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A+ 보육실습 올데이수업 핵심요약 수첩2025.01.181. 등원 및 통합보육 교사는 등원한 영아를 맞이하고, 영아의 가방에서 원아수첩을 꺼내 확인하며, 물통은 물통함에, 가방은 사물함에 넣는다. 영아가 교실로 이동하도록 이야기하고, 영아가 수건을 걸고 손을 씻도록 지도한다. 교사는 영아에게 정리정돈 시간임을 알리고, 영아가 자신이 가지고 놀이한 놀잇감을 정리할 수 있도록 한다. 2. 오전 간식 교사는 오전간식 카트를 교실로 가지고 들어오고, 가림막을 설치하고 책상을 닦는다. 교사가 영아의 앞에 간식을 놓아주면 영아는 맛있게 먹고, 간식을 다 먹은 영아는 간식 먹은 그릇과 숟가락/포크를...2025.01.18
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만0세 3월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 새로운 것은 낯설어요 선생님과 다양한 놀이를 해보며 상호작용을 나누는 활동을 진행했습니다. 헝겊 공 주고받기, '코코코' 놀이, 촉감 책 탐색, 인형과 손가락 약속하기, 마라카스 흔들기, 스티커 붙이기 등 다양한 활동을 통해 아이들이 새로운 것에 익숙해질 수 있도록 했습니다. 2. 선생님과 놀이해요 선생님과 함께 다양한 놀이를 진행했습니다. 헝겊 공을 주고받으며 상호작용하고, '코코코' 놀이로 신체부위를 익히며, 촉감 책을 탐색하고, 인형과 손가락 약속을 하는 등 선생님과 함께 즐겁게 놀이했습니다. 이를 통해 아이들이 선생님과...2025.01.11
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영아 놀이 활동 계획안 10가지 활동 만 0세2025.01.091. 촉감판 만져보기 영아가 다양한 촉감의 촉감판을 만져보며 촉감을 탐색하고 언어로 표현하는 활동입니다. 영아는 촉감판의 부드러운 느낌, 까슬까슬한 느낌 등을 탐색하고 교사의 언어적 상호작용을 통해 촉감에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 2. 로션으로 그림 그리기 검은색 종이 위에 하얀색 로션을 이용해 자유롭게 그림을 그리는 활동입니다. 영아는 로션의 질감을 탐색하고 손과 발을 사용해 다양한 방식으로 그림을 그려볼 수 있습니다. 이를 통해 대소근육 조절 능력과 창의적 표현 능력을 기를 수 있습니다. 3. 거울 보며 표정 탐색하기 안...2025.01.09
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만0세 4월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 선생님과 놀이하기 선생님과 다양한 상호작용을 하며 즐겁게 놀이하는 내용이 포함되어 있습니다. 선생님과 함께 하는 소근육 활동, 옹알이, 역할 놀이, 블록 쌓기, 감각 탐색, 음악 활동 등 다양한 활동을 통해 선생님과 긍정적인 관계를 형성하고 있습니다. 2. 기본생활습관 기르기 젖병 잡기, 이유식 먹기, 낮잠 자기, 기저귀 갈이 등의 일상생활 활동을 통해 기본생활습관을 기르는 내용이 포함되어 있습니다. 3. 안전 교육 먹으면 안 되는 물건에 대한 안전 교육이 이루어지고 있습니다. 4. 신체 발달 대근육 활동과 소근육 활동을 통해...2025.01.11
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A+ 보육실습 올데이수업계획안 예시_보육실습장학생 자료_영아반 올데이수업계획안2025.01.181. 등원 및 통합보육 교사는 등원한 영아를 맞이하고, 영아의 가방에서 원아수첩을 꺼내 확인하며 물통은 물통함에, 가방은 사물함에 넣는다. 영아가 교실로 이동하도록 이야기하고, 영아는 자신의 자리에 수건을 걸고 손을 씻는다. 교사는 영아에게 정리정돈 시간임을 알리고, 영아는 자신이 가지고 놀이한 놀잇감을 정리한다. 2. 오전 간식 교사는 오전간식 카트를 교실로 가지고 들어오고, 책상 위에 가림막을 설치하며 행주로 책상을 닦는다. 교사가 영아의 앞에 간식을 놓아주면 영아는 맛있게 먹는다. 간식을 다 먹은 영아는 입을 닦고 마스크를 쓰...2025.01.18
