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HRD 교육프로그램을 기업 및 관련기관을 통하여 조사 후 선택하여 HRD프로그램 개발 과정에 대하여2025.04.301. 국민내일배움카드 국민내일배움카드는 국가에서 운영하는 직업훈련 지원카드로 직종에 관련 없이 직업훈련을 원하는 국민에게 소정의 금액을 기업 혹은 개인에게 지원하여 원하는 교육을 들을 수 있도록 만들어진 제도이다. 온라인 혹은 오프라인의 형태로 교육이 진행되고, 2008년을 분기점으로 실업자, 재직자 이외에도 자영업자, 특수형태근로종사자까지 넓게 지원 범위가 확대됐다. 내일배움카드의 유효기간은 5년 정도이고, 지원금액은 300만 원에서 500만 원 사이이다. 2. 한국전력공사 Smart e-Learning 시스템 한국전력공사는 국내...2025.04.30
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4차 산업혁명시대에 평생교육의 필요성2025.05.151. 4차 산업혁명 시대의 평생교육 필요성 4차 산업혁명 시대에는 정보통신기술의 발달로 인해 사람들이 시공간의 제약 없이 언제 어디서나 원하는 형태의 학습을 할 수 있게 되었다. 이에 따라 평생교육이 더욱 중요해지고 있다. 인공지능 시대에는 창의력, 상상력, 공감능력 등 인간 고유의 역량이 중요하므로 학교에서는 지식보다는 역량을 길러주어야 한다. 또한 지식정보화 사회로의 전환과 4차 산업혁명 시대 도래에 따라 교육 패러다임의 근본적인 변화가 요구되고 있다. 이를 위해 학습자 중심의 자기주도적 학습능력을 함양시키는 방향으로 교육이 변...2025.05.15
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제5차 평생학습 진흥 방안 요약2025.05.151. 생애주기별 맞춤형 교육 지원 강화 초·중등학교 단계에서부터 성인까지 전 생애에 걸쳐 누구나 쉽게 배울 수 있도록 지원하며, 특히 고졸 취업자가 선취업 후학습을 통해 지속적으로 성장할 수 있도록 재직자 특별전형 확대, 일-학습 병행 활성화 등을 추진한다. 2. 지역 기반 평생학습 활성화 주민자치센터, 도서관, 박물관 등 생활 밀착형 시설을 활용하여 다양한 프로그램을 제공하고, 시·군·구 단위의 평생학습 전담조직 설치를 유도함으로써 지역 간 격차를 해소한다. 3. 미래사회 변화 대비 평생학습 역량 강화 청년층에게는 산업 수요에 맞...2025.05.15
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원격 교육의 구성 요소와 운영 전략2025.01.281. 원격 교육의 구성 요소 원격 교육의 성공적인 운영을 위해서는 기술적, 교육적, 관리적 구성 요소가 체계적으로 갖추어져야 한다. 기술적 요소는 원격 교육을 가능하게 하는 기반 인프라와 도구들을 포함하며, 교육적 요소는 학습 콘텐츠와 교수 방법을 의미한다. 관리적 요소는 원격 교육의 운영과 지원을 담당하며, 학습자의 참여와 학습 성과를 관리하는 역할을 한다. 이들 요소가 유기적으로 결합되어 효과적인 교육 환경을 조성한다. 2. 원격 교육 운영 전략 원격 교육의 효과적인 운영을 위해서는 다양한 전략적 접근이 필요하다. 학습자 중심의...2025.01.28
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4차 산업혁명시대에 평생교육의 필요성2025.05.161. 4차 산업혁명 시대 4차 산업혁명 시대는 정보통신기술(ICT)의 융합으로 이뤄지는 차세대 산업혁명으로, 인공지능, 사물인터넷, 빅데이터 등 첨단 정보통신기술이 경제·사회 전반에 융합되어 혁신적인 변화가 나타나는 시대를 말한다. 이 시대에는 인간이 기계와의 경쟁 속에서 살아남기 위해 끊임없이 학습해야 하는 상황에 직면하게 된다. 2. 평생교육의 필요성 4차 산업혁명 시대에는 단순 반복적인 일보다는 창의력과 상상력을 발휘할 수 있는 새로운 지식 습득 및 역량 강화 활동이 중요해지므로, 학교 교육뿐만 아니라 성인이 되어서도 계속해서...2025.05.16
