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프로그램 평가조사 모델2025.01.101. 목표달성 평가모델 목표달성 평가조사 모델은 고전적 모델로서 설정된 프로그램의 목표와 실제 성취된 결과를 비교하여 그 성공 여부를 판단한다. 평가는 그 자체가 목적이 아니라 프로그램을 합리적으로 판단하기 위한 수단이다. 목표치 대비성과로 평가하기 때문에 달성 가능한 목표를 수립하는 것이 매우 중요하다. 그리고 목표와 성취의 합치도로 평가하기 때문에 평가가 간단하고 설득력이 있다. 다만 프로그램 성과만 중시하여 정치적, 윤리적, 심리사회적 측면과 부수적 결과를 무시하게 된다. 2. CIPP 평가모델 CIPP 평가모델은 상황평가(C...2025.01.10
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직무평가와 기업 내 종업원 평가 방법2025.04.261. 직무평가 직무평가는 조직 내 모든 직무를 일정한 기준에 따라 상대적 가치를 비교하고 결정하는 체계적인 과정입니다. 직무평가의 목적은 동일 가치 노동에 대한 동일 임금 원칙을 적용하고, 직무의 상대적 가치에 따라 임금 수준을 결정하는 것입니다. 직무평가는 인력 확보와 배치, 인력 개발 등에 활용됩니다. 2. 행위지향평가 방법 행위지향평가 방법은 피평가자의 실제 업무 수행 행동을 관찰하여 평가하는 방식입니다. 이는 전통적인 인성 특질 중심의 평가 방식에 대한 비판에서 나왔으며, 객관성과 공정성을 높이고 피평가자의 바람직한 행동을 ...2025.04.26
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[사회복지정책론] 정책 평가절차(과정)2025.01.131. 사회복지정책 평가절차 사회복지정책의 평가과정은 1) 평가목표의 설정, 2) 평가기준의 설정, 3) 평가방법의 설계, 4) 자료수집, 5) 자료의 분석과 해석 등으로 구분할 수 있다. 평가목표 설정 시 단기, 중간, 장기 목표를 구분하고 정책결정자, 관리자, 연구자가 협력하여 목표를 식별한다. 평가기준으로는 효과성, 효율성, 적절성, 적합성, 대응성 등이 사용된다. 평가방법 설계 시 인과모형을 형성하여 결과와 영향요인을 규명한다. 자료수집은 다양한 원천과 방법을 활용하며, 자료분석은 통계적 기법을 활용한다. 1. 사회복지정책 평...2025.01.13
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기업 내 종업원 평가 제도와 효과적인 방법2025.05.021. 목표관리 평가 방법(MBO) MBO에서 목표를 설정하는 것은 활동 영역과 특정 달성 수준을 식별하는 것입니다. 목표 설정은 또한 일정 기간 내에 달성해야 하는 것에 대한 상사와 부하의 기대를 문서화하는 것이라고 말할 수 있다. 이 목표 설정은 부하직원의 성과를 평가하고 반납하는 기준일 뿐 아니라 개인 및 조직 단위 활동을 조직 전체 계획에 통합하는 기준이며, 업무에 따른 보수를 결정하는 기준을 제시한다. 2. 다면 평가 다면평가는 상사의 일방적 고과제도의 결점을 보완하고 직속상사, 동료, 부하 등으로부터 다면적으로 평가가 이루...2025.05.02
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게임사 성과관리 실제 적용 사례2025.01.141. 성과관리 게임사의 성과관리 프로세스를 보여주는 사례로, CEO/본부, 실/팀, 팀원 단계별로 목표 설정, 성과 평가 양식을 제시하고 있다. 각 단계별 평가 기준과 척도를 상세히 설명하고 있어, 게임사의 성과관리 체계를 이해할 수 있다. 2. 목표 설정 CEO/본부, 실/팀, 팀원 단계별로 목표 설정 양식을 제시하고 있다. 각 단계에서 CSF(Critical Success Factor), KPI(Key Performance Indicator), 가중치, 목표, 목표 설정 근거, Action Plan 등을 작성하도록 하여 체계적인...2025.01.14
