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00종합사회복지관 실습중간평가서 (기관점수A+)2025.01.021. 사회복지실습 실습생은 00종합사회복지관에서 2주간의 실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 기관 소개, 사례관리, 지역사회보호사업 등 다양한 활동에 참여했으며, 실습 목표 달성을 위해 노력했습니다. 실습생은 이론과 실제의 차이, 이용자의 다양한 특성과 욕구 등을 배웠으며, 향후 필요한 지식과 기술, 어려웠던 점 등을 정리했습니다. 실습지도자의 피드백과 관심에 감사하며, 코로나19로 인한 변화에도 건강하게 실습을 진행할 수 있기를 바랍니다. 1. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 ...2025.01.02
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부경대학교 사유와 표현 이력서 작성 과제2025.05.031. 이력서 작성 이 프레젠테이션은 부경대학교 학생의 이력서 작성 과제에 대한 내용을 다루고 있습니다. 이력서에는 이름, 생년월일, 주소, 연락처, 학력, 경력 및 자격증, 특기사항 등이 포함되어 있습니다. 학생은 대학 동아리 활동, 군 경력, 자원봉사 경험, 자격증 취득 등 다양한 경험을 이력서에 기술하고 있습니다. 2. 대학 동아리 활동 학생은 뷰티 동아리 'POUCH'와 대학적십자회 봉사 동아리 'RCY'에서 활동했습니다. 뷰티 동아리에서는 뷰티 트렌드 스터디, 프레젠테이션, 공모전 참여 및 잡지 제작 등을 했고, 봉사 동아리...2025.05.03
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인적자본의 개념과 교육 투자에 대한 경제적 보상2025.01.211. 인적자본의 개념 인적자본은 현대 경제학에서 중요한 개념으로, 개인이 교육, 훈련, 경험 등을 통해 얻는 지식, 기술, 능력을 의미한다. 이는 개인뿐만 아니라 사회와 국가의 경제적 발전에 중요한 역할을 한다. 인적자본의 개념은 노동시장에서의 경쟁력, 생산성 향상, 소득 증가와 직결되며, 이러한 요소들은 국가의 경제 성장에도 긍정적인 영향을 미친다. 2. 교육 투자와 경제적 보상 교육에 투자하는 비용은 단기적으로는 부담이 될 수 있지만, 장기적으로는 개인의 경제적 보상으로 이어질 가능성이 높다. 대학 졸업자의 평균 임금이 고등학교...2025.01.21
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화공열역학 실험 A+ 과잉부피 결과레포트2025.01.231. 화공열역학 실험 이 실험은 일정 온도와 압력에서 조성변화에 따른 이성분 용액의 밀도를 측정하여 과잉부피를 계산하는 것이 목적입니다. 이성분 이상 혼합물의 열역학적 성질은 조성에 의존하며, 과잉 열역학적 성질은 실제 열역학적 성질과 이상 열역학적 성질의 차이입니다. 실험에서는 물과 에탄올의 혼합용액을 제조하고 밀도를 측정하여 과잉부피를 계산하였습니다. 1. 화공열역학 실험 화공열역학 실험은 화학공학 분야에서 매우 중요한 실험 중 하나입니다. 이 실험을 통해 화학 반응의 열역학적 특성을 이해하고 공정 설계에 활용할 수 있습니다. ...2025.01.23
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자율활동 특기사항 중. 정선된 예문 18개입니다.2025.05.021. 일본군 위안부 피해자 기림의 날 이번 행사에 참여함으로써 위안부에 대한 올바른 역사 인식과 바른 역사교육의 필요성을 느꼈습니다. 또한 학생 스스로 일본군 위안부에 대한 역사적 사실과 일본군 위안부 피해자 기림의 날 행사를 조사했으며 지금까지 이러한 행사가 있었다는 사실조차 몰랐던 과거를 반성하고 앞으로 꾸준히 이러한 행사에 참여하겠다고 다짐했습니다. 2. 인성 소통 캠프 다른 친구와 2인 1조를 이루어 현장 체험 활동 때 다녀온 '음성 꽃동네'를 탐구한 뒤 발표 자료를 만들어 발표했습니다. 또한 국내외 모범사례로 프랑스에 체류...2025.05.02
