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교육행정 및 경영 6-9장,12장2025.04.281. 조직이론 조직이란 두 사람 이상이 일정한 목표를 추구하기 위하여 의도적으로 구성한 사회체제로써, 목표달성을 위한 특정한 과업, 권한, 의사소통, 자원 구조 등을 갖는 체제. 조직의 원리로는 계층의 원리, 분업의 원리, 조정의 원리, 명령통일의 원리, 통솔한계의 원리, 적도집권의 원리가 있다. 2. 학교조직 학교조직은 전문적 관료제, 조직화된 무질서, 이완결합체제의 특성을 가지고 있다. 학교조직의 풍토와 문화는 개방풍토, 자율풍토, 통제풍토, 친교풍토, 간섭풍토 등으로 구분되며, 보호문화, 냉담문화, 실적문화, 통합문화 등의 유...2025.04.28
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자선조직협회의 활동 내용과 현대 사회복지에 미친 영향2025.05.141. 자선조직협회의 활동 내용 자선조직협회는 빈민구제를 보다 효과적이고 효율적으로 실행하기 위해 창설되었다. 이를 위해 지역을 몇 개의 지구 단위로 나누고 자원봉사자인 '우애방문원'을 배치하여 빈곤 가구를 조사하고 관리하였다. 초기에는 도덕적 잣대를 적용하여 원조받을 만한 가치가 있는 사람과 없는 사람을 구분하였지만, 점차 '과학적인 자선활동'으로 발전하면서 사회조사, 사례 회의, 사례기록 등 체계적인 개별화된 원조를 수행하게 되었다. 2. 자선조직협회의 전문화와 사회복지교육 발전 자선조직협회는 유급 직원들의 교육을 위한 전문적 프...2025.05.14
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산업심리학_심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습하였습니다.2025.01.241. 인사심리학 인사심리학은 조직에서 인적 자원의 효율적 관리를 위해 심리학적 원리를 적용하는 분야입니다. 이 분야는 주로 인재의 모집, 선발, 배치, 성과 평가, 교육과 개발, 직무 분석 등의 활동을 포함합니다. 본인이 속해 있는 조직에서는 직무 분석과 성과 평가 시스템을 도입하여, 성과 기반의 인재 관리 시스템을 구축하고 있습니다. 이를 통해 각 직원의 역량과 성과를 객관적으로 평가하고, 맞춤형 교육 프로그램을 제공하여 직원들의 성장을 지원하고 있습니다. 2. 조직심리학 조직심리학은 조직 내 인간 행동의 집단적 측면을 연구하는 ...2025.01.24
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조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법2025.01.161. 조직의 특성 조직은 특정한 목적을 달성하기 위해 사람, 자원, 구조, 그리고 과정을 통합하는 사회적 시스템이다. 조직의 특성은 목적 지향성, 구조, 조정과 통제, 지속성, 사람 중심성 등으로 분류될 수 있다. 2. 조직에서 교육훈련이 필요한 이유 조직 내 교육훈련은 구성원의 역량 강화, 혁신 촉진, 동기 부여, 조직문화 형성, 재직 유지, 법적 및 규제 요구 사항 준수 등 다양한 이유에서 중요하다. 3. 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법 구성원이 자발적으로 학습에 참여하고 지속적으로 동기화되기 위해서는 목표 설...2025.01.16
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심리학의 정의와 범위 그리고 산업심리학의 범위와 연구방법에 대하여 학습2025.01.121. 산업심리학 산업심리학은 산업 및 경제활동으로 발생하는 개인과 조직 내의 심리 과정과 인간 행동에 대해 과학적으로 연구하고 적용하는 학문입니다. 심리 과정은 스트레스부터 리더십 유형과 갈등, 의사소통, 소비자 의사결정을 말하며, 인간 행동은 생산량과 이직, 구매여부, 직장 내 사고, 범죄행위 등 근로나 산업 혹은 조직 차원에서 일어나는 모든 인간 활동들을 포함합니다. 산업심리학자는 이러한 개인이나 조직 내 사람들의 심리 과정과 인간 행동에 대해 과학적으로 연구하고 적용합니다. 2. 인사심리학 인사심리학은 조직에서 필요로 하는 인...2025.01.12