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기업 내 종업원 평가 제도와 방법2025.04.251. 직무평가 직무평가는 직무기술서나 직무사양서를 바탕으로 조직 내 직무의 책임, 중요도, 난이도 및 리스크를 비교분석하여 각 직무의 상대적 가치를 평가하는 기술적 절차입니다. 직무평가의 결과는 임금체계 중 직무급여 체계에서 매우 중요한 요소로 활용됩니다. 2. 행동지향 평가방법 행동기준평가방법(BARS)은 평가대상자의 실제 행동을 평가하고 관찰하는 방법으로, 평가 작업에 직접 적용되는 행동 기술을 중요 성공 요인(CSF)과 관련된 다양한 행동 범주에 포함하여 평가합니다. 3. 목표관리(MBO) 평가방법 목표관리는 평가자와 피 평가...2025.04.25
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특수아 상담의 과정과 단계별 목표 및 세부과제2025.05.091. 특수아 상담의 과정 특수아 상담은 평가, 목표 설정, 계획 수립, 진행 및 실천, 평가 및 조정의 단계로 구성됩니다. 각 단계에서는 개인의 발달 상황 평가, 문제 도출, 목표 설정, 계획 수립, 지원 제공, 효과 평가 등의 목표와 세부과제를 수행합니다. 2. 평가 단계의 목표와 세부과제 평가 단계의 목표는 개인의 발달 상황을 정확하게 평가하고 특수아 관련 문제를 도출하는 것입니다. 이를 위해 적절한 평가 도구 활용, 관찰 및 기록, 질문과 인터뷰 등의 세부과제를 수행합니다. 3. 목표 설정 단계의 목표와 세부과제 목표 설정 단...2025.05.09
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교육평가의 개념과 역사2025.01.031. 교육평가의 개념 교육평가는 평가 대상의 장점과 가치를 산정하여 판단하는 행위입니다. 평가는 학생의 학습 활동에 관한 정보를 얻기 위해 사용되는 절차들과 학습 과정에 대해 가치 판단을 하는 일련의 과정입니다. 평가에는 측정과 비측정 가치 판단이 포함됩니다. 2. 교육평가의 역사 교육평가 분야의 역사는 다음과 같이 구분됩니다. ① Tyler 이전 시대(1930년 이전): 구두 시험에서 지필 시험 사용, 표준화 성취 검사 사용 등 ② Tyler 시대(1930~1945): 실용주의 철학과 행동주의 심리학을 기반으로 한 진보주의 교육,...2025.01.03
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기업 내 종업원들을 평가하는 제도(방법)2025.01.221. 직무평가의 개념 직무평가란 직무들 간 상대적 가치 결정의 체계적 활동으로써 직무수행자의 자격요건을 규명하는 과정이자 작업수행에 필요한 작업자들의 지식, 기술, 능력, 경험, 책임, 노력을 규명하는 개념을 뜻한다. 직무평가의 요소에는 직접적 요소로써 지식과 경험 등의 기능과 육체적이고 정신적 책임의 노력, 간접적 요소로서의 대물 및 대인 책임과 불쾌조건 재해위험 등의 작업환경이 있다. 2. 평가방법 기업 내 종업원들을 평가하는 방법에는 행위지향평가 방법, 목표관리 평가방법, 다면평가 등이 있다. 행위지향평가 방법은 직무수행 능력...2025.01.22
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영유아발달_1부 실패를 이기는 힘. 2부 동기 없는 아이는 없다2025.05.121. 만족지연 능력 시험 동영상에서는 아이들의 충동 자제 능력을 알아보는 실험을 진행했다. 아이들은 더 많은 사탕을 받기 위해 눈앞의 유혹을 참아내야 했는데, 일부 아이들은 즉시 사탕을 먹었지만 일부 아이들은 10분 동안 참아내며 주위를 분산시키는 방법을 사용했다. 이러한 만족지연 능력은 아이들의 미래에 큰 영향을 미칠 수 있다. 2. 도미노 놀이 실험 도미노 놀이 실험을 통해 평가 목표와 학습 목표의 차이를 확인할 수 있었다. 평가 목표를 가진 아이들은 어려운 상황에서 쉽게 포기하는 반면, 학습 목표를 가진 아이들은 실패에도 불구...2025.05.12
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