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[소비자심리학] 반두라의 사회학습 이론의 핵심개념(관찰과 모델링)과 모델링이 사용된 광고, 마케팅 사례2025.01.191. 사회학습 이론 사회학습이론은 사람의 행동이 다른 사람의 행동이나 상황을 '관찰'하거나 '모방(=모델링)'함으로써 이루어진다는 교육심리학 이론으로, 심리학자 반두라가 주창했다. 반두라는 인간이 행동을 습득하는 것에 관심을 가지고, 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 관점에 초점을 맞췄다. 관찰학습에는 모방이 포함될 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있다고 했다. 이 이론은 소비자들의 구매 행동에도 적용되어, 소비자들은 광고 모델을 관찰함으로써 제품의 특징과 속성을 간접적으로 학습하며, 모방할 만한 가치가 있는 대상의 행동을 따라하게 된...2025.01.19
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반두라의 사회학습이론의 주요개념과 비행청소년 상담에의 적용2025.05.031. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 전통적인 자극-반응 학습이론에 더해 모방 또는 관찰학습의 중요성을 강조합니다. 주요 개념으로는 모델링, 관찰학습, 인지, 자기규제/자기조정, 자기강화/자기효능감, 상호결정론 등이 있습니다. 이 이론은 인간의 능동성과 인지적 능력을 중요시하며, 사회적 요소가 행동 및 성격 발달에 큰 영향을 미친다고 봅니다. 2. 비행청소년 상담 비행청소년은 청소년기의 신체적, 정서적, 인지적 변화로 인해 내·외적 행동문제를 보일 수 있습니다. 비행의 유형에는 지위비행, 폭력비행, 재산비행 등이 있으며...2025.05.03
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반두라의 사회학습이론과 영유아발달2025.01.181. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인의 행동 및 학습을 사회적 상호작용과 모델링을 통해 설명합니다. 이 이론은 관찰과 모방, 모델링을 통해 학습이 이루어진다고 주장하며, 사회적 상호작용과 인지 과정을 통해 학습한다고 봅니다. 주요 특징으로는 모방의 효과, 모델과 모델링, 인지적 과정의 중요성, 자기 효능감, 관찰(모방)학습의 전형 등이 있습니다. 주요 개념에는 관찰학습, 모델링, 대리 학습, 자기 효능감, 대리 강화, 인지적 매개 등이 포함됩니다. 2. 영유아발달에 도움을 주는 요인 반두라의 사회학습이론에 따르면,...2025.01.18
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반두라의 관찰학습이론에 대한 이해와 적용2025.04.301. 관찰학습이론 반두라의 관찰학습이론은 다른 사람의 행동을 인지적으로 모방함으로써 이루어지는 학습을 말한다. 이 이론의 핵심 개념은 강화나 처벌 없이 타인과 사물을 관찰함으로써 대상의 행동, 인지, 감정이 변화하는 모델링이다. 관찰학습은 사회적 환경과 경험이 아이들의 학습과 발달에 중요한 영향을 미치며, 바람직한 행동을 학습할 수 있게 한다. 또한 부모가 강력한 모델링 대상이 되며, 아이들의 공격성과 부적응 행동의 원인을 설명할 수 있다. 1. 관찰학습이론 관찰학습이론은 행동주의 심리학의 한계를 극복하고 인지적 요인을 강조한 이론...2025.04.30
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반듀라(Bandura,1977)가 제시한 사회학습 이론에서 핵심개념인 관찰과 모델링에 대하여 설명2025.01.211. 사회학습 이론의 관찰과 모델링 반두라의 사회학습 이론은 연합 학습과 인지 학습을 통합한 것이다. 모델링을 통해서 관찰학습이 일어나는 일련의 과정을 해부하는 이론이다. 이러한 일련의 과정은 주의와 파지, 재생, 동기화 등으로 이어지게 된다. 먼저 주의 단계에서는 관찰자가 모델의 주된 행동 특징에 대한 정보를 얻는 것이다. 모델의 매력이나 개인적인 특성, 자신과의 유사성, 모델의 태도 등 여러가지 사항을 두루 관찰하게 된다. 그 다음은 파지 단계이다. 이 단계는 전 단계에서 관찰한 모델의 행동을 기억 속에 저장하고 그에 따라서 지...2025.01.21
