 접근, 평화로운 집회 등의 권리를 말한다. 2. 아동권리 보장 사례: 보육정책 보육정책은 아동권리를 보장하는 대표적인 사례이다. 보건복지부...2025.01.29
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노동법의 법원(法源) 사이의 효력 4가지 원칙에 대해 간략히 서술하시오2025.05.151. 노동법의 법원(法源) 사이의 효력 4가지 원칙 1. 상위법 우선의 원칙: 법에 등급을 두어 상위 등급의 법이 하위 등급의 법보다 우선적으로 적용되도록 하는 원칙. 헌법-법률-명령-조례-규칙의 순으로 법에 등급을 매길 수 있으며, 하위법은 상위법에 위배되거나 모순, 저촉되어서는 안 된다. 2. 신법 우선의 원칙: 새롭게 제정 또는 개정된 법령이 구법에 우선하는 원칙. 구법의 효력을 계속해서 유지하며 신법보다 우선적으로 적용한다면 법률을 제, 개정하는 취지가 무색해지기 때문이다. 3. 특별법 우선의 원칙: 특별법이 일반법에 우선한...2025.05.15
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아동권리를 실천하기 위한 교사의 역할2025.01.231. 아동권리의 근거 모든 사람은 존엄성과 가치를 가지고, 성별, 국적, 피부색, 언어, 신분, 종교 등에 상관없이 인간으로서의 존엄성을 유지하기 위해 마땅히 누려야 할 권리를 가진다. 아동은 단순히 양육과 훈육의 대상이 아니라, 이상의 '모든 사람'에게 부여된 기본적인 권리를 가진 주체적 존재이다. 따라서 아동권리는 아동이 사람으로서 가지는 기본적인 권리와 자유에 더해, '아동'이라는 생애 시기적 특수성에 입각해 특별한 보호와 배려를 받을 권리를 말한다. 2. 유엔아동권리협약 1989년 11월 20일 유엔에서 채택된 유엔아동권리협...2025.01.23
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북한과 환경 친화적 삶2025.01.271. 북한 일탈 주민이 겪는 심리적 어려움 북한에 남아있는 가족에 대한 그리움과 죄책감, 새로운 생활에 대한 불안감, 편견과 차별로 어려움. 2. 북한 일탈 주민이 겪는 문화적 어려움 남북한에서 사용하는 언어 및 용어 차이로 인해 의사소통에 어려움, 사고방식과 가치관 차이로 인한 어려움. 3. 북한 일탈 주민이 겪는 경제적 어려움 경제적 기반을 북한에 두고 왔기 때문에 경제적 어려움, 북한에서 취득한 학력이나 자격을 인정하지 않음. 일자리 구하기 어려움, 일자리를 구해도 일한 대가를 충분히 받지 못하기 때문에 경제적 어려움. 4. ...2025.01.27
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서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명2025.01.201. 아동권리사상의 발전과정 아동권리는 아동에 대한 인식 변화에 따라 발전하였다. 아동은 중세시대까지만 해도 성인의 소유물, 악한 존재, 어른의 축소물로 여겨져 인권에 대한 주체적 존재가 될 수 없었다. 이러한 아동에 대한 인식은 근대에 이르러 휴머니즘, 리얼리즘의 영향을 받아 아동을 자연적 존재로 보게 되었다. 아동은 자연적으로 성장하는 존재로 인식하게 되면서 아동의 능동성을 강조하고 아동의 발달단계를 고려하고 아동을 하나의 인격체로 개개인의 차이를 존중해주어야 한다는 아동관으로 발전하였다. 2. 서구의 아동권리사상의 발전 서구의...2025.01.20
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남수단 난민 문제 - 보건 및 의료 중심으로2025.05.071. 남수단 난민 문제 남수단 난민 문제의 현황과 이유, 아프리카 지역의 난민 문제 분석과 문제 정의, 본 문제를 해결할 수 있는 UNHCR, 유엔남수단임무단(UNMISS), '새마을개발목표-SDGs'와의 연계에 대해 서술하였습니다. 2. 난민의 개념과 특성 1951년 제네바에서 UN에 채택된 '난민협약'에 의해 국제적 효력을 가지고 있으며, 대한민국은 1991년에 이 협약이 비준되었습니다. UN 난민협약 제1조에서는 '인종, 종교, 민족 또는 특정 사회 집단의 구성원 신분 또는 정치적 의견을 이유로 박해를 받을 우려가 있다는 합리...2025.05.07
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