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친구나 가족의 행동을 증가시키기 위한 방법과 효과성2025.04.281. 행동의 중요성 인간의 행동과 자연의 현상이 갖고 있는 가장 중요한 차이점은 바로 목적의 유무라고 생각된다. 자연현상에는 어떠한 목적을 갖고 있지 않지만 인간이 취하는 모든 것에는 어떤 상태를 실현하고자 하는 의도가 있다고 한다. 따라서 사회성을 가진 인간으로서의 행동을 이해하는데는 이 목적을 알아내는 것이 매우 중요하다. 2. 칭찬의 효과 칭찬은 개인의 성장 동기에 큰 도움이 된다. 보살핌, 주목, 애정, 인정, 사랑, 칭찬이야말로 성장 동기를 끌어내는 유인체로서 우리가 가족, 친구, 동료에게 줄 수 있는 가장 귀중한 선물이다...2025.04.28
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대인관계 이론 2가지 정해서 정리 후 내 경험 적용(경청, 칭찬)2025.05.081. 공감적 경청 공감이란 한자로 함께할 공(共), 느낄 감(感)으로 타인의 감정을 인식하고, 공유할 수 있는 능력을 말한다. 경청은 한자어로 기울일 경(傾) 들을 청(聽)으로 귀 기울여 듣는 것을 말한다. 슬기로운 대인 관계를 위해서는 귀를 열고 눈을 맞추고 마음으로 듣는 방법을 알아야 한다. 자기주장만 내세우는 사람은 사람을 잃기 십상이고, 다른 사람의 말을 귀 기울여 들을 줄 아는 사람은 다른 사람의 마음을 얻는다. 공감적 경청이란 다른 사람의 감정을 인식하고 공유할 수 있으며 말하는 사람의 입장에서 이야기를 들어주고 타인의 ...2025.05.08
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카네기의 인간관계 기본 원칙과 개인적인 인간관계 기본 원칙 비교2025.01.161. 카네기의 인간관계 기본 원칙 카네기는 '관심 표현', '칭찬', '진실성'을 인간관계 형성의 핵심 원칙으로 제시했다. 이러한 원칙들은 상호 간의 이해와 신뢰를 촉진하며, 긍정적인 인간관계 형성에 기여한다. '관심 표현'은 상대방에 대한 배려와 관심을 나타내어 친밀감을 증진시키고, '칭찬'은 상대방의 노력과 성과를 인정하여 긍정적인 분위기를 조성한다. '진실성'은 솔직하고 건설적인 의사소통을 통해 서로를 이해하고 가까워지는데 도움을 준다. 2. 저자의 인간관계 기본 원칙 저자의 개인적인 인간관계 기본 원칙은 '소통', '이해',...2025.01.16
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데일카네기의 인간관계론을 읽고 내용을 요약정리한 후 카네기가 제시한 내용 중 자신이 실천한 긍정적 사례를 찾아 효과를 설명하시오2025.01.241. 데일 카네기 데일 카네기는 긍정적인 인간관계를 가지는 교육과정을 만들었고, 전세계 90개국 30개언어로 데일카네기코스를 만들어 운영하였다. 그는 사람에게는 많은 능력이 있지만 그 중에서도 사람을 사귀고 친구로 만드는 능력이 가장 위대한 능력이라 보았으며 이러한 능력을 향상시키고자 실천사례와 내용을 통해 교육을 만들었다. 2. 데일 카네기의 인간관계론 데일 카네기의 인간관계론은 비판이나 비난, 불평을 하지 말고 솔직하고 진심을 담아 칭찬하며, 타인의 욕구를 자극하는 등의 규칙을 제시하고 있다. 이러한 규칙을 따르면 타인을 '중요...2025.01.24
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카네기의 인간관계 기본원칙과 자신의 인간관계 기본원칙2025.05.081. 카네기의 인간관계 기본원칙 카네기는 인간관계에 있어 요구되는 여러 기본원칙을 제시했다. 첫째, '꿀을 얻으려면 벌통을 걷어차지 말아야 한다'는 것으로, 다른 사람을 비난하기 전에 그 사람을 진심으로 이해하려는 노력이 필요하다. 둘째, '칭찬은 무쇠도 녹이기에 칭찬을 자주해야 한다'는 것으로, 다른 사람을 진심으로 칭찬할 수 있을 때 친밀한 인간관계를 형성할 수 있다. 셋째, '상대방의 입장에서 생각해야 한다'는 것으로, 다른 사람의 입장에서 생각하면서 말하는 것이 다른 사람을 움직일 수 있는 유일한 방법이다. 2. 자신의 인간...2025.05.08
