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7 segment counter 결과보고서(틴커캐드)2025.05.031. 7 segment decoder와 7 segment LED 7 segment decoder와 7 segment LED를 연결해 Decoder에 입력되는 이진수에 따라 대응되는 10진수의 표기를 LED를 통해 확인할 수 있었다. 입력은 0000부터 1111까지 실험을 진행했으며, 0부터 9까지 입력되는 이진수와 대응되는 10진수가 7 segment LED에 디지털 숫자 표기로 나타났다. 그러나 10부터 15까지는 한 개의 7 segment LED로는 표기할 수 없어 입력값에 따른 표기가 나타나지 않았다. 2. 4 bit deca...2025.05.03
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유리기구 불확실성 예비보고서2025.05.141. 실험 기구의 불확실성 실험을 할 때 가장 기초적인 측정 기구인 저울과 유리 기구에 대해 각각 명칭과 사용법을 학습하고, 유리 기구가 갖고 있는 불확실성에 대해 이해하며 데이터 처리 및 불확실도 추정 방법을 학습한다. 화학 실험에서의 관찰과 측정은 화학이라는 분야에 대해 배우는 첫 단계이며, 실험을 통해 예측하고 결과를 도출할 수 있다. 그러나 실험에 사용되는 기구에는 불확실성이 존재하며, 이를 최소화하고 정밀하고 정확한 결과를 얻기 위해 기구의 사용 방법을 정확히 이해하고 숙지하여 사용해야 한다. 2. 저울 사용법 저울을 평평...2025.05.14
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디지털제품과 일반 아날로그제품의 신제품 개발과정 비교2025.05.061. 디지털과 아날로그 디지털은 손가락을 나타내는 라틴어 숫자(digit)에서 유래했으며, 0과 1을 이용하여 정보를 표현하는 방식을 상징한다. 디지털 제품은 전자회로로만 구성되어 자동으로 숫자를 표시하는 반면, 아날로그 제품은 태엽과 톱니바퀴로 시계를 돌려 시간을 조절한다. 디지털과 아날로그는 각각의 장단점이 있으며, 최근에는 디지털과 아날로그가 융합된 '디지털(Diglog)' 제품도 등장하고 있다. 2. 제품 수명주기(PLC) 제품 수명주기(PLC)는 도입기, 성장기, 성숙기, 쇠퇴기의 4단계로 구분된다. 각 단계에서 기업은 다...2025.05.06
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만4세 유아 1년 일상과 놀이 관찰일지 및 총평 5명 10페이지2025.01.231. 일상생활 유아는 등원 시 낯설어하여 원장님과 점심을 먹기로 하였고, 점심 시간에는 교사 옆에서 함께 식사를 하였다. 유아는 반찬을 거의 먹지 않아 교사가 권유하여 고기를 먹게 하였다. 유아는 배가 아프다고 하여 화장실을 다녀왔으나 응가가 나오지 않았다. 유아는 시계가 가리키는 시간에 관심을 가지고 궁금해 하며 일상생활 속 익숙한 시간을 시계로 나타낼 수 있다. 2. 놀이활동 유아는 숲활동을 다녀와 색종이로 토끼풀을 접는데 어려워하였고, 숫자 카드를 보고 교사에게 숫자에 대해 물어보며 친구의 도움을 받아 신체로 숫자 8을 표현하...2025.01.23
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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)2025.01.291. 초등학교 일과 알아보기 유아가 초등학교 시간표를 보며 초등학교 일과에 관심을 가지고, 초등학생의 모습을 극놀이로 표현하는 활동을 진행합니다. 유아는 초등학교 교실을 블록으로 구성하고 필요한 역할과 소품을 준비하여 극놀이를 계획하고 실행합니다. 교사가 놀이에 참여하여 적절한 대사와 행동을 보여주면서 유아의 놀이를 구체화하는 것을 돕습니다. 2. 고마운 분들에 대한 감사 표현하기 유치원에서 일하시는 고마운 분들에 대해 관심을 가지고, 동화 '감사해요! 우리 선생님'을 듣고 느낀 점을 말로 표현합니다. 그동안 원에서 감사했던 분들에...2025.01.29