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조직행동론_인지부조화 이론에 대하여 설명하고, 개인이 인지부조화를 경험하고 자신의 태도와 행동 사이의 일관성을 추구하는 사례를 제시하시오.2025.01.221. 인지부조화 이론 인지부조화 이론은 1957년 심리학자 레온 페스팅거가 제안한 이론으로, 개인이 자신의 태도와 행동 사이에 불일치가 있을 때 경험하는 심리적 불편함을 설명한다. 인지부조화는 개인이 자신의 신념, 태도, 행동이 서로 일치하지 않을 때 발생하며, 이러한 불일치를 해소하려는 동기가 생긴다고 주장한다. 즉, 사람들은 자신이 일관된 존재라는 인식을 유지하려고 하며, 인지부조화가 발생하면 이를 줄이기 위해 태도나 행동을 변화시키거나, 새로운 인지 요소를 도입하여 부조화를 해소하려고 한다. 2. 인지부조화 발생 조건 인지부조...2025.01.22
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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 22025.05.061. 직업 목적 한국어 교육 직업 목적 한국어 교육은 학습자에게 비즈니스, 의료, 숙박업, 관광 등 다양한 직업 분야에서 효과적으로 의사소통하는 방법을 가르치는 데 중점을 둡니다. 교육 내용은 학업보다 과제 지향적이고 실용적이며, 관련 어휘, 구문 및 표현을 배우고 특정 직업 상황에서 의사소통 규범과 문화적 뉘앙스를 이해하는 것을 포함합니다. 교육 방법은 롤 플레잉, 시뮬레이션 및 사례 연구와 같은 실제 상황에서의 실습 경험을 제공하여 학습자가 실제 상황에서 배운 언어 기술을 적용할 수 있도록 합니다. 2. 학문 목적 한국어 교육 ...2025.05.06
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영유아교사 양성교육과정 구상2025.05.131. 영유아교사 양성교육의 목적 영유아교사의 양성교육 목적은 영유아기에 적합한 교육을 제공할 수 있도록 하는 전문성과 역량을 갖출 수 있도록 함으로서 영유아교육의 질을 높이고자 함이다. 영유아교사는 영유아를 돌보고, 교육하며 부모에게는 사회복지적 서비스를 제공하는 역할을 하게 되므로, 영유아의 성장과 발달에 지대한 영향을 미치게 된다. 따라서 영유아교사의 전문성을 향상시켜 양질의 교육을 제공하고 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미치며 부모로 하여금 영유아교육기관을 믿고 자녀를 맡길 수 있도록 하는 것이 목적이다. 2. 영유아교사가 ...2025.05.13
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[유기화학실험2 A+]Labreport2_bromination of stilbene2025.01.121. 유기화학 실험 이 실험 보고서는 (E)-스틸벤의 브롬화 반응과 메소-1,2-디브로모-1,2-디페닐에탄의 제거 반응에 대한 내용을 다루고 있습니다. 실험 결과를 요약하면, (E)-스틸벤으로부터 메소-1,2-디브로모-1,2-디페닐에탄의 수율은 94.761%였으며, 메소-1,2-디브로모-1,2-디페닐에탄으로부터 디페닐아세틸렌의 수율은 56.297%였습니다. 실험 결과에 대한 해석에서는 수율이 100%가 되지 않은 이유, 용융점 범위가 이론값과 다른 이유, 그리고 TLC 결과에 대한 설명 등이 제시되어 있습니다. 2. 유기화합물 합성...2025.01.12
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[생기부] 애니영상만화학과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 생기부 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.2025.01.091. 음악 연주 교과 세특 기재 예시 창작 수행평가 '뮤직비디오 만들기' 활동에서 '핑크 라이드'라는 음악에 맞추어 고등학교의 추억을 주제로 뮤직비디오를 창작함. 이 활동에서 촬영 감독의 역할을 맡아 조원들과 함께 적극적으로 활동함. 주제에 맞는 장면의 이야기를 짜고 더 주제 전달이 잘 될 수 있도록 촬영 구도와 분위기 연출을 구상하여 촬영함으로써 자신의 역할을 잘 수행함. 그 결과 바쁜 고등학교의 생활 속에서도 친구들과 함께라면 다양한 추억을 남길 수 있다는 메시지를 전달하는 뮤직비디오를 적절한 음악에 맞추어 개성 있게 창작하여 ...2025.01.09
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