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교육행정및교육경영 총정리2025.01.141. 교육행정의 개념과 성격 교육행정에 대한 다양한 정의, 국가통치권론, 조건정리론, 행정과정론, 협동행위론, 교육지도성론 등을 다루고 있습니다. 교육행정의 성격으로는 일반적 성격, 봉사적 성격, 정치적 성격, 민주적 성격, 독자적 성격 등이 있으며, 중요성, 공개성, 복잡성, 친밀성, 전문성, 평가의 난이성, 장기성 등의 특징이 있습니다. 2. 교육행정학의 발달 과정 교육행정학의 발달 과정으로는 고전이론, 과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론, 인간관계론, 행동과학론, 다원론, 체제론-개방체제론, 대안적 행정이론 등이 있습니다. ...2025.01.14
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직무 중심 조직심리학의 활동 중 가장 중요한 것은 무엇인지에 대하여 2가지 이상 작성하시오.2025.01.121. 직무 분석 조직이 효율적으로 운영되기 위해서는 각 직무의 요구사항과 특성을 정확하게 면밀히 파악해야 합니다. 직무 중심 조직심리학은 각 직무를 세심하게 분석하여 직무에 있어서 필수적인 역량 및 기술 그리고 특성 등을 정의하고 이를 기반으로 최적화된 직무 구성을 도출하기 때문에 직무분석은 직무 중심 조직심리학의 활동 중에서 가장 중요하다고 생각합니다. 2. 인적자원 관리 관리조직 내에서 인재를 효과적으로 관리하고 선발하는 것은 직무에 있어서 매우 핵심적이고 중요한 부분입니다. 이러한 부분을 직무 중심 조직심리학은 직무에 필요한 ...2025.01.12
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기업 및 조직에서의 효과적이고 효율적인 교육 및 훈련 방법2025.05.121. 기업 및 조직 내 교육훈련 방법 기업 및 조직에서 실시하고 있는 다양한 교육훈련 방법에는 코칭, 직무순환, 멘토링, 도제제도 등이 있다. 각각의 방법은 장단점이 있으며, 필자는 직무순환과 멘토링 제도를 결합한 방식이 효과적이고 효율적일 것이라고 제안한다. 직무순환을 통해 전반적인 직무에 대한 이해도를 높이고, 멘토링 제도를 통해 각 직무에 대한 내실 있는 교육을 진행할 수 있다. 2. 직무순환 방식의 장단점 직무순환 방식은 업무 이해도 향상, 전이효과 및 협동심 증진 등의 장점이 있지만, 하나의 직무에 몰입할 수 없고 전문가 ...2025.05.12
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조직의 훈련프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.281. 조직 내 훈련 조직 내 훈련은 조직의 목표 달성 및 직원들의 역량 강화를 위해 계획적이고 체계적인 교육 활동을 의미한다. 이러한 훈련은 직원들이 직무에 필요한 기술, 지식, 태도 등을 습득하고 발전시키기 위해 설계된다. 조직 내 훈련의 주요 요소에는 훈련 목표 설정, 훈련 요구 분석, 훈련 프로그램 설계, 훈련 실시, 훈련 효과 평가 등이 포함된다. 2. 조직 훈련프로그램 조직훈련프로그램은 조직 내에서 직원들의 직무 수행 능력을 향상시키며, 조직의 목표를 달성하기 위해서 체계적으로 계획하고 실행하는 교육 및 개발 활동이다. 이...2025.01.28
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부정적인 리더십 상황 극복을 위한 리더십 이론 적용2025.01.131. 부정적인 리더십 상황 본인이 경험한 부정적인 리더십 상황을 구체적으로 사례로 제시하였습니다. 리더의 공정하지 못한 업무 분배, 과도한 간섭, 책임 전가 등의 문제점이 드러났으며, 이로 인해 팀원들의 사기 저하, 업무 효율성 감소, 조직 성과 악화 등의 부정적인 결과가 나타났습니다. 2. 리더십의 근본 원인 분석 리더십 문제의 주된 원인으로 리더의 인성 문제, 리더십 스킬 부족, 조직 문화의 부적절성, 외부 압박 등이 지적되었습니다. 이러한 요인들이 리더의 행동과 결정에 부정적인 영향을 미치며, 결국 조직 전체의 성과와 건강에 ...2025.01.13
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