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잘파세대 청소년문화 - '소비문화'2025.01.291. 잘파세대 정의 잘파세대(Zalpha Generation)는 Z세대(1900년대 중반 ~ 2009년 출생)와 알파세대(2010년 이후 출생)를 뜻한다. 현재 1900년대 중반을 기점으로 이후 출생자를 일컫는 말이다. 비교적 아날로그적인 환경을 익숙해하는 밀레니얼 세대와 그에 비해 디지털에 더 익숙한 Z세대를 같은 군집으로 모아 하나의 세대로 바라보는 것은 적절하지 않다는 의견에서 출발했다고 한다. 2. 잘파세대의 특징 잘파세대는 기존의 세대와는 달리 스마트폰, SNS, 인터넷 등이 발달된 세상에서 태어난 이유로 특유의 디지털 환...2025.01.29
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대학의 평생교육의 역사와 현황, 발전과제와 발전방향2025.05.101. 대학 평생교육의 개념과 특성 평생교육의 개념을 정리하고, 대학이 사회변화의 요청에 따라 개방해 가는 과정을 시기별로 고찰하였다. 대학평생교육과 관련되는 교육용어에 대한 설명을 통해 대학평생교육이 무엇인지에 대한 윤곽을 그렸다. 2. 대학의 평생교육의 역사와 현황 대학 평생교육의 역사는 19세기 후반 영국과 미국의 대학에서 전개했던 대학확장운동에서 기원을 찾을 수 있다. 우리나라의 경우 1950년대부터 시작되었으며, 1980년대 법 제정으로 본격적인 대학 사회교육의 시대가 열렸다. 1990년대 이후 급속도로 양적 성장을 이루었다...2025.05.10
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뉴미디어와 경제경험: 경험경제 논문 중 수업내용(번역본) 발제 및 자신의 생각 논의2025.01.211. 경험경제의 등장과 중요성 1990년대 말에 소개된 '경험경제' 개념은 혁신적이며, 오늘날 우리의 경제와 사회 구조에 대해 중요한 이해를 제공한다. 경험경제의 등장은 테크놀로지의 발전, 문화적 변화, 개인의 욕구와 가치에 대한 새로운 이해를 반영한다. 경험경제는 단순한 제품, 서비스의 제공을 넘어서 소비자들에게 더욱 나은 경험을 제공하여 경제와 사회를 변화시키는 중요한 요소이다. 2. 경험경제의 발전과 기업의 대응 경험경제의 발전에 따라 기업들은 소비자들에게 단순한 제품이나 서비스를 제공하는 것을 넘어서 특별한 경험을 제공하려 ...2025.01.21
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평생교육의 역할에 대한 의견2025.05.011. 평생교육의 개념 평생교육은 학교교육 이외의 모든 교육을 포함하는 개념으로, 인간의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육을 의미한다. 평생교육은 교육 과목의 다양성뿐만 아니라 공간, 학습시간에 대한 자유와 다양함을 가지고 있다. 2. 평생교육의 필요성 인간의 기대수명이 연장됨에 따라 노후를 위한 경제적 준비뿐만 아니라 삶의 질을 높이기 위한 다양한 분야의 학습이 필요하다. 평생교육을 통해 개인의 행복한 여가 생활과 성취감을 얻을 수 있다. 3. 평생교육의 운영 현황 평생교육은 대학의 평생교육원, 백화점 문화센터, 사설 학원, 지자체 ...2025.05.01
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아랍에미리트 두바이 국가 분야별 현황2025.01.291. 내방객 현황 두바이의 내방객 추이를 살펴보면, 2013년부터 2019년까지 연평균 14% 증가했으나 코로나19로 인해 2020년 67% 감소했다. 하지만 2021년부터 2024년까지 연평균 34% 증가할 것으로 예상되며, 코로나19 이전 수준을 회복할 것으로 보인다. 내방객의 주요 방문 목적은 여가 및 관광이 75%로 가장 높으며, 사업 목적이 14%, 친구/지인 방문이 10%를 차지한다. 2. 주요 관광 명소 두바이의 주요 관광 명소로는 두바이몰(99%), 두바이 분수(93%), 부르즈 칼리파(40%), 두바이 프레임(36%...2025.01.29
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