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[심리학에게묻다]24년 2학기 기말과제_v22025.01.261. 감정 인식 감정을 조절하기 위해서는 감정을 인식할 수 있어야 한다. 감정을 인식하는 것은 다양한 감정을 명명하는 것에서 시작하며, 자신의 기분을 표현하는 것이 중요하다. 또한 강한 감정을 해결하는 과정이 필요한데, 방법을 모르고 그냥 쌓아두는 경우가 있다. 이러한 것을 마음 트레이닝이라고 하며, 교재에서 제시된 10가지 기법을 적용해 보고자 한다. 2. 감정 척도화 불안, 우울, 수치심 등의 부정적 감정이 느껴질 때 이를 숫자로 표현해 보는 것이 도움이 된다. 막연히 '너무 불안해'라고 생각하는 것이 아니라 10점 만점에 몇 ...2025.01.26
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만2세 9명 부모상담일지 1학기2025.05.091. 식습관 식사 도구를 바르게 사용하여 자리에 앉아 식사를 합니다. 가끔 편식을 하는 모습을 보이지만 끝까지 앉아 먹어보려는 시도를 하며 처음 보는 음식에 거부감을 보이기도 합니다. 2. 배변습관 배변 훈련 지도 중에 있으며 대소변 의사 표현을 정확하게 해주고 있습니다. 정해진 곳에서 바르게 배변을 하며 규칙적인 배변을 합니다. 3. 수면습관 낮잠 이불에 바르게 누워 인형이 없이도 잠을 잡니다. 2시간에서 2시간 30분 정도 낮잠을 자며 낮잠을 자고 난 뒤에 기분 좋게 일어납니다. 4. 신체운동 눈과 손을 협응하여 끼우기 블록을 ...2025.05.09
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경영통계학_질적 자료와 양적 자료의 차이를 구분하고 명목, 서열, 등간, 비율척도를 예를 들어 비교 설명하시오2025.01.161. 질적 자료와 양적 자료의 차이 자료는 사칙연산의 가능 여부에 따라 질적 자료와 양적 자료로 구분할 수 있다. 질적 자료는 범주형 자료로 사칙 연산이 불가능하며, 양적 자료는 숫자형 자료로 사칙 연산이 가능하다. 질적 자료는 명목형 자료와 서열형 자료로 나뉘며, 양적 자료는 등간 자료와 비율 자료로 나뉜다. 2. 명목척도 명목척도는 자료의 특성과 속성에 대한 식별이나 분류를 위한 목적으로 숫자를 부여하는 방법이다. 명목척도에서 사용하는 숫자는 특정한 범주를 의미하며, 순서나 양 등과 같은 다른 의미를 표현하는 것은 아니므로 사칙...2025.01.16
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유아수학교내용(수개념,부분과전체,공간과 도형, 측정,자료의 조직등)중 한가지를 선택하여 생활주제별수학활동 계획안2025.01.201. 수개념 수개념은 유아 수학교육의 기초가 되는 중요한 개념이다. 유아들이 수의 개념을 이해하고 수량을 비교할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 수개념 교육을 통해 유아들은 수학에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있다. 2. 부분과 전체 부분과 전체의 개념은 유아들이 사물과 공간을 이해하는 데 도움을 준다. 유아들은 사물을 부분과 전체로 구분하고 관계를 파악할 수 있어야 한다. 이를 통해 논리적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있다. 3. 공간과 도형 공간과 도형 개념은 유아들이 주변 환경을 이해하고 탐색하는 데 도움을 준다. 유아들은 ...2025.01.20
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atmega128 장애물피하기 게임2025.01.161. atmega128 마이크로컨트롤러 atmega128 마이크로컨트롤러를 사용하여 장애물 피하기 게임을 설계하였습니다. 게임은 LCD 디스플레이에 표시되며, 주인공은 스위치를 눌러 위아래로 이동하여 장애물을 피하는 게임입니다. 외부 인터럽트를 활용하여 스위치 입력을 처리하고, 장애물과 생명 아이템의 생성 및 이동, 충돌 처리 등의 게임 로직을 구현하였습니다. 2. LCD 디스플레이 LCD 디스플레이를 사용하여 게임 화면을 표시합니다. LCD 명령어 및 데이터 쓰기 함수를 구현하여 화면에 문자열을 출력하고, 주인공과 장애물, 생명 ...2025.01.16
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