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반두라의 사회학습이론과 영유아발달2025.01.031. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 행동 및 발달을 사회적 환경과 상호작용을 통해 이해하고 설명하는 이론입니다. 이 이론은 인간이 사회적 상호작용과 경험을 통해 학습한다는 가설에 입각하여 발전되었습니다. 주요 개념으로는 사회적 모델링, 강화, 자기효능감, 인지적 과정 등이 있습니다. 2. 영유아발달에 도움을 주는 요인 반두라의 사회학습이론을 바탕으로 영유아발달에 도움을 주는 요인은 다음과 같습니다. 가정에서는 모델링, 강화와 보상, 대화와 설명, 자기효능감 강화 등이 중요합니다. 유아교육기관에서는 사회적 모델링...2025.01.03
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데이터 모델링에 있어 요구사항 명세를 분석하여 ER 모델로 구성하는 개념적 설계2025.01.181. 데이터베이스 데이터 모델링 데이터베이스 데이터 모델링에 있어 요구사항 명세를 분석하여 ER 모델로 구성하는 개념적 설계를 수행한다. 산출물인 ERD를 데이터모델 설계 툴인 Toad for Data Modeler을 이용하여 작성한다. 요구사항에는 관리해야 할 필요성이 있다고 생각되는 모든 범위(예: 비디오관리, 서적관리, 친구관리, 음반관리, CD Title관리 등)이 포함된다. 2. 데이터베이스 설계 데이터베이스를 설계할 때는 기능 중심 프로세스일지라도 고객의 비즈니스를 이해하고 문서화된 요구 사항 분석을 기반으로 설계해야 한...2025.01.18
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행동수정 기법2025.01.171. 행동형성(Shaping) 새로운 행동을 처음 가르칠 때 사용하는 방법으로, 언어지도, 대인관계, 식사나 옷 입기 등의 지도에 적용할 수 있다. 절차는 행동 관찰 및 기록, 목표행동 선정, 보상 기준 정하기, 환경 조성, 보상 제공, 단계적 진행 등이다. 2. 행동연쇄(Chaining) 목표행동을 여러 개의 행동으로 나누어 단계적으로 가르치는 방법으로, 기본생활습관 형성, 도구나 공구 다루기, 악기 사용 등 일상생활기술을 가르칠 때 유용하게 사용될 수 있다. 3. 토큰 경제(Token Economy) 적절한 행동을 할 때마다 토...2025.01.17
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사회학습이론 주요 개념 및 원리2025.05.121. 앨버트 반두라의 이력 앨버트 반두라는 1925년 캐나다 앨버타 주의 작은 시골 마을 문데어에서 폴란드인 아버지와 우크라이나인 어머니 사이에서 태어났다. 캐나다 브리티시 컬럼비아 대학교에 입학하여 심리학을 전공했으며, 미국 아이오와 대학교에서 심리학 석사와 박사학위를 취득했다. 스탠퍼드 대학교의 교수로 재직하며 학생들을 가르쳤고, 미국 심리학회(APA)의 대표로 선출되었으며 서부심리학회 회장을 역임했다. 주요 저서로는 '청소년의 공격성', '공격성: 사회학습분석', '사회학습과 성격발달', '사회학습이론', '사고와 행동의 사회...2025.05.12
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프로이트의 인지 이론과 현대 인지과학과의 연결점2025.05.101. 프로이트의 인지 이론 프로이트는 인간의 인지 과정을 '의식', '무의식', '선의식'으로 구분하였습니다. 그는 의식적인 생각과 인지에 대한 중요성을 강조하며, 무의식적인 동기와 욕구가 인간의 행동에 영향을 미친다고 주장했습니다. 프로이트의 인지 이론은 개인의 심리적인 충동과 갈등을 이해하고 해석하는 데에 중요한 역할을 합니다. 2. 현대 인지과학 현대 인지과학은 인간의 인지 과정과 뇌의 기능을 이해하기 위해 다양한 연구를 수행하고 있습니다. 인지과학은 인지, 인지 능력, 정보 처리, 기억, 지각, 사고 등을 연구하는 학문 분야...2025.05.10
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