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4세 관찰일지 1월2025.04.271. 유아관찰일지 유아관찰일지는 만 4세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 1월 1일부터 1월 31일까지 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. 신체운동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관의 6개 영역에 대한 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 2. 아동관찰일지 아동관찰일지는 만 4세 유아 10명(남아 5명, 여아 5명)을 1월 1일부터 1월 31일까지 관찰한 내용을 포함하고 있습니다. 신체운동, 의사소통, 자연탐구, 사회관계, 예술경험, 기본생활습관의 6개 영역에 대한 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. ...2025.04.27
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관찰일지 1학기2025.05.131. 유아관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집관찰일지 관찰일지 평가인증관찰일지 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 2. 아동관찰일지 유아관찰일지 평가인증 아동관찰일지 유치원관찰일지 어린이집...2025.05.13
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오늘 있었던 일 중 자신의 성격을 대표적으로 설명할 수 있는 일화 하나를 기록2025.05.031. 일화기록법 일화기록은 한 인간의 성격 및 행동 특성, 적응양식을 이해하기 위해서 구체적인 행동사례를 될 수 있는 대로 상세하게 기록하는 방법이다. 이처럼 교사가 영유아의 놀이, 활동, 일상생활 과정에서 발달적, 교육적으로 의미가 있다고 판단되는 행동이나 상황을 발견했을 때 그 행동이나 상황 즉 일화에 초점을 두고 관찰하고 간결하게 기록하는 방법이다. 일화기록법은 아동관찰을 통해 영유아의 발달과 성장에 관한 증거를 제시함으로써 영유아 발달은 돕는 환경을 구성하는데 큰 도움에 된다. 2. 일화기록법의 장단점 일화기록의 장점은 사전...2025.05.03
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만 5세 유아 관찰일지2025.01.031. 신체운동건강 유아들의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 점심 식사 시간에 음식을 골고루 먹지 않는 모습, 양치질을 제대로 하지 않는 모습, 실외 활동에서 그림자 놀이를 하며 신체를 움직이는 모습 등을 관찰하였다. 이를 통해 유아들의 건강한 식습관과 위생습관, 신체활동 능력 등을 파악할 수 있었다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 동화 내용을 회상하고 이야기하는 모습, 새로운 단어를 배우고 사용하는 모습, 친구들과 대화하며 의견을 교환하는 모습 등을 관찰하였다. 이를 통해 유아들의 언어 이해...2025.01.03
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2학기 관찰일지 만 4세 24명2025.01.221. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하였다. 식사 시간에 바른 자세로 앉아 먹는 것, 신체활동 시 균형을 잡는 것, 감기에 걸렸을 때의 증상과 예방법 등을 관찰하였다. 2. 의사소통 유아의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하였다. 친구들과의 대화, 교사와의 대화, 자신의 생각을 표현하는 것 등을 관찰하였다. 3. 사회관계 유아의 또래 관계 및 사회성 발달을 관찰하였다. 친구들과 협력하여 놀이하는 모습, 갈등 상황에서의 대처 방식 등을 관찰하였다. 4. 예술경험 유아의 예술 활동 참여 및 표현력을 관찰하였다. 노래...2025.01.22
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만5세 관찰일지 6월~8월 영역별 관찰 2회씩 작성2025.04.281. 건강 신체 운동 아이가 의자를 삐딱하게 앉아있다가 교사의 도움으로 바르게 앉는 모습을 관찰했습니다. 또한 비닐 봉투 위에 앉아 천천히 움직이다가 더 빨리 가자고 요청하는 등 신체 움직임과 운동 능력을 보여주었습니다. 2. 의사소통 아이가 곤충 책 만들기 활동을 하면서 곤충 이름을 맞추고 따라 쓰는 등 언어 능력을 발휘했습니다. 또한 편지 쓰기 활동에서 교사에게 글자 쓰는 방법을 묻는 등 의사소통 능력을 보여주었습니다. 3. 사회관계 아이가 친구의 물건을 가지고 싶어 하다가 거절당하자 토라지는 모습을 보였지만, 교사의 도움으로 ...2025.04.28
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1학기 관찰일지 만 4세 24명2025.01.131. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 활동을 관찰하였습니다. 유아들은 종이비행기 날리기, 훌라후프 돌리기, 제자리 뛰기, 미끄럼틀 타기 등의 활동을 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 또한 건강한 생활습관 형성을 위해 화장실 가기, 옷 입기 등의 일상생활 활동도 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 및 의사소통 능력 발달을 관찰하였습니다. 유아들은 그림책 보기, 동화 듣기, 자신의 경험 이야기하기, 글자 쓰기 등의 활동을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고 있습니다. 또한 또래와의 대화를 통해 의사소통 ...2025.01.13
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9월~11월 어린이집 5세(만3세) 관찰일지, 개별 관찰 일지 평가 및 총평 -17명 내용 (통합지표평가인증 통과용)2025.04.301. 신체운동 OO이가 소꿉놀이와 음악 활동을 통해 신체 활동을 즐기며, 기초적인 운동과 제자리 운동, 도구를 이용한 운동을 하는 것을 관찰할 수 있었습니다. 또한 화장실 이용 시 안전하게 생활하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 예술경험 OO이가 음악 활동을 통해 창의적으로 표현하며 노래를 즐겁게 부르는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 3. 사회관계 OO이가 친구와 서로 도우며 사이좋게 지내는 모습과 갈등을 긍정적인 방법으로 해결하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 4. 의사소통 OO이가 상황에 적절한 단어를 사용하여 말하는 모습을 관찰...2025.04.30
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만 3세 1학기 관찰일지 3-8월 관찰 19명2025.01.171. 신체운동건강 유아들의 신체 활동 및 운동 능력 발달을 관찰하였습니다. 유니바 건너기, 축구공 다루기, 풍선 날리기 등의 활동에서 유아들의 균형감, 협응력, 운동 기술 등이 발달하는 모습을 확인할 수 있었습니다. 또한 유아들이 친구들과 함께 즐겁게 활동에 참여하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하였습니다. 유아들은 동화 듣기, 편지 쓰기, 수수께끼 놀이 등을 통해 어휘력과 문장 구사 능력이 향상되는 모습을 보였습니다. 또한 교사와의 대화에서 자신의 생각과 경험을 적극적으로 표현하는...2025.01.17
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관찰기록일지 (일화기록)-72025.05.061. 신체운동*건강 체육 교사가 말하는 색의 발판의 색을 찾아 그 위에 올라가는 활동을 하고 있다. 처음에는 두발을 모두 위에 올려 놓고 그 다음에는 한발로 균형을 잡고 교사의 지시에 맞는 색발판에 올라가는 활동인데 **가 균형을 잡으며 활동에 적극적인 모습을 보인다. 자발적으로 신체활동에 참여를 하며 기구를 사용하여 활동을 할 수 있다. 2. 체육 이가 체육 시간 동그란 판을 이용해 활동을 하며 웃고 있는다. 교사가 판 위에 올라가서 한발로 서기도 하며 활동에 적극적으로 임한다. 다양한 자세와 움직임에서 신체균형을 유지할 수 있다...2025.05.06
