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코로나 19 속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례와 문제점2025.05.031. 대면 서비스 사례 실습기관인 장애인 주간보호시설에서 제공한 대면 서비스에는 일상생활 지원서비스(일반 보호 및 급식, 생활습관 및 예절교육, 장애인 개별 욕구), 사회생활 지원서비스(학습지도 및 위생 지도, 문화체험 및 기타, 지역사회 나눔 활동, 사회적응훈련) 등이 있었다. 2. 비대면 서비스 사례 실습기관에서 제공한 비대면 서비스는 전화상담 및 사례관리 정도였다. 가족 및 클라이언트와의 전화상담을 통해 정서적, 심리적인 지지를 제공하고 상담 일지 작성을 통해 집에서의 클라이언트 모습을 파악하였다. 3. 장애인 주간보호시설의 ...2025.05.03
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넷세대를 정의하고 그 특징과 인간관계에 미치는 영향에 대해 설명하세요2025.05.011. 넷세대 넷세대는 1977년~1997년에 출생한 사람들로, 디지털 기술과 더불어 성장하며 디지털 기기를 능숙하게 다룰 수 있는 디지털 문명 세대를 의미한다. 이들은 집, 공장, 학교, 사무실 등과 같은 모든 공간에서 컴퓨터와 쉽게 접근이 가능하기 때문에 인터넷을 활용하여 양방향 의사소통을 하고 TV보다 컴퓨터를 더 좋아하며 전화보다 E-mail에 익숙한 세대이다. 2. 넷세대 특징과 인간관계에 미치는 영향 넷세대의 성격적 특성으로는 확실한 자기주장, 다양성의 수용, 호기심 등이 있다. 하지만 이러한 특성은 주로 인터넷이나 채팅 ...2025.05.01
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조직(직장) 내에서 발생하는 갈등적 사례와 해결책2025.01.061. 조직 갈등 조직 내에서 발생하는 갈등은 서로 다른 이해관계와 가치를 가진 사람들이 모여 일을 하면서 생기는 현상이다. 갈등의 특징은 둘 이상의 당사자나 대안이 있고, 자유 부족이나 자원의 희소성으로 인해 발생하며, 양립할 수 없는 목표 추구에서 비롯된다. 갈등의 원인으로는 집단 간 상호의존성, 관할 영역의 모호성, 의사소통 결함 등이 있다. 2. 연락 갈등 한 회사에서 팀장이 수시로 직원에게 연락하는 사례가 있었다. 팀장은 주간회의에서 보고된 내용에 대해 계속 전화로 질문하고, 주말이나 아침에도 연락을 하여 직원이 불편해했다....2025.01.06
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일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술하시오2025.05.021. 의사소통이란 의사소통은 음성이나 문자 언어, 비언어적 신호, 전화, 컴퓨터, 소셜 미디어와 같은 기술적 도구를 포함한 다양한 매체를 통해 개인 또는 그룹 간의 정보, 아이디어, 생각 또는 감정을 교환하는 것이다. 의사소통은 개인적인 관계에서부터 사업적인 거래에 이르기까지 인간의 삶의 모든 측면에서 중요한 역할을 하며, 지식을 공유하고 관계를 구축하며 갈등을 해결하는 데 필수적이다. 2. 일상생활에서 생길 수 있는 의사소통 방해요인의 예시 의사소통 장애는 어떤 상황에서도 발생할 수 있으며, 문화적 차이, 언어 장벽, 성격 충돌,...2025.05.02
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청소년들의 은어, 비속어, 줄임말 사용과 그 영향2025.01.191. 청소년 언어 사용 실태 청소년들은 언어생활에서 기존의 언어 규범으로부터 벗어나려는 태도를 보이며, 자신들만의 세계를 유지하려는 동기에서 은어를 적극적으로 만들어 쓴다. 청소년 집단의 은어 사용은 부정적으로 보는 시각이 대부분이지만, 은어가 구성원 간의 결속력을 강화시키는 긍정적 기능도 지니고 있다. 2. 청소년 언어의 특징 청소년들은 공공장소에서 거친 비속어를 사용하여 어른들의 윤리 규범을 깨뜨리려 하며, 새로운 언어 표현을 만들어 내어 재미를 느끼려 한다. 또한 사적인 공간에서 자신의 감정을 솔직하고 거침없이 표현한다. 3....2025.01.19
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해외여행 매너2025.01.221. 해외여행 기본매너 국제여행에서는 타인에 대해 배려하는 마음과 폐를 끼치지 않으려는 자세가 필요하다. 다른 사람을 배려한다는 것은 그 사람들의 사고와 생활습관을 존중해 주는 것이다. 관광지에서 만나는 현지인 외에 수많은 국적의 사람들은 다른 문화권에서 살고 있어 이질감을 느낄 수 있다. 하지만 문화는 나라별 서로 다를 뿐 이상한 것이 아니며, 우리와 다르다고 비교는 할 수 있지만 이상한 시선으로 바라보거나 잘못된 행동이라고 지적하면 안 된다. 특히 종교의식이나 식생활 의식, 에티켓 등에 왈가왈부하거나 업신여기는 태도를 가져서는 ...2025.01.22
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학교폭력의 예방과 대처방안2025.04.281. 학교폭력의 개념 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다. 사이버 따돌림은 인터넷, 휴대전화 등 정보통신...2025.04.28
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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종의 교수요목 비교2025.05.081. 문법(구조) 중심 교수요목 문법 중심 교수요목은 언어학습이 문법의 내재화와 언어기술의 연습으로 이루어진다고 주장하며, 문법에 대한 정확한 지식을 얻는 것을 목표로 합니다. 문법 형태나 발음 항목을 쉬운 것에서 어려운 것으로, 빈도수가 높은 순에서 낮은 순으로 배열하여 교수요목을 설계합니다. 이를 통해 학습자들이 언어의 정확성에 집중하여 학습할 수 있으며 반복 연습을 통해 문법적 지식이 향상됩니다. 하지만 언어에는 문법 이외의 다양한 부분이 존재하므로 의사소통 능력을 기르는데 도움이 되지 않을 수 있습니다. 2. 상황 중심 교수...2025.05.08
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생활지도와 상담_생활지도의 활동영역2025.01.231. 생활지도의 개념 및 중요성 생활지도는 학교 교육에서의 교과활동 외에 실행하는 모든 교육을 말한다. 학생의 학업이나 진로, 문제가 되는 학교생활 등과 관련하여 전문적 도움을 주고, 예절교육, 생활습관, 위생과 청결 등의 전반적 지도를 하는 비전문적 활동을 포함한다. 생활지도의 활동 영역은 크게 다섯 가지로 구분할 수 있는데 학생이해활동, 상담활동, 정치활동, 정보제공활동, 추수지도활동으로 나누어져 있다. 2. 학생이해활동 학생이해 활동은 학생들을 이해하고 지도하기 위해 필요한 기초 정보를 수집하기 위한 학생 자료 수집 활동으로 ...2025.01.23
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초등학교 3학년 국어 연간 지도계획2025.05.081. 국어 활동과 국어와 문학의 본질 이해 3학년 국어 교육 목표는 국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 국어 문화 창조에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기르는 것이다. 이를 위해 언어가 사람마다 서로 다른 느낌과 의미로 이해될 수 있음을 알고, 알맞은 낱말을 사용하여 자신의 의사를 적절히 표현하며, 인과 관계에 따라 논리적으로 정리하는 태도를 기르도록 한다. 2. 듣기·말하기 능력 향상 듣기·...2025.05.08
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