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만 2세 관찰일지 기본생활습관 모음2025.01.281. 손씻기 00이는 스스로 손을 씻으며 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있다. 문지르고 헹구는 과정에 아직 도움이 필요해 교사의 도움을 받고 있는데 자주 이야기 해 주어 습관화 할 수 있도록 지원하면 좋을 것 같다. 2. 건강하게 생활하기 - 배변 00이는 스스로 소변을 보고 옷을 입을 수 있으나 가끔 소변을 보고 싶다고 말하기를 어려워하기도한다. 말로 변의를 표현하고 편안하게 소변을 볼 수 있도록 이야기 해 주며 도움을 주면 좋을 것 같다. 배변훈련이 완료되어 스스로 변의를 표현하고 변기에서 소변을 볼 수 있다. 3. 바깥놀이(안전하...2025.01.28
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생태유아교육 프로그램의 내용2025.01.281. 생태유아교육 프로그램 운영의 기본 방향 생태유아교육 프로그램 운영의 기본 방향은 인공적인 교재와 교구를 통한 간접 체험보다는 자연과의 직접적 체험을 강조하며, 보육시설을 정보와 지식 전달의 장이 아닌 삶을 체험하는 장이 되게 하는 것입니다. 또한 물, 모래, 흙, 햇빛과의 접촉을 많이 할 수 있는 실외놀이 활동을 강조하고, 교사의 계획된 주제와 활동보다는 아동의 흥미에 따라 활동을 하며, 감각발달 및 체력 향상을 위한 운동놀이와 아뜰리에서의 폐품 및 자연물을 이용한 다양한 작업 활동, 노인-아동 상호작용 프로그램을 통한 세대 ...2025.01.28
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동일한 생활 주제를 선정하여 만 2세, 만 4세의 하루 일과를 각각 계획하시오2025.04.281. 만 2세 하루일과 만 2세 영아들의 하루일과는 자유놀이 영역에 수·조작 영역과 과학 영역이 포함되어 있지 않지만, 반복적인 학습을 통해 설날에 대한 개념을 습득할 수 있도록 계획되어 있습니다. 주요 활동으로는 등원, 오전 자유놀이, 간식, 대소집단 활동, 점심식사, 안전교육, 특별활동, 바깥놀이, 오후 자유놀이 등이 있습니다. 2. 만 4세 하루일과 만 4세 유아들의 하루일과는 수·조작 영역과 과학 영역이 포함되어 있어 설날에 대한 개념을 다양한 분야에서 습득할 수 있도록 계획되어 있습니다. 주요 활동으로는 등원, 인사나누기 ...2025.04.28
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영유아보육프로그램개발과 평가-4주 1강에서 생태유아교육 프로그램에 대해 학습했습니다.2025.04.281. 생태유아교육의 이론적 배경 생태유아교육은 생태학(ecology)과 유아교육(early child hood education and care)의 합성어로, 생태론적 세계관에 기초를 둔 유아교육입니다. 현대 산업문명이 당면한 다양한 문제해결과 함께 기존 유아교육에 대한 문제제기에서 출발했습니다. 생태유아교육의 목적은 영유아와 자연이 하나되는 세상, 사람들과 더불어 살아가는 세상, 영유아들이 행복하게 사는 세상 그리고 몸과 마음이 건강한 세상을 만드는 것입니다. 생태유아교육의 구체적인 교육내용과 방법에는 바깥놀이, 산책, 텃밭 가꾸...2025.04.28
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22년7월3주일지-완2025.05.051. 안전교육 비 오는 날 안전하게 다녀요, 손을 깨끗이 씻어야 함을 이야기 나눔. 우산을 들고 걸으며 비 오는 날의 안전한 보행을 실행하며 알아봄. 2. 기본생활습관 그림 자료를 보며 상호작용을 해봄. 친구를 아프게 하면 안되는 이유에 대해 상호작용을 해봄. 3. 신체놀이 공을 발견한 영아들은 공 던지기, 공 굴리기 등 다양한 방법으로 탐색해보았음. 바구니에 공을 넣었는데 다시 굴러서 나오기도 하여 놀이 중 던져서 넣는 방법으로 바꾸어 진행해보기도 했음. 4. 언어놀이 그림 속 동작을 따라서 모방하며 영아가 앉아서 놀이하는 경험을...2025.05.05
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