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자아존중감을 높일 수 있는 활동 계획안 - 인성교육 프로그램2025.05.111. 자아존중감 자아존중감은 자신에 대한 긍정적 평가와 관련되는 것으로, 자기 자신을 존중하는 정도와 자신을 가치 있는 사람으로 생각하는 정도를 의미한다. 자아존중감은 인간의 기본 욕구이며, 대인관계를 원만히 유지시키는 요인이고, 건전한 성격발달의 기반이 되며 개인의 성취에도 영향을 끼치므로 인간이 궁극적인 행복감을 느끼기 위한 필수적인 요건이라고 할 수 있다. 2. 인성교육 인성교육의 출발점을 자아존중감을 기르는 것으로 보며, 긍정적 자아개념 형성, 윤리적 자아 키우기, 자기관리와 자기계발 능력 기르기를 인성교육의 3대 과제로 제...2025.05.11
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예비 사회복지사로써 클라이언트의 감정 표현 격려 방법2025.05.061. 사회복지사의 역할 사회복지사는 전문적인 지식을 바탕으로 상담자에게 재활, 직업 소개 및 지도, 사회복지시설의 이용 등을 제공하여 정상적인 사회생활이 가능하도록 제도적으로 지원하는 업무를 가지고 사명감을 가지고 일해야 한다. 클라이언트가 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 것은 사회복지사의 가장 중요한 역할이다. 2. 클라이언트의 감정 표현 격려 방법 1. 상대방을 존중하는 것: 상대방의 말을 귀담아 듣고 진심으로 존중하는 태도를 보이는 것이 중요하다. 2. 가벼운 신체 접촉과 박수: 클라이언트를 배려하는 정도의 신체 접촉과...2025.05.06
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만1세 1월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아이가 최근 먹는 것에 흥미를 잃은 것 같아 가정과 연계하여 스스로 먹는 것에 대한 칭찬과 격려를 해주며 점진적으로 먹는 양을 늘려나가도록 도와주어야 한다. 또한 스스로 양말을 신는 연습을 지속하고 칭찬과 격려를 해주며, 내 물건을 스스로 정리하는 것에 대한 연습이 필요하다. 2. 놀이 아이가 레고 놀이, 화장놀이, 노래 부르기 등 다양한 놀이에 관심을 보이며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다. 교사는 아이의 놀이를 관찰하며 적절한 피드백과 격려를 제공하여 아이의 놀이 경험을 풍부하게 해주어야 한다. 또한 친구들과의 갈등...2025.01.16
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중고등학교 학부모 대상 생명존중 및 자살예방 교육 자료2025.05.161. 청소년 자살의 특징 청소년 자살은 자신만의 분명한 동기가 있으며, 충동성이 강해 순간적으로 일어나는 경우가 많다. 또한 추락이나 투신 등 쉽게 선택할 수 있는 방법으로 인해 자살률이 증가하고 있다. 청소년들은 현실의 고통을 벗어나 사후세계에서 문제를 해결하려는 생각을 갖고 있으며, 자살 전에 초기 경고 사인을 보이기 때문에 신속한 개입으로 자살을 방지할 수 있다. 우리나라 청소년 자살률은 전체 사망 원인 중 2위를 차지하고 있다. 2. 학생 자살사건의 주요 요인 학생 자살사건의 주요 요인으로는 결손가정(가정 빈곤), 친구관계에...2025.05.16
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학습심리학_학습된 무기력과 처벌에 대한 질문2025.05.121. 자존감이 낮은 아동의 특징 자존감이 낮은 아동들은 육체적 스킨십을 싫어하지만, 사람에 대한 지나친 집착이 있다. 또는 고맙거나 애정을 표현해야 하는 상황이 나타나도 그때 바른 표현을 하지 못한다. 이러한 특징을 가지는 아도의 경우 자신이 잘못한 것을 알아도 미안하다는 표현을 하지 못하고, 부모보다 오히려 처음 만난 낯선 사람에게 호의적인 모습을 보인다. 그리고 반복하는 것을 두려워하면서 눈치를 많이 보다가 실수를 많이 하고, 과정보다 결과를 중요하다. 자신에 대한 평가가 부정적이기 때문에 자신에 대한 믿음이 약하다. 그래서 잘...2025.05.12
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